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三年级学生作文

时间:2023-12-28 04:10:17
有关三年级学生作文四篇

有关三年级学生作文四篇

在学习、工作乃至生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的三年级学生作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级学生作文 篇1

长耳朵,白又白,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。“怎么样,你猜出了吗?对啦!它就是可爱的——小兔子。

姥姥家养了几只雪白的长毛兔,它们长得特别漂亮。你瞧,兔妈妈全身雪白,就像一个毛绒绒的大雪球,两只长长的耳朵竖在头顶,它的眼睛像一双红宝石,小巧玲珑的鼻子,还有一张好似涂了口红似的三瓣嘴。再看那几只兔宝宝,简直就是兔妈妈的化身,就像克隆的一样。

小兔子们既调皮又可爱。它们在一起玩耍的时候,蹦蹦跳跳地压来压去,像是在打架。有一只强壮的小白兔,把一只虚弱的小白兔压倒身子底下,小嘴还一张一张的,好像在说:“哈哈,我赢了,你这只小不点儿早晚会败在我的手下。”还有两只小白兔你用嘴碰碰我,我用嘴碰碰你,非常亲热的样子。它们休息的样子更加有趣,几个小家伙的头挨在一起,鼻子还不时地动一动。

我找来几片菜叶,兔子们立刻精神抖擞起来,前爪扒在笼子上,用期待的目光注视着我。我把菜叶伸进笼子里,兔妈妈立刻大口地嚼起来。它吃食时很可爱,整个身子蜷伏着,嘴巴一动动的,腮帮子也鼓了起来,那白白的长耳朵和胖胖的'身子随着咀嚼的节拍,一左一右地动了起来,小兔子们吃得有点慢,它们不时的抬起头来看着我,好像在说:“谢谢你了,小姐姐!”

我特别喜欢它们。因为它们太可爱,太淘气了。每次回去,我都会给他们准备一些新鲜的蔬菜,它们吃得可香了。渐渐的,我们都成了好朋友。

三年级学生作文 篇2

水,这个词大家应该非常熟悉,我们在生活中处处可见。原来的水非常清澈,有许多的小鱼都在里面嬉戏打闹,小蝌蚪们在里面欢快地游来游去。可是现在的水可以清澈见底的没几条,有堆满瓜皮纸屑的;有浑浊不清的,有满是泥土;这是为什么呢?

我去问奄奄一息小鲤鱼,小鱼说:这是人们乱扔垃圾的下场,闹得我们鱼家族,不得安宁。我心想:要是人们继续破坏下去我们就再也看不到这么可爱的小鲤鱼了,再也吃不到鲜美的鱼肉了,因为人们害得鱼儿灭绝了,人们这样做真是害人害己,自作自受啊!

我去问躺在沙滩上不能动弹的小乌龟们,它们一起说:我们美丽的家都因为人们日日夜夜地造高楼大厦,给弄的浑浊不清,,害我们再也呆不下去,只好躺在沙滩上了。我在想:如果人们继续破坏下去,,我们再也不能看见清澈的水,喝不到干净的溪水,洗澡时越冲越

我走呀走,忽然看见一只蝌蚪躲在石缝里,我问小蝌蚪:你为什么多在石缝里呀?小蝌蚪说:我怕那些顽皮的小孩又来抓我。我唰的一下脸就红了,因为我也来抓过小蝌蚪。

看着浑浊的水,我顿时感慨万分。

三年级学生作文 篇3

 假如我有一个万能机器人,他能通过吃垃圾桶里的“食物”——垃圾来获得动能,这样,垃圾得到了处理,万能机器人也可以日夜工作,真是一举两得。

他不仅能自己找“吃”的,还具有很多功能,比如,他可以做饭、扫地、洗盘子、收拾房间、浇花等等,家务活都由他做,我们可轻松了!

他可以做家务,还可以帮我拎书包,这样一来,我可就不用背那沉重的书包了,但是他只能拎到校门口。

他还是我的“百科全书”。我在做作业时,忘记的字、不懂的单词、不知道该用什么词来表达的时候……都可以问他,他可是个名符其实的“百科全书”啊!

我在练习打羽毛球,我们家的人都打不过我,我没有对手,但是万能机器人可以当我的对手呀,他还可以当我的教练呢!

如果我真的有这么一个机器人,那就好啦!但是现在还没有这种机器人。希望科学家们能早日研发出这种万能机器人,当然,如果我就是那个科学家,那就更好啦!

三年级学生作文 篇4

星期五放学回家的时候,我发现炀阳和他哥哥正在操场上骑自行车,看他俩骑得那样高兴,我产生了想学骑自行车的念头。

第二天一大早,我去找炀阳的哥哥,让他教我骑自行车,他爽快地答应了。

就这样,我开始学了,一开始,大哥哥帮我抱到了自行车上,又对我说:“先把笼头把好了,然后再用力地骑。”我就照他的说法慢慢地小心地骑,还真怪,车子竟然行了一段路,我还以为这么快就学会了,后来才知道原来是大哥哥他一直用手抓住车子的尾部,他是怕我摔倒了。大哥哥真好!后来他把手放掉了,我也自然从车上摔了下来。真痛啊!大哥哥不断地鼓励我,我咬咬牙,爬起来继续学,虽然进步很小,但我仍然没有放弃。

吃过中饭,我又找大哥哥,让他接着教我,我认真地学,大胆地学,虽然还是要摔倒,但我却越来越有信心了,因为我已经有了很大的进步。

现在我已经很会骑了,从学车中我明白了,做任何事情都不要怕,要有信心,只要认真地学,一定会学好的。

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