【必备】一年级作文集锦八篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的一年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
那一片片青葱的海洋就是——爬山虎。
熟不知，你为了向上爬，学会了巴结。巴结墙壁，巴结大树，巴结大地。我本以为你坚强无比，就连大风也不能奈你何。你是如此的.坚韧，但今天，我看到的是紧紧的巴结，在大风来临时紧紧的抓住墙壁。为了上进，你不断巴结他人。毫无目标，只想这爬得更高，更高。 眼看着快要爬完墙壁，你却毫无停止之意，又向更高的大树，或平着在房顶上爬。你毫无方向，说你迎难而上，乐观向上，你却跟着墙壁走，无论方向如何。你只是巴结，巴结他人，失去了自我。
那一片片为了生长而不断巴结他人的就是——爬山虎。
一年级作文 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
我是一年级的王晨熙，我今天演讲的题目是《先烈伴我成长》
同学们，告别漫天的飞雪，在这个大地披上绿装的清明时节，我怀着一种凝重的心情凝视着鲜艳的五星红旗，思绪又飘飞到那艰苦的岁月：祖国危难之时，无数爱国志士挺身而出，为了祖国的独立，甘洒一腔热血。从江姐到刘胡兰；从黄继光到董存瑞……无数英烈用他们的生命，谱写了一曲曲壮烈的`爱国乐章。先烈们抛头颅洒热血，战火中出生入死，监牢里坚贞不屈。他们用生命换来了华夏民族的新生。 烈士们呀，当年你们浴血奋战的每一寸土地，如今都已经鲜花朵朵、绿草如茵。你可曾看到枝头为你而发的第一片绿叶；你可曾听到小鸟为你而唱的第一首乐曲；你可曾感觉到我们以你们为榜样报效祖国的信心？
同学们，我们的幸福生活来之不易，我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩！一年级清明扫墓日记
谢谢大家！
荷叶伞
敬爱的老师，亲爱的同学们
下午好
今天我为大家朗诵一篇诗歌———荷叶伞 一片荷叶
撑起
盛夏的天空
你以一尾鱼的姿态
静静的
守候
春天遗失的嫣红
在你的鬓角一年级清明扫墓日记一年级清明扫墓日记
盛开
世界，在你的眼睛里
渐远
唯有阳光下
绿色的伞
信
敬爱的老师，亲爱的同学们
下午好
我为大家诵读一首诗歌——信 从我这儿走出，到你那儿去。
这不是人，这不是动物，
这只是：一页纸。
一页纸，却能说话。
它从我这儿把消息带到你那儿：
我喜欢你，不要把我忘记。
一年级作文 篇3
七月底，天气非常炎热，爸爸妈妈为了让我保持运动，给我报名了李秋平篮球夏令营，很有名呢。
开营第一天，我就被发到了一整套篮球装备，绿色的上衣和短裤，穿上就像NBA！我非常兴奋，这是我第一次参加学校以外的夏令营，而且是专业的'体育夏令营！
开营那几天，教练先教我的是三步上篮，分解是拍球几下后抱球两步跑后，后腿飞步不落，投篮、落步，看似说起来麻烦，做起来很简单呢，没过多久，我就会了。还有变向过人，分解是手带球过人，但有三种过法，一种是双手、一种是单手、还有一种是双手轮流。
每天训练的最后半小时，开始打比赛了！教练把我们分成两队，绿队和黄队。我在黄队，我们的战术是混乱战，也就是七七八八的战术全合起来的战术。比赛开始，我们先抢到了球，可惜被抢掉后被绿队进了一球。后来比赛越打越激烈，我也进了一球，最后，乒乒乓乓啪啪，我们又在混乱中进了一球，我们赢了！
时间过得真快，三周的夏令营一晃就结束啦，这是一段炎热中的快乐时光！再见啦，我的球场、教练和伙伴，下次我还要来参加！
一年级作文 篇4
春天的脚步近啦，大地到处充满着春天的气息。
我怀着好奇的心情去找春天。我们的校园万紫千红的花儿开啦，把小树、小草、小鸟都从寒冷的冬天叫醒啦。同学们脱下啦厚厚的棉袄，穿上啦鲜艳的'春衣，唱着春天的歌。
你看，在我们居住的花园里，风很柔和，空气很新鲜。花儿带着笑容，小草嫩嫩的、绿绿的。春天就像一位魔术师，有谁会比你更神奇呢？
一年级作文 篇5
窗外，绿色满眼，一株高大的玉兰近在咫尺，枝叶伸展开来，遮住了天空。
我的办公桌就靠在窗前，无论坐着还是站着，玉兰树都在我的眼前，我仰望，看见许多零碎的天光，我平视，看到了厚重的树干，它的每一片树叶，枝干上每一处突兀的地方，我几乎了然于心了。一根枝条旁逸斜出，几乎擦到了窗玻璃，好多次，我控制不住伸手去抚摸，叶面凹凸，富有很强的层次感。而远一点的落叶乔木，树叶水分渐失，光泽趋暗，而且有的已经枯黄了，风来，落叶飘舞。
中秋过去了一些时日，冷空气南下，气温陡然下降了不少，感觉凉意已经很深了，严寒的气息已经在某个角落徘徊，它会突然在某一天降临到我们的周围。此刻的玉兰树绿色上似乎涂抹了一层冷峻的东西，硬度陡然增加，用手掰一掰，脆崩崩响。夏日的柔软不见了，此时的树叶变得苍然、冷傲，也许这是它们抗拒寒冬，抵御风霜侵袭，从而很好的保护自己的一种特殊方式。
什么时候下起了雨，先是似有似无，渐渐的雨大了，落在树叶上，发出淅淅沥沥的声音。雨点大了，就有了声势，无数个淅淅沥沥的声音搅到一起，不免令人惊讶。离窗户最近的叶片，雨点敲打着，雨水溅在玻璃上，玻璃起了水雾，模糊一片。
为了能很好的感受一下秋雨，我走出去来到树下，仰起脖子，看着高处的水珠落到那些分枝上，只听咚的一声响，水珠立马碎了，四下散开去。有的落在我的头发上、额上、脸上，奇怪，居然给我一丝温热的感觉。另一边的樟树，黑鸟声声乱，正是樟子成熟的季节，有的挂不稳了，簌簌下落，地上到处都是青绿的小樟子。难怪黑鸟们这样高兴，因为它们有享用不完的美食。
久久的凝望，当我觉得脖子酸涩的`时候，低下头才发觉外衣上已经泅湿了几大块，要是再逗留一会，我定会成为一只淋湿的秧鸡，这才慢慢撤离，但还是有点不舍。自己都笑自己的痴样儿，老大不小了，还这么迷醉这些水花镜月。可要不是这样迷醉，能看到那些隐藏着的风景吗？
秋雨持续下着，不紧不慢，像一个文静尔雅的小家淑女，情思被人撩拨出来，一悠一悠的，失去了往日的平静。心思湿润了，柔软了，穿过茫茫雨雾，直达最温馨之处。默默的祈祷自己，待到春暖花开之时，我将拥抱那片茂密的芳草地，紧紧的，再不离弃。不，就从今天开始守望，然后慢慢等待.
一年级作文 篇6
今天是个重要的日子哦，北京奥运会举办一周年纪念日，也是我11周岁的生日。舅舅送了我一辆摆摆乐小车，妈妈送了我一个芭比娃娃(珍妮花)，奶奶送我一个metoo玩偶背包。
我最喜欢做选蛋糕的工作了，一进蛋糕店，我一眼就看中了一个小兔子的脸型的.水果蛋糕，因为我属兔，当然要选小兔子啦!糕点师先把蛋糕盒子放在一个活动的铁板上，一边转一边做蛋糕，看得我眼花缭乱，不一会儿，一个小兔子蛋糕就做好了，我喜滋滋地捧回家，和家人一起分享了一顿丰盛的生日晚餐。
一年级作文 篇7
炎热的夏天到了，一只小鹿的身上布满了汗珠，因为它很热。正在它烦躁不安的时候，小鹿看见前面有一个池塘，就高兴的跑了过去。可是，它把脚放进去的时候，才知道水很浅，才刚没过它的小腿，这可怎么办呀?
这时，小鹿看见大象伯伯在河边喝水，就爬上岸，很有礼貌地说：“大象伯伯，我很热，您能不能帮我洗个澡呢?”大象伯伯爽快的'答应了。它把鼻子放进水里，长鼻子细足了水，又像水枪一样喷了出来，洒在了小鹿身上。
小鹿高高兴兴地说：“真凉快，真是太凉快了!”
大象伯伯也高兴地笑了，从此，它们变成了一对非常要好的朋友。
一年级作文 篇8
1、我的小书包
我的小书包是红色的，上面有一个米老鼠图案。我的书包一共分三层，第一层是放卫生纸和手绢的，第二层是放课外书的，第三层是放我的书本的。我的小书包天天陪着我去上学，我爱我的小书包！
2、整理书包
每天晚上作业做完后，我就开始整理书包。我首先找出课程表，看看明天要上什么课，再按课程表把要用的书理出来，放进书包里，如果第二天有美术课，就要带美术材料和水粉颜料。书包里的书要分类放整齐，大书住大房间，小书住小房间。我可是个好主人，不会让我心爱的书迷路的。然后我把铅笔一枝枝削尖，和其它文具一起放进笔袋里，接着我会一一检查小黄帽、红领巾、水壶、手帕有没有各就各位。最后，我会在书包里放一本我喜欢的课外书，因为我是一条小书虫。
3、书包和铅笔的烦恼
一天，书包懒洋洋地躺在沙发上，铅笔无精打采地躺在桌子上。书包唉声叹气地说：“铅笔，你真棒，一直以来你都能保持住苗条的身子，哪像我这么胖。”铅笔说：“我也有烦恼啊，小主人整天在学校里写，在家里写，我都被她累死了！”书包说：“原来你也和我一样痛苦呀！小主人什么时候会知道我们的烦恼呀！”铅笔说“：其实小主人也很辛苦，每天都必须不停地学习。”“那这一切都是谁的主意呀？害得大家都这么辛苦。”书包摸不着头脑地说。正当他俩聊得正起劲，小主人又背起了他的书包，开始了一天忙碌的学习生活。
4、我的书包
我上一年级了，妈妈给我买了一个新书包，以后它就是我形影不离的新朋友了，现在认识一下它吧：
我的书包是方形的蓝色书包，上面有我最喜欢的奥特曼和一些英文字母，英文字母上还画了个足球，书包两边有两个口袋，可以放我的`水壶，书包上有四个带拉链的袋子，大袋子放我的课本，中袋子放本子，小的放文具盒，最小的放钥匙，这样可以让我很方便地把东西取出来。
我背它上学的时候，同学们都说很神气，我很喜欢我的书包！你们听了一定也很喜欢吧！
5、我的新书包
星期六，我和爸爸妈妈去保龙仓去玩，妈妈对爸爸说：“给儿子买个书包吧。”我就拿了个上面有喜洋洋和小灰灰的书包。回到家我立马拿出书包一看有五层。今天我好高兴呀!
6、我的书包
今天我妈妈给我买了一个新书包。它的颜色是粉红的，有个米尼的图案。前面有个小包，里面有好多个小袋子能放笔。右边可以放跳绳，左边可以放水杯。里面最大的袋子用来装课本，还有一个小袋可以装作业本。我的书包不但美丽，而且功能齐全。我太喜欢了。
7、我的书包
我的书包一共有三层。第一层装的是语文书、数学书和全解，第二层装的是生字卡片，第三层装的是达标、课时百分百，课课练和英语书。
好了，现在认识了我的书包了。如果你们觉得我写得好，你们也可以跟我学习写日记，你们也会跟我写得一样好的。
