三年级伙伴作文十篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的三年级伙伴作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级伙伴作文 篇1
我说的小伙伴，可不是一般的朋友，它是我的布娃娃，是我去年生日的时候妈妈送我的。
这个布娃娃可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上长着一对粉红色的羊角，羊角上戴着一对蝴蝶结，屁股上长着一条短短的尾巴，一双亮晶晶的眼睛显得很精神，两只耳朵好像时刻都在倾听周围的动静，一个大鼻子大得出奇，像个大漏斗。一张红红的小嘴微微翘着，好像要对我说些什么。布娃娃的脖子上戴着一条粉红色的围巾，两只脚上穿着粉红色的小鞋子。布娃娃真可爱，我想这一定是动画片中的人物：美羊羊。
自从我有了这个布娃娃后，我也变得爱干净起来了。我常常给心爱的布娃娃梳理毛发，也常常陪它一起玩。这时，布娃娃总好像咧开小嘴冲我微笑，似乎在说：太谢谢你来，我的小主人！这个布娃娃还是我学习上的小助手女呢！每当我学习上遇到困难时，布娃娃就像一位有学问的老师耐心说：小主人，别着急，慢慢想想。看着布娃娃，我好像听懂了它的劝告，心立刻静下来，认真地思考了。当我学习进步，取得优异成绩时，布娃娃好像是我的好朋友，在一旁鼓励我：再接再厉，不要骄傲啊！
我喜欢我把可爱的布娃娃，它给我的生活带来了许多的乐趣！
三年级伙伴作文 篇2
我有个小伙伴，她的名字叫简淑怡。她长得胖胖的，头发留得短短的，小眼睛，圆鼻头。就因为她长得不漂亮，又老实，有的同学不怎么和她玩，可是我们俩是好朋友。别看她貌不惊人，平时老实，不爱多说话。
一个风和日丽的星期六下午，我和简淑怡正在楼下跳皮筋，玩的正在兴头上，忽听“哗啦”一声响，我和淑怡定睛一看，原来是一位中学生把足球踢到二楼一家住户的玻璃上，玻璃碎了。那位中学生慌了，捡起足球就要跑。这时淑怡跑上前去拦住他大声说：“你不能走！”那位中学生一看是个小女孩，气势汹汹地说：“找死啊！”我吓得直拉淑仪的衣角。可淑怡却不怕他，用手指着众学生大声囔道：“如果你要跑，我就大声喊抓坏蛋！”这时，玻璃的主人来到楼下，中学生没办法了，只得老老实实的承认错误。那位大妈见他态度好，原谅了他。
这件事对我的`教育很大，这种敢于和不良现象做斗争的精神值得我去学习。
三年级伙伴作文 篇3
我的好朋友叫谢佳盈，她长得十分可爱，活泼。她有一双又大又圆的眼睛，一张精灵小巧的嘴，头上扎着一条长长的马尾辫，头顶上还有一个粉红色的发夹，我的小伙伴最大的特点是爱帮助人。
有一次我有一道难题做不出，我思考了半天也想出来，她正好经过，看见我冥思苦想的样子就问：“什么难题把你给难住了呀？”于是我连忙告诉她，她把这道题三下五除二的就给搞定了！
我急忙道谢，夸她聪明。她说：“以后有不会的题目一定要像今天一样要先自己想，如果不会就来问我，如果我也不会就去问老师，这样一步一步踏踏实实地学，成绩一定会提高的。”我听了，其佩服她，她真像一个小老师。
谢佳盈，我要学习你那乐于助人的精神，你永远是我的好伙伴。
三年级伙伴作文 篇4
今天上午，我们去太平河游玩，很幸运地捞到了一只巴西龟，我给它取名为龟田君。我兴奋极了，因为我的龟美子又有伙伴了。
龟田君和龟美子长得差不多，都属于巴西龟，只是龟美子的龟甲偏黑，龟田君偏绿。龟田君活泼、好动，胆子很大。如果你把它放在手上，它那四条腿会张牙舞爪地扭它的“巴西舞”；如果你把它放在地上，它会毫不犹豫地爬行，企图逃跑……
傍晚，我把龟田君带回了家，并把它和龟美子放在一起。为了讨好他们，我喂它们红虫，龟田君不买我的帐，一条也不吃，似乎在和我赌气；龟美子这下子可逮着大饱口福的机会了，它几乎吃掉了所有的红虫！
淘气的龟田君用尽了浑身解数，在龟缸里折腾，毁掉了我为它们建造的“宫殿”，搅得我们鸡犬不宁。无奈，我只好把那些被它拆毁了的“建造材料”搬出来，大家才得以休息。
龟田君虽然坏坏的，我还是很喜欢它。
三年级伙伴作文 篇5
我的“小伙伴”是一只可爱的小熊，因为只有他每天都陪着我，无论我高兴还是悲伤时；孤独还是快乐时，它都和我在一起，分享我的一切。它是我八岁时妈妈给我的生日礼物。
我的“小伙伴”长着一双圆圆的大眼睛，俩个半圆的耳朵长在头顶上，黑黑的小鼻子，圆圆的肚皮上有一片粉红色的树叶和几个英文字母，张开的手和脚也是粉红色的，好像随时在等着我的召唤。每天和我一起睡觉和起床；和我一起读书和做作业。
我非常喜欢我的小熊——我的好“伙伴”。
三年级伙伴作文 篇6
我的小伙伴叫陈姿伊，她今年8岁了，上小学二年级。她的脸像一个苹果，眼睛像黑宝石一样，她的头发乌黑亮丽，她的身材不胖也不瘦。
我喜欢跟她玩，因为我们都喜欢跳绳。陈姿伊从不打人不骂人，还乐于助人。一天，在学校的考场里，有一位同学忘记带橡皮了急得满头大汗，我看到陈姿伊主动把橡皮借给了那位同学，那位同学被感动了。下课以后，那位同学对陈姿伊说：“谢谢你”。陈姿伊说：“不用客气”。这件事说明了陈姿伊是个关心别人，乐于助人的好孩子。
我要向她学习乐于助人的品质。
三年级伙伴作文 篇7
小时候，妈妈为了培养我读书的兴趣，给我买了很多书，从那时起，我便与书结下了不解之缘。每当我烦恼时，我愿意自由地在书的王国遨游，读着《中华上下五千年》，我感受到我们祖国悠久灿烂的历史；捧着《水浒传》，我认识了梁山108位绿林好汉，知道了什么叫忠肝义胆，两肋插刀；品味着《三国演义》，我体会到了诸葛亮舌战群儒、足智多谋的风采；读着《童年》，我感受到了高尔基不平凡的童年，更体会到了他不轻易向丑恶现象低头、勤奋执着的品质；翻开我那本厚厚的《百科全书》，我欣喜地汲取着其中的营养，知道了大自然的奥秘，懂得了东方和西方的武器知识。
在我开心时，愿意捧起书。读着《格林童话》和《安徒生童话》，我仿佛进入了一个神奇的、充满色彩的世界。在这里，我可以和白雪公主絮絮谈心，也可以分担灰姑娘的痛苦、分享她的喜悦；在我遇到难题的时候，我还是捧起书，因为我坚信，书可以为我指点迷津，使我不再困惑，读书使我的快乐锦上添花！
古人云：书中自有黄金屋。我对这句话理解极深。是啊，这句话说得多么好！一本本好书，不正是你享不尽的财富吗？它们的陪伴，不正可以使你终生受益吗？
三年级伙伴作文 篇8
我的好伙伴是一只活泼可爱的小乌龟，可它现在已经＂离我＂而去．今天早上，我睡醒来，看见小乌龟一动不动的躺在那里，我禁不住大哭，小乌龟怎么会死呢？一定是我没把它照顾好．
小乌龟的名字叫灰灰，因为它灰头灰脑的．灰灰的头小小的，上面嵌这一对绿豆大的小眼睛，四条腿有粗又短，还有一条细细的小尾巴．
平时，灰灰总爱挑食，我给它买的５元一包的食物，它连碰都不碰，不
过，饿它几天它就会吃了．
灰灰最喜欢和我玩了．只要我一把它放在地上，它就会兴奋地爬来爬去，还东张西望呢！我总爱捉弄它，老把他一翻身，让它四脚朝天，它会使劲地摇来摇去，费上九牛二虎之力，也爬不起来．
可惜，现在我再也见不到灰灰了，５５５５５５，这时候，我听到一声响，＂呀＂灰灰复活了，一定是它还舍不得我！我观察了一会儿才发现，原来灰灰在冬眠，唉！害我白哭了一常！这就是我的好伙伴－灰灰．
三年级伙伴作文 篇9
他有一双明亮的大眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴，还有一双灵活的小手。他就是我的好伙伴成明。
他爱乐于助人。有一次，我和他还有几个小伙伴约好去碧洲公园广场去跳绳。我们兴高采烈地来到太阳广场，人山人海，十分热闹。我们来到广场中心跳绳。首先，我给他示范。由两个小伙伴拿着跳绳的两端，往同一边甩，等绳子落下去时，我就跳进去，将绳子甩在后面，再快速跳出来。接着，由成明跳，他一开始很紧张，怕自己不会。在我的鼓励下，他勇敢地跳进去，果然成功了。正在我们玩得很开心时，一个小朋友在哭，成明看见了，连忙跑过去问：“你怎么了？”直到找到小朋友的家长才放心。又接着和我们开心地玩。
他爱很学习。有一次，下课了，同学们高兴地冲去教室去玩耍。而成明却静静地思考上节数学课上的问题，只见他一会儿用笔画画，一会儿托着下巴，大概他全忘记了已经是下课时间了。突然，他笑了。他又认真地写写停停。在他的努力思考下，难题解出来了。他兴奋地跑来告诉我这个好消息。
我的好伙伴————成明。他既爱乐于助人，又爱学习，真是我学习好的榜样。
三年级伙伴作文 篇10
“书是人类进步的阶梯。”“为中华之崛起而读书。”中外名人的名言说得多好啊！所以，我一直把书当作我的好伙伴。
我是个书迷。每次放学一回到家，我放下书包，在书橱里拿上本书，坐在沙发里就津津有味的读起来。真是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。我把自己完全融入到书的境界当中，当我读到一个生动感人的情节时，眼泪就情不自禁的流下来，我的思绪也随着书中情节的跌宕起伏而变化。书使我变得感情丰富，书使我变得谈吐文雅。
在一次语文课上，我读《跟时间赛跑》这篇课文，当我读到作者的外祖母去世的时候，我也沉浸在忧伤和悲痛之中，泪水模糊了我的双眼。但是最让我受益的还是文章结尾的这段话：“如果以后有什么要告诉我的孩子，我要告诉他，假如你一直和时间赛跑，你就可以成功。”和时间赛跑，你觉得不可思议，但是你如果努力，就能如愿以偿。
书，我的好伙伴，伴随我成长。
