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四年级的老师的作文

时间:2024-04-18 00:08:20
精选四年级的老师的作文汇编八篇

精选四年级的老师的作文汇编八篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的四年级的老师的作文8篇,希望对大家有所帮助。

四年级的老师的作文 篇1

亲爱的杨老师:

您好!

我是您的学生张家文,您不知道我有多想念您呀!每次我和郑涵文一起聊天的时候,都会提到您。而且每次韩老师给我们上课的时候,我也都会想起您,想起您亲切的笑容,想起您的每一字,每一句。

我好想念您呀!杨老师,记得您前几天带伤来给我们上课,我们还不知道珍惜您的劳动成果,还在您讲课的`时候不认真听讲。并且您上课的时候我们还对您说:“抗议,抗议。”有时候我和郑涵文还再背后说您的坏话,现在想一想真是后悔,我想真心的对您说一声“对不起。”

记得前天下午,我和郑涵文值日的时候,还问起您的脚好些了吗?脚还疼不疼?郑涵文告诉我说:“你知道,数学老师的脚,为什么这么长时间还没有好吗?”

“为什么呀!”

郑涵文告诉我:“因为杨老师带伤给我们上课,而且一拖再拖没有及时去看脚伤,就这样脚伤加重了。”

当我听了她的话以后,我的眼泪就掉了下来,有您这么好的老师,我们还不知道珍惜,不知道好好学习,总让老师为我们操心。

杨老师!我们班的同学们都很想念您!杨老师,你快点回来吧!我们很想您,很想您……。

我代表全班的同学祝您早日康复,赶快回到我们身边!

  爱您的学生:张家文

  20xx年5月10日

四年级的老师的作文 篇2

这一生中,会有许许多多鼓励帮助你的手。而我印象最深的是钢琴老师谭老师的手。

谭老师的`手非常瘦,手背上可以清楚的看到青筋,手指又细又长,既有力,又宽大,指腹接触琴键,也已经结了许多茧子,指甲也有缺口。

谭老师说,他练钢琴已经练了20 多年了,所以手才那么宽大,手指才那么长。我看了看他的茧子,又看了看他的指甲缺口,心里不楚产生了疑问。于是我问了问谭老师,他告诉我:他非常喜欢音乐,一次偶然的机会听到了《加勒比海盗》伴奏,他听得入了迷,下定决心要练好这首曲子,因为《加勒比海盗》伴奏不仅旋律复杂,而且节奏很快。他用了一个月的时间来练习这曲子。曲子里有一段刮音,他在那一段弹得有些吃力,于是他一遍遍地反复练习刮音,手指磨出了一层淡淡的茧子,指甲也磨出了缺口。

听了老师的这段经历,我非常吃惊:我一直以为他是老师,已经学习了二十多年的钢琴,可以不用再练习,再学习了。没想到他还在执着地练习着。我和大家一样,都只看到了老师表面的风光,从不知这背后的艰辛与努力。

每当我在学习和生活中,遇到困难不想再坚持下去的时候,眼前总会浮现出老师的那双正在努力弹琴的手,它总能给我信心和鼓励,让我不管再难也会坚持走下去。

四年级的老师的作文 篇3

刘老师:

您好,我是您的学生管王天池。

不见您已经三年了,但是曾经发生过的事,都深深地,深深地印在了我的脑海里。

记得有一次期末考试,我在走廊里散步放松。谁知,我不小心滑倒,结果我的头重重地摔在了地上,当时就出了很多血。您见状,急忙把我送去医院。检测包扎完后,又把我送回考场,您担心我考试时间不够,又让监考老师给我留了时间。我心中充满了感激之情。

课堂上,您风趣幽默,妙语连珠,带领我们在知识的`海洋中遨游;下课后,您像个大孩子,满脸笑容,和蔼可亲,与我们玩做一片。一年来,我发现,您的额头上已爬满皱纹,一头青丝也多了几根银线装点。

您可知道。老师啊老师,在我们的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋啊!

小学毕业之际已经来临,中学的大门向我们敞开,新的集体把我们盼望,在这最后的时刻,让我们再祝福你一次:“老师,祝您身体健康,万事如意。”

此致

敬礼!

  您的学生:管王天池

  XX年5月6日

四年级的老师的作文 篇4

我的老师不是伟人,但她对我们关爱有加。比如有同学摔倒了,老师会马上扶他起来,问他伤到没有。

我的老师不是伟人,但她对我们的学习特别重视。每一次我有不会做的题,老师都会认真的给我讲解,我听不懂时,老师会一遍又一遍的给我讲,给我引导思路。

我的老师不是伟人,但是她很有爱心。放学路上,她看到一些乞讨的人,就会马上给他们钱或吃的。

我的老师不是伟人,但她对工作很尽职,每天工作到很晚,我们都值完日了,她还在批改作业。

我的老师不是伟人,但她的特长很厉害,那就是写字。她写出来的字很美观,书法家在她面前也不过如此。

我的老师不是伟人,但她的性格很多面。当同学们听话的时候,她像白雪公主一样温柔。当同学们不听话的.时候,她就会发脾气,像只母老虎,非常凶,可以把人吓死。

我的老师不是伟人,但她最喜欢绿色植物,教室里只要有一盆花花草草,她的嘴就会笑得像蜜一样甜。

我的老师不是伟人,但她很漂亮,圆圆的脸,大大的眼睛,乌黑的头发,鼻子尖得想让人咬一口。我想:追她的男生都可以排到法国呢!

我的老师不是伟人,但她是一个漂亮的人,是个诚实的人,是个称职的老师。总之,她是一个值得我们学习的人。

四年级的老师的作文 篇5

在美好的四年时光中,我认识了一位老师,他的面容至今仍不断浮现在我的脑海里。他就是我四年级的'班主任——秦老师。

秦老师长着一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,看上去很精神,很有学问。

老师很幽默。我这段时间表现很好,老师说:“陈炜昊,你这段时间怎么这么安静?”我回答说:“妈妈打我了。”老师说:“你就是河妖,你妈妈就是宝塔,宝塔镇河妖。”我说:“老师你真幽默!”

老师很严厉。有一次上课啦,班里闹哄哄的。老师来了,拿着教科书向桌上一拍,又咳了几声,清清嗓子大声说道:“难道老师不来你们就继续说吗?把开头乱的人指出来。”全班指向那两位同学,老师把他俩叫到办公室,问明了情况,让他们互相道歉,最后那两位同学和好了。

老师也有智慧。有一次,我和一位同学闹矛盾了,老师让我写一写我们是怎么闹矛盾的。写完老师让我深深地读了五遍,我终于知道了原来是我错了,我向那位同学道歉了。

老师像明亮的灯塔,指引我走出黑暗,走向布满阳光的成功之路。我爱我的老师,一个幽默严厉还有智慧的老师。

四年级的老师的作文 篇6

我有一个王老师,是个开心鬼,他非常关心我们的学习。

王老师是个开心鬼。每次课间,同学们都爱邀请他打乒乓球。他说我的球是软绵绵的.,说宋浩的打法像紧紧咬住一块肉不丢手等等,王老师的话幽默风趣,经常把我们逗得哈哈大笑,肚皮都快撑破了。

王老师非常关心我们的学习。有一次,王老师在上面讲课,我在下面看小说。他发现了我,就提醒我说:“耿可平,请专心听讲!”做练习册时有我一道题不会,正在我苦思冥想时,我看见王老师向我走过来。我以为他要批评我。谁知,王老师不但没有批评我,还关心的询问哪道题不会。我给王老师一说,他就耐心的给我讲解,讲完后就让我再说一遍,直到我说的正确了,他才满意。

这个开心鬼王老师对我们很关心,我非常喜欢这个王老师。期末考试快要到了,我要考出好的成绩来报答他。

四年级的老师的作文 篇7

世上最辛勤的蜜蜂是谁?是老师。世上最辛劳的园丁是谁?是老师。世上最劳累的人是谁?是老师。世上把毕生都献给祖国未来花朵的人是谁?是老师!老师是神圣的,老师像天使无微不至关怀着一个个“小精灵”――我们。我们,怎能不感谢?怎能不心存感激?怎能把老师为我们所做的一切当成理所当然?

老师,我谢谢你,感谢你的和蔼可亲。上课时,当一个同学答不上问题,你总会和蔼地说:“别急,慢慢来。”这时,答不上问题的同学感受到了你的温暖,自信地把问题答了出来。下课时,当我们像小鸟般依偎在你身旁时,你总是可亲的,与我们一起聊天,一起分享快乐,一起分担忧愁。

老师,要谢谢你,感谢你的包容。当我们犯了错时,你总是和颜悦色地教育我们,与我们交流,如果是故意犯错,你便会语重心长开导我们,如果是不经意犯了错,你便会告诫我们凡事要小心,三思而后行。这时,我们总会被你那包容所感化,虚心接受教导,改正错误。

老师,要谢谢你,感谢你的教学。从我踏进校门开始,便是你一直用你的知识充实我的大脑,便是你一直用你的话语告诉我人生的哲理与可贵。你的.课堂总是富有生机,总是生动有趣,让我难以忘怀。当我遇到难题时,你总会耐心为我讲解,直到我弄懂为止,你才带着满意的笑容离开教室……

老师,我要谢谢你,如果没有你,我的人生会没有色彩;如果没有你,我的人生会没有生机;如果没有你,我的人生会枯燥无味。你为我付出得太多太多,你为学生付出得太多太多,你为教育事业付出得太多太多……我理当对你拥有一颗感谢的心

四年级的老师的作文 篇8

梅老师是我小学的启蒙老师,也是我第一个班主任。她个子不高,剪着一头短发,戴着一副黑色边框的`眼镜,看上去很精神。她开朗活泼,对我们既关心又严格,同学们都很喜欢她。

梅老师是教我们语文课的,她上课生动活泼。记得有一次在讲课文《秋游》的时候,她就像一块大磁铁一样深深地吸引着我们,我们就像跟着梅老师在郊外的公园里秋游一样。叮铃铃,下课铃声响了,40分钟的语文课我们就像上了5分钟一样。

现在,我们已经上三年级了,梅老师也不再教我们语文了,但我会永远记住我的启蒙老师——梅艳老师。

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