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小学四年级发现的作文

时间:2024-02-21 14:15:17
有关小学四年级发现的作文五篇

有关小学四年级发现的作文五篇

在日常学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的小学四年级发现的作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学四年级发现的作文 篇1

汉字,是中华民族传统文化中的瑰宝。汉字经过几千年的演变,变成了现在通用的字体。生活中,我们说话、上网、写字,汉字都形影不离。汉字已和每个中国人,每个炎黄儿女结下了不解之缘。

我发现汉字十分有趣,谐音现象就是一个最好的代表。而且这种现象经常出现在歇后语里。

有一次,我听妈妈跟隔壁的吴阿姨谈话。“老吴,你最近打麻将战果如何?”“唉!孔夫子搬家——尽是书”吴阿姨失落地摇摇头。我感到很奇怪,“孔夫子搬家——尽是书。”这句话有什么含义呢?我细细咀嚼了一会。孔丘是文学家、教育家,当然书堆都堆不下,赢对输!我一下子恍然大悟:书,不就是“输”的谐音吗?太有意思了!从此以后,我更关注汉字的谐音现象了。

我还发现汉字构成是有规律的。从最基础的“羊”说起,瞧!它头上的上一点一撇,不就是羊的两只角吗!它就是一个象形字的代表。还有“歪”和“甭”, 你把“歪”的上下分开读,准会豁然开朗——不正”就是“歪”嘛!“甭”也是一样,“不用”就是“甭”喽!它们就是汉字里的会意字。

回味汉字,还真有一番趣儿!我们一定要写好汉字,规范书写每一笔,每一画,让中华民族的汉字成为永久不息的传奇。

小学四年级发现的作文 篇2

今天作文课上,老师神秘兮兮地对我们说:“今天,我们来玩游戏,在游戏中发现奥秘,好不好?”大家听了都欢呼雀跃,说:“好!”

老师从袋中拿出了一个塑料袋,又从塑料袋拿出一个布袋。我们都往讲台边上靠,伸长了脖子,瞪大了眼睛,看着那个布袋。老师小心翼翼地打开了布袋,里面居然是两个鸡蛋,我们抓着脑门,不清楚老师葫芦里面的是什么药。老师用笔在两个鸡蛋上写“一”和“二”两个字,代表一号蛋和二号蛋。接着,老师对我们说:“今天,我们来比赛转鸡蛋,好不好?”“好!”老师请了两位同学,上台来转鸡蛋。老师一声令下,两位同学分别握着鸡蛋使劲地转了起来。咦!一号蛋转得慢极了,就好像要“罢工”似的,一会儿就停了下来。而二号鸡蛋转得又快又久。它在讲台上转啊转啊!好像一位娴熟的芭蕾舞者在讲台上跳起了优美的、令人目眩的旋转动作。等了好一会儿,二号蛋才停下来。我心想:那一号选手真不是个男子汉大丈夫,连个小小的女孩都斗不过,平时转陀螺还挺厉害的呢,可现在怎么连个鸡蛋都转不起来了呢?还有那个鸡蛋,太不争气了,转了一会儿就不愿意转了,真懒!

正当我们疑惑不解时,老师为我们公布了答案,原来一号蛋是生鸡蛋,而二号蛋则是熟鸡蛋。可是又有一个问题困扰着我,为什么熟鸡蛋转得又快又久,而生鸡蛋就不行呢?老师告诉我们熟鸡蛋是个固体,而生鸡蛋的蛋清是液体,蛋黄是半固体,鸡蛋转动时,生鸡蛋的液体和半固体会流动,不利于转动,所以转了一下就“罢工”了。

今天我知道了鸡蛋的奥秘,真开心啊!鸡蛋这种常见的东西,居然蕴含着这么大的学问,我以后一定要多多观察身边的事物,才会有更多的发现。

小学四年级发现的作文 篇3

在春姑娘到来之际,我想用双眼去寻找她便独自一人去花园寻找。

刚一进去,一阵花香就飘进了我那灵敏的鼻子里,我尾随花香来到了刚要怒放的花丛中。花花可真多呀,有郁金香、昙花、杜鹃、牡丹多种多样。这可真是花的海洋呀!

我又来到草丛边,拔开嫩绿的小草浮现出来的是一群蚂蚁,它们在准备储存食物呢!它们像一支戒备森严的部队。无论我怎么折磨它们,它们都能顽强的站起来。我暗想:如果我们人类都像蚂蚁这样拥有顽强的生命力和不屈的精神,那我们的祖国会更加强大。

我又来到了池塘,池塘了长满了荷叶,像一个个大圆盘,荷花在这些荷叶之间冒出来,荷花穿着粉红的衣裳,一阵微风吹过荷花就翩翩起舞,似乎在向我招手欢迎我的到来。风停了,荷花就停止舞蹈,站在春光里沐浴着春光,感觉舒服极了!也许你会感到奇怪,荷花不是在夏天吗?可海南,由于天气原因,在春天也能看到,不信你可以去金牛岭公园看看。

小学四年级发现的作文 篇4

今天是个难得的好天气,我外出散步。河边的低矮的柳树,垂下的柳枝拂过水面,漾起阵阵涟漪。花坛的草生得特别旺,随风摆动,偶尔有几只鸟飞来草丛中觅食。

我享受着徐徐清风,不知走了多久,突然听到了几声猫叫,声音很轻很轻。我知道猫咪怕人,蹑手蹑脚地循声走去。透过高高的灌木丛的缝隙,浓荫下有一大两小三只猫,我在旁边的亭子里坐下,仔细地观察它们。

大猫像是两只小猫的妈妈,正在闭目养神,两只小猫在旁边嬉戏,互相又追又咬。亭子离得较远,我也看不太清。忽而它俩滚成一团,颇像灰不溜秋的绒球,不时发出稚气的叫声。它俩玩得正欢,母猫突然醒来,走过去把它们推开。小猫翻了个滚,轻轻地呜咽几声,就乖乖地躺下了。

母猫似乎不再睡了,守护在小猫的近旁,看看两个也许熟睡的孩子。我不知道母猫的表情,但它的`心里一定是甜的。

亲情是最纯洁的,人类虽然少不了勾心斗角,但对孩子谁都会百般呵护,即使是打了孩子,疼的也是自己的心啊!

这让我想到了自己幸福的家。

小学四年级发现的作文 篇5

今天,语文老师要求我们观察一样东西,于是我观察了我家的小狗。

我给小狗起了个名字——小乖,意思是希望它能乖乖的。小乖身上的颜色非常杂乱,白色的胸部,土黄的头,背上分白、棕两种颜色,尾巴上最丰富了,黑色、白色、棕色布满了它的尾巴。小乖有着一个灵敏、黑黑的鼻子,一张能吃的嘴巴,一天差不多要吃七、八个肉骨头。

到了夏天,我发现小乖会一边喘着粗气,一边伸出舌头来,这是为什呢?于是我带着好奇心,上网查了一下,原来小狗不会出汗,也不会因为热而停止活动。狗的身体不能自我调节温度,狗不会自己照顾自己即使补水。狗的汗腺全在舌头上,所以看到狗吐出舌头喘气,说明狗很热,需要喝水或停止活动来降温。

一天中午,我给它喂食的时候发现它和人不一样。它是用舌头把饭舔进嘴里的,我也试了一下,可我却不行。我失望地问妈妈:“为什么小乖可以把饭舔进嘴里,可我却不行?”妈妈笑着对我说:“傻孩子,人和动物是不样的,人可以用筷子吃饭,但动物不行。”我点点头,心想:妈妈的学问真大,我以后也要好好学习,天天向上。

小狗真有趣!

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