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四年级有趣的作文

时间:2024-07-07 02:09:06
有关四年级有趣的作文锦集五篇

有关四年级有趣的作文锦集五篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的四年级有趣的作文5篇,欢迎大家分享。

四年级有趣的作文 篇1

大家都知道,今年我们迎来的是世博年,迎世博是每个上海人该做的事,我的奶奶也在为迎接世博会

的到来,努力的学英语呢,不信?你瞧!

春节的前几天,我们吃好晚饭,看电视的时候,正调到了《希望英语》,我刚想换频道,奶奶忽然说道:“别换!你们都会一点英语了,可我...可我却只会Y S和N ,咱可不能丢上海人的脸哪!”我听了,乐呵呵说:“好吧,奶奶只要你有信心,从今天开始,我每天给你上一节英语课吧!”奶奶笑眯眯的直点头。

这时,我走进卧室,拿出了我“珍藏”以久的 年级英语书,我让奶奶听我先读一句,她再读一句。

“TH NK Y ”我念道。“三克油?”奶奶很疑惑,“英语可真奇怪,怎么会有这种句子?”我们顿时捧腹。

大笑,我好不容易从哈哈大笑中停了下来,说道:“是TH NK Y !”

从那以后奶奶无论在做任何事,都会练习说:“TH NK Y ”,可却总说成“三克油”。

我为了,让奶奶学习英语的进度更加快速,更快的`为世博会做出贡献,每节课后都要进行测验,

让奶奶把课堂上里所学的单词都背一遍,如果背不出,那就得罚抄字母表,但所谓“道高一尺,魔高一丈”奶奶竟想作弊 ,可被我发现了。因此 ,她更认真的开始学习英语了。

三天后,奶奶终于会读这一句了,可又被“ho are you?”难倒了,她觉得读了几天还读不出,她便对

我说:“我读了几天都没读对,我都不想学了。”“没关系,没有努力试过,怎么知道结果?还要坚持学呀!”奶奶听了我的鼓励,认真的练习了起来,我也就不打扰她了。

过了好几天,我见奶奶有很大的进步,便让她学习世博口号,可没读几句,没有一点英语基础的奶奶就

有点摸不找头脑了,我只好一句一句的拼给奶奶听,而且每天早晨,我都一遍遍的读给她听。果然,功夫。

不负有心人,经过几个星期的努力,我终于教会了奶奶用英语说世博口号!可是好景不长,奶奶虽然学会了世博口号,可最简单的“TH NK Y ”她却忘了!唉,我又得从头教起了!

这个寒假我过得很开心。虽然,奶奶之后连“TH NK Y ”都不会了,但她为了迎接世博会,认真学习的态度令我敬佩。最后,让我们为迎接世博会的到来,大家一起努力吧!

四年级有趣的作文 篇2

前几天,语文课进行综合性学习时,张老师带我们举行了两次活动:“寻找街头错别字”和“猜字谜”。平时我就很喜欢猜字谜,所以对那次猜字谜活动印象特别深刻,现在想起来,仍然记忆犹新。

那一天语文课上,张老师说:“同学们,今天咱们一起猜字谜吧!”“耶!”同学们欢呼雀跃。“大家把准备好的字谜写到黑板上,咱们进行有奖竞猜,奖品是粉笔一支,并为猜对者所在小组加一分。开始吧!”

张老师话音未落,大家“哄”地一声,一组同学一窝蜂似地跑到黑板前,争先恐后地把自己的字谜写到黑板上。干干净净的黑板一下子变得布满“麻子。”等大家写完,张老师简单地环视一下,我们就从上到下一一猜起来。

首先映入眼帘的是刘睿琳写的字谜“百年老宅(打一人物笔名)”。这是谁呢?有的同学冥思苦想,有的同学窃窃私语,有的同学眉头紧锁,不时地用钢笔在本子上写呀、画呀,我也是绞尽脑汁,可是怎么也想不起来。过了一会儿,最终还是“系铃人”刘睿琳解开了我们脑子里的'结:“谜底是老舍,因为百年很老,老房子自然就是老舍啦!”“哦,原来是这样啊!”大家豁然开朗。

接着,我们看到了王晶出的字谜“劳逸结合(打一字)”。这个字谜看来没那么难,不一会儿,就有同学猜出来了。“谜底是边,‘劳’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一结合,就是‘边’。”陆心恬解释得头头是道。“真厉害!”大家赞叹着,向她投去了羡慕的目光。

随后,我们又见识到了很多字谜,有趣极了!“不看不知道,一看吓一跳”,我不由地从心底赞叹,小小的方块字竟蕴藏着如此奇妙的知识,世界唯一能组成多种游戏的汉字,将会备受世人喜爱!

四年级有趣的作文 篇3

1月17号,我参加了期待已久的牛通社冬令营。这次冬令营的目的地是美丽的千岛湖。

在大巴车上,我遇到了一个特别有意思的朋友,她的'名字叫邵卓维。她陪着我度过了漫长而又快乐的“大巴之旅”。

到达冬令营基地,兔子姐姐和喵喵姐姐给我们分好房间,吃过美味可口的午饭,有趣的游戏就开始了!今天的游戏项目可多了!有“贪吃蛇”、“木头人”、“趾压板”、“野外烧烤”和看电影。

我最喜欢的要数“趾压板”和“野外烧烤”了。

老师先把我们分成三个队,每个队伍都发一些趾压板,等到大家都将趾压板拼好后,老师会说:“请大家全部站到自己队的趾压板上来!”接着,老师会说他(她)要收走几只脚,比如老师说三只,那么我们就要抬起三只脚。不过,如果抬起的脚着了地,那么就会被淘汰。游戏结束时,哪组剩下的人最多,哪组就赢了。最后,我们组得了第二名,大家开心极了。

晚上,我们吃了烧烤。首先,我们在每个小组中选出了一个桌长。当烧烤可以吃了时,桌长便会数好小组的人数,取好烧烤,并依次将食物分给组员。最受大家欢迎的要数烤鱿鱼了。

每当兔子姐姐(或者喵喵姐姐)说:“鱿鱼串烤好了!谁要吃?”小朋友们有的伸出自己白嫩的小手,有的放下手中的东西,举起手。大家异口同声地说:“我要,我要!”那场面,可真是可爱极了。

晚上,我对邵卓维道了声“晚安”,便进入了梦乡。

我真希望明天快点到来,因为一定会有更多有趣的游戏等待着我们。

四年级有趣的作文 篇4

我家养了一些红螺,它们长得跟其他螺大不一样,而且,非常奇特呢!

它们刚出生时,身体非常小,比一粒米还小,身上的壳几乎是透明的,就连壳里的肉体也是透明的。在水里不仔细的找它们,还真看不到呢。长大了一点,红螺变得像一颗红豆一样大,全身和壳都是橘红色的,非常鲜艳。壳里还有一个透明的气泡一样的物体,透过它向里看,你就会发现一个连续不断跳动的东西,那应该就是红螺的心脏吧。它的两只触角也变得清晰可见,就像两根红线在水里不停地左右摇晃。成年后,红螺的身体不再变大了,但它的身体变成了暗红色,螺壳上的斑纹开始发黑,有些壳上还长出了霉菌和苔藓,触角的摆动也不像以前那么灵活了,慢慢变老了,它的触角也缩短了一些,壳也变成了暗红色,上面一块白一块黑的,甚至还有一块绿的。

仔细看,红螺的嘴巴很小,长在它的吸盘前面,是一块小小的椭圆形。但必须要从它的身体底下看才能看到哦!它吃东西比较挑剔,必须要用新鲜的嫩叶子给它,它才会心满意足地吃。吃叶子时,它先以s形路线缓缓爬到叶子上,再用触角缓缓地碰一下叶子,似乎正在检验叶子是否新鲜似的,然后,它的嘴就开始一张一合的吃起叶子来。它吃叶子的.速度很慢,四只红螺吃一片莴笋叶一整天都只能吃一半,比蚕宝宝还要慢!它们吃完的叶子就像一张蜘蛛网一样,因为不管茎有多细,只要是茎,红螺一概不吃。

更有意思的是几只红螺在一起还会嬉戏玩耍呢。它们先慢慢地用触角互相碰几下,然后慢慢地爬到对方那里翘起前面的头,都想使自己努力爬到对方的壳上,但一般都是相互爬不上去的,然后只能怏怏离开。不过有一次,其中一只强壮的红螺还真的爬到了对方的壳上,它趴在其他红螺身上,摆动着触角,耀武扬威了起来。可是它神气了没有多长时间,就从壳上爬了下来,离开了它的英雄之地,这是怎么回事呢?原来它一直趴在壳上,根本无法吃东西。

我家的红螺真有趣啊!

四年级有趣的作文 篇5

同学们,你们一定到下城区少年宫活动过吧!是魔法厨房?还是安全体验中心?你们猜我去了哪里?对了,我去了缝纫室,可有趣了!

“嗒嗒嗒……”咦?怎么回事,这间房间里怎么了?这么大的声音,哈!我来告诉你吧,我们在用电动缝纫机做布袋子呢!

老师发下了布,我拿到的是一块淡蓝色的花布,布上挂着一个漂亮的月亮姐姐散发淡淡的.光芒向我微笑着,边上还有一颗小星星在向我招手,我用手轻轻一拂,啊!好软呀!看着这块可爱的布,我下决心,一定要好好做。我开始动手了,着先要把面线和底线绕好,这个工作可浪费了好多时间。终于可以用针线了,我把布放平整,踩着脚下的踏板,针一上一下不停地穿动,同时还发出震耳欲聋的响声,真是神奇呀!我的眼睛一刻也不敢离开过,着着针上下飞舞,用手紧紧抓着布,把握着布的方向,不能让线缠在一起,一分钟过去了,两分钟过去了,十分钟过去了……我眼睛又酸又痛,不得不停下来休息一会儿,我使劲地揉着眼睛,想放松一下,可不一会儿又要投入“工作”中去了,唉!好累啊!缝纫真不简单啊!

有付出就有收获,一个可爱的小围裙终于做好了,我开心地把它寄在了腰上,脑海里顿时有一个画面出现,爸爸在厨房里也围着小围裙炒菜,呵呵!肯定超有趣,我不由地乐出声来。

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