【精品】小学三年级的作文锦集五篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的小学三年级的作文5篇，希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
今天，我们去安顺，是坐火车去的，一共坐二十几个小 时， 第二天的晚上十一多才到安顺。
第三天早上，我们去了黄果树和天星桥，我们在天星桥的时候我掉进了河里，衣服全湿了，幸好我穿的是裙子，要是裤子会更难受。
这几天安顺都在下雨，然后爸爸给我和妹妹买了个水枪，那个水枪大的，我们又去两元店买个小的水枪，我的妈妈就要回家了，是凌晨3点多的火车，第二天的凌晨5点多到郑州，我的`爸爸在从郑州到孟州一个开了两个多小时的车才到家，他一到家就给我们打电话。
小学三年级的作文 篇2
你是不是像我在太阳下低头，流着泪水默默辛苦的工作，你是不是像我曾经受了冷落，也不放弃自己想要的生活这首歌深深印在我的脑海里。我们今天的努力，完全是为了明天有好日子过。我父亲曾经说过：早知道学习这么重要，砸锅卖铁也要上学。上学学习文化知识知我们圆梦的重要之路。人生如同一场戏，在乎的不是长度，而是表演的出色。那我们在人生这场戏中是否出色呢？当我们表演结束了，我们回头一望，反思这场戏的'内容是否丰富，还存在那些不足和缺憾，找出每个细节存在的不足和问题，总结经验继续赶路，才会少走弯路。
我们都在不断赶路，忘记了出路在失望中追求偶尔的满足。如果我们的梦是美好的，如果我们的梦是现实的，如果我们的梦是可以通过努力来实现的，那么我们回头看看我们留下的一串脚印，笔直通向那个梦。如果你的梦不是现实的，那么你不是徒劳，而是走一条永远走不到尽头的路。
我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动。一切皆有可能，当我们在为了梦想而奋斗时，我们可以说：我的未来不是梦。时间是一条又宽又大又有分道的大路，我们在这条路上不允许停留，但却可以让我们去想应该怎么走，怎么去走好。
完成这个梦想难免会有痛、有伤、有累，但是风雨中这点痛算什么，擦干眼泪不要怕，至少我们还有梦。
小学三年级的作文 篇3
林老师是何许人也？别急，且听我慢慢道来。
林老师乃俺们班班主任是也。从五年级开始教我们语文。课堂上的林老师总喜欢拿自己打比方。记得刚带我们上课那几天，林老师要口头练习我们缩句，于是便眉头紧皱，眼睛微闭，在教室里踱了好半天，终于大言不惭地说了一句话：“教502班的林老师是一位十分英俊的男老师！”只听“哇――”地一声，全班呕吐率达百分之百！
林老师还特别烦，布置作业时，林老师罗罗嗦嗦活像一个居委会的老大妈。布个作业，能用半个小时，只见吐沫星子乱飞，手不停地在那比划着，身子在那晃来晃去，在教室里来回走动着，左看看，右看看，以为我们全都是三岁小孩，啥都不懂，“今天这个作文呐，啊，格子不够帖纸写哦，一定要帖纸写哦！这个纸啊，要用练习纸写，千万不能――毛俊！你在跟谁讲话呐？现在在上课，上课不能讲话，懂不懂，快点，记作业！还有――”林老师一个箭步上去，把尹秋辰一把拽起来，“还有你，吵什么吵，啊坐下！”林老师说完后，清了清嗓子，说：“好，同学们，咱们继续布作业。这个纸啊，千万不能……”天啊，林老师眉飞色舞地说着，根本在在意我们早已淹没在口水之中。
其实，林老师有时候也是蛮可爱的哦！比如星期一，上午林老师占了我们一节体育课，我们已经习以为常了，所以不再说什么了。可是，下午最后一节语文课的时候，林老师走进了教室，两只手交叉握着放在肚子前，神气庄重地对我们说：“同学们，我决定――”林老师一脸的悲壮，像是要做出什么重大的决定，“我把上午的体育课还给你们！”我们都傻了，不可思议地望着林老师，楞了半晌，我们都疯狂地叫了起来。女生们更是喊起了“林老师万岁”的口号。在走廊上排队时，不知是谁喊了起来：“林老师，你有着成龙的鼻子刘德华的'眼，林俊杰的耳朵周杰伦的嘴，好酷哦”林老师听到了，脸笑得像一朵花，像个小孩似的，挺可爱的。
这就是我们课堂上的林老师。
小学三年级的作文 篇4
我有一架蜂鸟号直升机，是前段时间父亲从厦门带回来的。这个蜂鸟号直升机是金甲战士中执行任务时候乘坐的那辆，我喜欢看金甲战士， 也特别喜欢这架直升机。
直升机的机身很小巧，从机头到机尾一共才17厘米。它的颜色是红黑相间的，前部是长椭圆型，中间是细长的，尾部是向下折的一角。 机身上面有四个机翼，两个长的两个短的`，飞行的时候它们可以旋转；机身下面有两个细长的起落架支撑直升机的身体，尾部还有一个小螺 旋桨。它可以随时充电，5分钟就能充好，不像我以前的遥控车之类的玩具，每次都要充好几个小时，等的很着急。它的飞行高度可达10多米 ，遥控器是方形的，一共两个控制旋钮，一个是控制升降的，另一个是控制前后左右方向的。
我问父亲为什么给我选红色的，因为我见过的飞机一般是银白或白色的，父亲说颜色鲜艳方便飞机落地后的寻找。原来是这样啊，红色我也 很喜欢。开始我总也掌握不好，飞机慢慢旋转起飞后总是突然就降落了，感觉还没怎么按开关就落了下来。父亲告诉我不要着急，慢慢用力 ，轻一点控制开关。试了几次以后，我终于可以掌握好了，看着"蜂鸟号"直升机在我的手中升空又降落，我高兴极了！
小学三年级的作文 篇5
天地之间有容乃大，水乃万物之根源更好的诠释了这一点。从小我就对水有着不解之缘，无论是古文中作者对水的眷恋还是现实生活中用水的点点滴滴，似乎人类自进化以来就没有离开过水，不仅是人类其他万物也是如此，也正是因为这样水成为了生命之源……古人的创作中总是离不开水，似乎它是一种魔咒总能演绎出许许多多令人既愉悦而又心酸的故事。说它让人心情愉悦从柳宗元那小石潭记里“隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之”可以体会到什么是心旷神怡，什么是乐在其中……说它令人寒心有多少位仁人志士葬身其中，何曾忘记一代诗人屈原因郁郁不得志而泣投汨罗江畔，又何曾忘记威武一世的楚霸王竟会在乌江自刎。水留给他们的只有凄凉与哀怨而留给后世的却只有遗憾与惋惜。
水既然有那么大的魅力，那就让我们穿越时空一起去看一看它带给我们的悲欢离合吧。
三皇五帝千秋万代，一场水灾造就了大禹这无谓的英雄，他不惧洪水吞噬那弱小生命的危险毅然领导着自己的子民战胜了那无情的水患创造了奇迹的同时也创造了自己！大禹治水的传奇至今还在人世间流传。水，祸害了他的百姓，但也同样是水使他受后人景仰。
“大江东去浪涛尽，千古风流人物……”三国里多少让后人称道的故事是在水中而出现的啊！火烧赤壁、草船借箭等等，一曲曲英雄的乐章在水中奏响。我们可以看到孔明扇动着自己的羽扇布置着他那毫无破绽的迷阵，远处战鼓声连连，曹操的百万船队浩浩荡荡驶向江边，一场大战似乎即将上演！水，给了这场战役无限的色彩与气氛，同时也铸就了英雄们的辉煌！
然而洪水也依然眷顾着当今，还记得洪水泛滥的年代吗？我们无法忘记那一幕幕家破人亡、流离失所的景象。大水就像死神一样无情的'席卷着我们的家园，是我们的人们子弟兵是我们的英雄挽救了我们。多少个不眠夜啊，他们靠着自己的毅力与双手与红魔拼搏。终于，他们战胜了洪水，战胜了灾难。他们是水中英雄，是我们最可爱的人……古人云滴水可以穿石，石头是那么的坚硬无比，任凭一滴一滴的小水珠也照样能够穿透。学习也好比如此，知识也是一点一点慢慢积累下来的。只要有毅力有决心，不管有多么的艰难困苦，也会像小水滴一样穿透坚硬的巨石！
水，是上帝赐给我们的礼物。在水中我们可以得到快乐也同样可以遭受痛苦与灾难。让我们心如直水去面对这世间的种种吧！
