实用的景色的作文600字三篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的景色的作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
景色的作文600字 篇1
春少女迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间，将春的气息撒向了大地。所有的生物都开始茁壮成长，显示出勃勃生机，唤醒了万物，到处洋溢着勃勃生机。
你瞧！太阳一蹦一跳地冲出云朵，挂在了蓝蓝的天上。草儿探出绿色的小脑袋张望着大地。柳树少女梳理着自己翠绿欲滴的长发，一条条黄绿眉眼的柔柳在微风中飘摇着，微笑着向春天招手。
山上的积雪融化了，汇成淙淙的小溪，小溪流唱着美妙的歌儿向远处流去。不远处几株桃花盛开了，粉红粉红的花瓣芳香扑鼻，艳丽多彩，犹如美丽的朝霞，娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌，在花丛中钻进钻出，艳丽的花蝴蝶展开柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。
看，小燕子也从南方飞回来了，它们穿着乌黑亮丽的燕尾服，有的'在田野中嬉戏；有的在桃花旁飞翔，好像陶醉在芳香中；有的从河面掠过，样子好像马上就要钻入水中。燕子们在蓝天白云中翱翔，好像给蓝白相应的天空镶嵌上几颗黑亮的钻石，让天空更加灿烂多彩。
院子里，一群群孩子脱下了厚厚的棉袄，穿上了美丽的春装，在院子里欢快的地做着游戏。你瞧，他们竟然连鞋也没顾得上穿就跑出来了耶！天上的风筝也渐渐增多了，五颜六色，又给天空添加了几分色彩。那些风筝就像一个个可爱的孩子一样，憧憬着美好的未来。嘴里还不住的叫：“春天来了，春天来了，这下，我们又有得玩了。
”海里也热闹非凡。那些大大小小的鱼儿，大概是因为在这个冬天沉寂太久，而一到春天就尽情的释放着生命的活力。在海里面游来游去，欢快的吐着泡泡，在阳光的照耀下，一串串水泡显得五光十色。
春天，你是一个最美丽的季节，你给我们最暖和的气候。我爱你，春天！
景色的作文600字 篇2
我眼中的实验小学是一个绿树成荫、鲜花遍地、富有诗情含有画意的地方，校园里的春夏秋冬都是美丽的，我一一来向你介绍。
春天，整个校园都围绕着一个字——绿！整个校园都是绿的海洋，绿草、树叶到处都可以看到满眼的绿色，绿丛中有红花，红色被绿色一衬托显得更红了，绿色被红色一衬托显得更绿了。绿色和红色之中，又有着鲜明的黄色，假山上的迎春花在太阳的光芒下看上去闪闪发光，清清的水从假山上流淌下来，简直是一幅优美的山水画。
夏天，小草更绿了、鲜花更红了，来到校园里，闻到一阵清香，我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了，当然也有一些含苞待放、饱胀的马上要破裂似的花骨朵，蜜蜂在荷花间翩翩起舞。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘，整个假山和池塘都因为它们而生机勃勃。
秋天，树上的绿叶变黄了，在阳光的照射下,一片金黄，树上的树叶犹如闪闪发光的.金子。柿子树上，一个个小柿子挂在树上，活像一个个顽皮的小孩子，伸出那可爱的小脑袋，眨巴着机灵而又好气的眼睛像是在探究世界的奥秘。山楂树上的山楂像是一个个小灯笼一样，挂在枝头，摘下一个来尝一尝，“恩，酸酸的，甜甜的，好吃极了！”同学们这样说。
冬天，大地冰封，校园被雪花银装素裹起来，整个校园都是银白色的，寒风从西北方向刮来，虽然是在严寒腊月，但是校园里也必有一番生机哪怕是校园外面的梅花凌寒独自开，也为校园衬托出了几分美丽的景色。同学们在这个寒风刺骨、三九严寒的季节里，并没有冻得在屋里瑟瑟发抖，而是勇敢的跟雪娃娃比赛，打雪仗、滚雪球、堆雪人，虽然寒风呼啸，但是却玩得热火朝天，大家都汗流浃背、大汗淋漓。
校园的四季是美丽的，校园的景色是优美的，每天在这个诗情画意而又富有同学们的欢笑声中读书、写字，也是一件很好的事情，很愉快的事情啊！
我眼中的实验小学是美丽的、生机勃勃的，我爱实验小学，我爱我的校园。
景色的作文600字 篇3
蓝天白云，青山绿水，红花绿草，自然景物之所以能给人美感，全在于色彩构成了绚丽多姿的世界。
在《海滨小城》这篇课文中，我们能欣赏到蓝色的海天交界处，“有棕色的机帆船和银白色的军舰”，“天空飞翔着白色的、灰色的海鸥”，早晨，这些景物“都被朝阳镀上了一层金黄色”。颜色多样并且层次分明，作者宛如是一位丹青高手，用斑斓的色彩描绘出一幅美丽的风景画。
再如《少年闰土》一文的开头，“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去……”这幅优美的月夜田园景象，留给读者的印象极其深刻，正是“深蓝”“金黄”“碧绿”这些色彩的点缀，不仅让少年闰土的形象更为鲜明，而且使故乡海边的景物蕴涵着一种意境美，因此具有很强的感染力。
也许色彩在我们的生活中司空见惯，有时，我们的眼睛会忽视它的存在、它的`美。如果同学们能够仔细观察、品味景物的形状与色彩，把它们当作一幅美丽的水彩画来创作，就会发现，是色彩扮靓了景物，是色彩让景物闪现着迷人的光辉。你看：“学校的桃李园里，广玉兰绿色的叶子还恋恋不舍地挂在树枝上；樟树的叶子变成了半黄半绿的，一阵秋风吹过，它们只好离开大树妈妈，像一只只可爱的花蝴蝶，飞舞着飘落在地上，给大地铺上了一张彩色的地毯。瞧，那几株不太高大的枫树，不知是谁将枫叶染成了红色？那一片片、一簇簇的红叶那么惹人喜爱，那么引人遐想……”这位同学习作中的校园秋色是如此令人心驰神往！
景物绘色更绚丽。同学们在描写景物时，应该像画家着色那样讲究色彩艺术，恰当地运用描绘色彩的词汇，并注意写出色彩的对比与变化，避免颜色的单一化，这样，你笔下的景物就会有生气，传神且富有魅力。
