关于四年级战争作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的四年级战争作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级战争作文 篇1
一张陈旧的照片挂在上海市博物馆内，它的拍摄时间是1937年8月28日，地点是上海火车南站。这张照片吸引了我的注意，我仔细看着照片，陷入了沉思中……
那天，上海火车南站熙熙攘攘，人们脸上挂着笑容，心里想着他们又能见到阔别已久的亲人们了。瞧，有对夫妻带着自己一岁左右的孩子，有说有笑地向前走着，可他们不曾料到，死神正向他们逼近。
天空中突然响起了日本轰炸机的“隆隆”声，人们惊慌了，脸上的笑容不见了。大家叫的叫，躲的躲，逃的逃。敌机的声音似乎远去了，突然，就在人们以为危险已经过去时，一颗炸弹落了下来，“砰”，炸弹爆炸了。那对夫妻用尽全力把孩子藏好，然后就不见了踪影。外面，车站已经被炸得面目全非，漂亮的天桥倒塌了，结实的铁路扭曲了，长长的.火车倾翻了，地上满是残垣断壁，车站成为了一片废墟，到外弥漫着恐惧和血腥。
过了一会儿，一阵婴儿的哭声打破了寂静。那个孩子从一片废墟中爬了出来，身上沾满了鲜血。他声嘶力竭地哭着，希望父母回到他身边，可他的父母却因为流血过多而双双身亡了。
看到这儿，我心想：我们生活在和平年代，无法感受到战争的无情。我们没有闻过刺鼻的烟火味，没有感受过炸弹爆炸时掀起的层层气浪，没有看到过饥荒如何消耗生命。但战争总把战区的儿童带离家园，带离亲人，带离世界。我们不能阻止这一切，只能发出呼吁：“我们要和平，不要战争，我们要让世界充满欢乐，为世界敲响丧钟，让和平之神永驻人间。”
到于那个孩子，未来有可能被幸存者收养，有可能流浪，也有可能被饿死。这只是猜测，我们不要求别的，只希望地球的明天，可以真正变成一个没有战争的蓝色之星。
四年级战争作文 篇2
在很久很久以前，世界上没有人类，只有数字、文字、字母、符号和序号，他们都非常要好，直到有一天，小e向大家宣战，并写了一个封：现在大家要比一比谁最美丽，谁最漂亮！赢了的有丰厚的奖品和让你统治世界。
封传出来了，大家都把自己弄得特别漂亮，为了比赛嘛！可小e却不参战，字母王国的都瞧不起他。
开战了，大家打扮的'一个比一个漂亮，哈哈！字母王国的都特别有把握，因为他们特别打扮了一番，该斜的地方斜了，该弯的地方弯了，一个个都像个小公主似的，大家都羡慕的看着他们。
战争开始了，大家都毫不示弱，你看看你我看看我的，真骄傲。最终，字母王国赢了，但文字也赢了，所以爱神宣布：文字王国和字母王国都赢了，一个国占半个地球。
好！好！大家都赞成！
四年级战争作文 篇3
天空呈蔚蓝色的。上海火车站里挤满了许多要回家或探望亲戚、父母和旅游的人群，堆积如山。推推搡搡、人山人海的人群里，有着一位妇女、孩子和孩子的父亲，他们急着回故乡。
“轰隆隆——”一声巨响，人们抬头一看，啊！是一台日本侵略者的轰炸机，轰炸机滑过天空，从弹库里发射出向下雨似的`导弹。人们喊着“救命”的口号以最快的速度跑进了防空洞。
那位妇女也赶紧带着孩子和丈夫跑到防空洞。不幸却降临在他们的头上，一枚导弹在他们身边炸开花了。孩子的父母双双被炸死了，诈伪给战争变成孤儿的头部受到了重伤，正大声地哭着。以前，这孩子一哭了，她的父母会应声而来，这次，他想：爸爸妈妈，你们在哪，我好害怕呀。这位孩子的四周堆积了许多垃圾：人行天桥塌了，空气中弥漫着战争的硝烟味，人们都在做自己的行李、家和亲人，但却不理会这位被战争导致成孤儿的孩子。最后，这孩子饿死街头。
四年级战争作文 篇4
亲爱的战争中的小伙伴：
你好！我是一名生活在和平环境中的中国儿童。
我从电视上看到世界上仍有一些地方在战争，战争使许多无辜人民受伤，有的已被战争夺去了宝贵的生命。频频发射的一颗颗导弹，使大家的家园搅得很不安宁。战火纷飞，美丽的家园，被弥漫在战争的硝烟中。
虽然我没有亲身经历过战争，可是一幅幅战争的画面正使我感到一阵阵楸心我真为战争中的你而感到悲伤难过。
此时，我知道你正忍受着寒冷和饥饿，正忍受着失去亲人的'悲痛，甚至还要承受着随时失去生命的威胁。但我希望你一定要坚强，不要对生活失去信心，因为会有许多爱好和平的人士帮助你度过难关，让你们的国家尽快走出战火硝烟，恢复和我们一样的和平世界。
我相信，一切都会好起来的，你们一定能重返家园，重建你们美丽的家园。
祝你们的国家能尽快走出战火硝烟。
四年级战争作文 篇5
星期五是我最快乐的一天，因为放学后我可以无限制地看电视，还可以在广场上痛痛快快地玩。不过，最令我高兴的事，是晚上可以和妈妈们一起睡觉。
当天，我洗完澡后用百米冲刺的速度冲向妈妈的.房间，结果，半路杀出个程咬金——我的举动被正在看电视的爸爸发现了，爸爸说：“小伙子，你走错地方了。”说完，爸爸迅速地躺在了我垂涎已久的“位置”上。我理直气壮地说：“今天这里归我。”可爸爸充耳不闻，仍不离开。我知道爸爸怕痒，于是我就开始痒痒他，可是爸爸却无动于衷。最后，我只好拿出我的“杀手锏”——“青龙偃月刀”，向爸爸发起攻击。爸爸见状，拿起枕头反击。就这样，我和爸爸大战了“三百回合”，最后都累得气喘吁吁。爸爸以为我会放弃，殊不知，我有一个坚强的后盾——妈妈，于是我去搬“救兵”，在我们协同作战下，爸爸终于“投降”，灰溜溜地走了。我终于如愿以偿，可以和妈妈一起睡了。
晚上我做了一个美梦，梦见我和妈妈一起数星星，突然有一颗流星划过天际，我赶忙许了一个愿望——每天晚上都可以和妈妈在一起。
四年级战争作文 篇6
在一次无意间的翻书中，我看到了一张照片，是一张战争中的孩子。
战争的残酷是无法形容的，在战争中死去了许多人，图中的小男孩是个幸存者。
从图中所知，小男孩的父母可能被日军炸毁的废墟压死了。他紧张地坐在火车铁轨上，拳头握得紧紧的，眼里充满了恐惧，那眼神好像在说：“妈妈，你在哪儿，快来抱抱我嘛!”这个小男孩一直在大哭，似乎知道自己已经成为孤儿了。从小男孩的神情来看，他恨透了日本人，真想拿着刀把日本人给杀了。这个小男孩以后的命运如何?谁会来照料他呢?许许多多的问题伴随着他，让小男孩懂得了战争带来的残酷和悲惨。
过了一阵子，日军被中国人打败了，赶走了，路边的一位老奶奶走过，把小男孩收留了。经过老奶奶的.细心照料，小男孩渐渐长大，有了学业，接着有了自己的家庭，过上了幸福安宁的日子。
在以后的日子里，他经常用自己的亲身经历来告诉身边的人，战争有多么残酷，还有和平的来之不易。我们应该珍惜现在的美好日子。
