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蚂蚁三年级作文

时间:2023-12-13 04:10:15
【必备】蚂蚁三年级作文四篇

【必备】蚂蚁三年级作文四篇

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的蚂蚁三年级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

蚂蚁三年级作文 篇1

放学回家,我走在小路上,妈妈走在我的前面。

突然她停住了,指着路旁一条黑乎乎的长线,说道;“刘炜,你快来看。”我背着书包,从远远的地方,“咚、咚、咚”地跑了过来。

我走近一看是一群蚂蚁。这蚂蚁群的队伍好“大”呀,密密麻麻的在路中间穿梭。这时妈妈先回家了,现在只有我一个人了。

我蹲了下来,这样可以更清楚仔细地观察蚂蚁。这是一群黑蚁,差不多都是小蚂蚁,里面只有两只稍大些,看来是老大。路旁边有一些杂七杂八的东西,比如:一小块面包,两粒小米,还有半颗摔碎的糖果…

三只小蚂蚁扛着一粒米,缓慢地朝路另一头爬去,它们的身体比米粒的个头还小,四、五只蚂蚁也跑了过来帮忙一起搬。

再看看那一小块面包,三十几只蚂蚁把整个面包都围了起来,就像给面包涂了一层黑奶油一样…一只蚂蚁咬着一丁点面包陷在往下艰难地爬着,它走一会停一会,一脸痛苦的样子。后来出现了五只小蚂蚁,它们同心协力一起搬。“哈啰哈啰搬面包…”这下它们可就轻松啦!

是的,连蚂蚁也懂得帮助、懂得团结!那我们该怎么做呢?

蚂蚁三年级作文 篇2

我家楼下有一个蚂蚁窝。

瞧,这些大蚂蚁全身是黑褐色的,两边各有三条小细腿,头上有一对短短的触角,大大的脑袋上嵌着一双小小的眼睛。

我常常把饭粒放在它们的“家门口”,让它们抬回去饱餐一顿。

有一回,我在楼下玩。突然,我觉得头上有一点痒,我把头一摆,发现有一只虫子从天而降。我用石头一砸,把虫子砸伤了。我见虫子动弹不得,就用树叶子把它铲起来放到蚂蚁洞前。不一会儿,一只大个头的`蚂蚁出来了,它一眼就看见了虫子,勇敢地冲上去咬住虫子的腿,使劲往前拉,可是拉不动。正在这时,另一只蚂蚁出来了,一群蚂蚁出来了。它们一起拉,拉呀,拉呀,终于把虫子拉进了洞。

这些小动物都知道团结一心,何况我们人呢!

蚂蚁三年级作文 篇3

一个黑色的头部,前方长着两口“小瓜子”,一个细细的腰,后面跟着一个椭圆形的“大尾巴”,六只触角。这可能很多人都不知道是什么,其实就是我们生活中最常见的蚂蚁。

别以为蚂蚁只是一个平淡无奇的小动物,它的本领可大着呢。有一次我出去玩,路上碰见有十几只蚂蚁正在捕猎着一只奄奄一息的蟋蟀。只见周围的地缝中不断涌出蚂蚁,仿佛在变魔术一般,每一个“小战士”们都用他那两个上颚攻击敌人。

别看蚂蚁这么小,它们也是有智慧的。蚂蚁们井然有序地聚在一起,以一字型队形向敌人进攻,不一会儿,就爬满了蟋蟀的全身。蟋蟀不停地挥舞着手脚,蚂蚁不断地出现着伤员,但更多的勇敢的蚂蚁,奋不顾身的往上爬。噢,我看明白了,原来蚂蚁是先想要把蟋蟀的一只脚锯断。果然,蚂蚁们“张牙舞爪”用一双双有力的上颚,拼命地咬着蟋蟀脚与身体连接的关节处,终于脚断了。

蟋蟀快要敌不住了,它用尽了最后的一点力气冲了出去,甩掉了几只蚂蚁。可惜,它刚想突破重围,源源不断的蚂蚁大军又填补上了这个“缺口”。蚂蚁们仿佛看出来,敌人已经没力气了,从地缝里冒出来的蚂蚁又增加了一倍,决定发起最后的总攻。蚂蚁大军如同黑色潮水,铺天盖地的冲向蟋蟀,蟋蟀仿佛也知道自己大势已去,已是强弩之末,绝望的放弃了他最后的挣扎。蚂蚁迅速地盖住了它,把它分成了几块,每几只运输一块,运进了洞穴。大戏结束了,我站起身来为蚂蚁叫好,也为不能看到它们纵横交错的洞穴而遗憾。

蚂蚁,可真是一只神奇的动物。

蚂蚁三年级作文 篇4

童年的生活,像一本本书,厚厚的翻也翻不完,又像一部部电影,丰富多彩,更像流淌的小河,一边跑,一边唱着欢快的歌。其中有一幕让我发现了书本上没有的知识,明白了一个深刻的道理。

星期天上午,我做完了所有的功课,妈妈允许我下楼玩一会儿,我像胸口挂钥匙——开心,下楼后,太阳冲我眨眼睛,小鸟对我唱歌。我约上几个好朋友一起玩。

一会儿,我累得气喘吁吁,热的满头大汗,于是,我躺在草地上休息。这时,突然我的小腿有点痒,我越挠越痒!卷起裤腿一看,哪个讨厌鬼给了我一个“大红包”就开始寻找“凶手”,我发现一个“小黑点”在逃跑呢!伸手一捏,原来,是一只体重不足毫克的小蚂蚁,我只要一用力,它就会成肉泥,可这太便宜他了。

我就找了一块大石头,石头不算大,但在蚂蚁来说,就像一座大山,压住那只咬我的蚂蚁。可是,过了一会儿,我掀开石头,蚂蚁不见了!幸亏,它没跑多远,我又把它捉拿归案。端来一碗水,把蚂蚁放在水中间,刚开始,它一动不动,过了一会儿,蚂蚁伸展四肢用力游,一分钟、二分钟,最后,它终于游上了“岸”。

蚂蚁虽然很小,但它有顽强不屈的精神,这就是我的新发现!

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