精选三年级未来的作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的三年级未来的作文7篇，希望能够帮助到大家。
三年级未来的作文 篇1
20xx年，人类的资源越来越稀少，虽然人们以悔过，并勤劳工作，才使粮食平衡，但是，那些粮食怎么过将近几十亿的人吃？于是，身为当代最杰出的.纳米学家，我冥思苦想，终于想出了一个好办法。
我的办法是：造一座超小型城市，再用我杰出的纳米技术，将人缩小，住进超小型城市。人小，胃也小，这样粮食问题不就解决了吗？可新问题又来了：以现在的纳米技术，还无法将人变小，这可怎么办呢？我茶不思，饭不想，终于有一天，我再也忍不住了，长叹一声，道：“哎——，听天由命吧！”说完，走进了书房。我随手拿起一本儿子吵着要买的历史人体书，看了起来。看了一会感觉没意思，又拿起一本早看了无数遍了的纳米书，看了起来。期间，我机械般的说：“纳米、人体、纳米、人体、纳米、人体……”我突发奇想：如果将细胞骨骼等用纳米技术变小，再放进一个可以任意活动的小人里不就行了吗？
后来，微型城实验成功，我得了大奖。
三年级未来的作文 篇2
未来的手电会是什么样子的呢？是会说话的，还是会做家务活的呢？
未来的手电是这样的，它有几个功能，第一个功能是：它能收集阳光，因为收集到的阳光可以在停电的时候或夜深人静的时候，给还在做作业的小朋友发出白天收集的光亮，这样，他们就可以安心地使用了。
第二个功能是：他可以飞上天空，变成一朵白云，在天空中飞来飞去，可以更快的收集更多的.阳光，也可以把在天空中看到的“趣事”立刻拍摄下来，成为我写作的素材。
第三个功能是：可以吸收空气中的细菌和废气，把吸收的东西转成正能量。作用是：有人在要受伤的时候，它会发出一束闪耀的金光，保护要受到伤害的人。
它其实有一个最重要的功能，那就是为我们批改作业，现实生活中有很多小朋友由于自己的头脑比较简单，所以要请家长或老师来讲解自己不足的地方，如果有了这种手电，就不用花钱请家教了。难题就轻松得到解决。
还有好多的功能，我就不一一介绍了，这种手电只要充十分钟的能量，就可以使用一个周，这样一来，既节约了钱，又少花费那么多的精力来给孩子进行辅导和讲解。孩子也会在这种手电的帮助下变得越来越爱学习了。
同学们，这样既省钱又省事的手电，你们会喜欢吗？
三年级未来的作文 篇3
一大早，闹钟就一直不停地叫我：“快起床！快起床！”我飞快地穿上衣服，匆匆吃完早餐。眼看就要迟到了。我当机立断，“快捷通道！”，刚说完，我的座椅就把我带到校门口。
走进校门，我环顾了校园，只见学校今天换上了绿装，到处是绿的世界。你可能不知道，学校每天都会变换着不同的颜色，让我们感觉到学校生活每天都是新的。
上什么课呢？我犹豫着。对了！数学！我拿出遥控器，输入“三年级数学”子样，再按确定键，三年级数学教室立刻展现在我眼前。
我走进教室，教室里很多同学已经在上课了。没有座位，坐哪儿呢？我笑了。走到一个同学身旁，坐了下去。你可能以为我摔了一跤。呵呵，你看！椅子就在我坐下的当儿冒出来了，而且椅子前方还有一张桌子，桌子上放着一台电脑。告诉你，这就是感应座位！
我戴上耳机，看着电脑屏幕听老师在办公室讲课。如果有什么问题，直接问老师就行了。老师的小助教机器人立即会给你电脑发出解答详情。值得一提的是，我们学校没有家庭作业。所有作业都是在课堂上完成的。
下课了，我们按一下教室按钮，教室马上变成大操场。那里有草坪、池塘、球场。我最喜欢的是池塘，因为池塘里有很多的'青蛙、鱼儿。每当下课时，这些小动物就成了我最好的玩伴。
这就是我心中未来的学校！羡慕吧？那让我们共同努力学好文化知识，将来一定会建成这样美丽的学校。
三年级未来的作文 篇4
铃铃铃，铃铃铃^我在睡觉，被一阵电话铃声吵醒了。我连忙把电话拿到我的耳边，懒洋洋地说：谁呀，一大早地，干嘛吵醒我？哦，原来是万能博士呀，找我有什么事吗？快点出来，给你打电话大力3遍了，时空隧道已经打开10分钟了，就要关闭了，今天我带你去看一看3011年的桌子。好的，我马上到！我立刻从床上跳起来，穿穿上衣服，飞也似的向楼下跑去。
万能博士已经在楼下等我了。我们走向时空隧道，9秒钟就到了3011年。哇，3011年地校园可真美啊！不过我可不想欣赏这美景，我要赶快向三。二班的教室跑去。
原来，3011年地桌子是透明的，旁边还有一个半米高的小机器人。如果是夏天，你坐上去就是凉凉的：道理冬天，坐上去就是暖暖的。在上课的时候，如果你不小心把橡皮点到地上了，你就不用再为找不到橡皮而烦恼，旁边的小机器人就会主动启动搜索功能，这样他给你捡起来的橡皮还很干净。如果上课时老师不在，你碰到了难题，你就按一下左边的按钮，桌面就变成了电脑屏幕。只有把你不会的`题输进去，他就会给你讲解。不要忘了这桌子是透明的，如果你上课不专心听课，在桌洞里做小动作，老师可是会发现的哦。
好啦，时空隧道就要关闭了，我要跟万能博士回去了，让我们一起为这未来的桌子努力吧！
三年级未来的作文 篇5
随着社会的不断发展，人的寿命越来越长，老人也不断增加，这样一来，老人的安全和健康成了社会中的一个新问题，为了让更多的老人能在晚年过的更舒适一些，我苦思冥想，终于研究出一种多功能安全拐杖。这种拐杖既安全又便宜，只要100元就可以搞定了，下面就让我给你们介绍介绍它的多种功能吧！
社会上有少许不法分子，他们总是趁机抢劫老人的财物，如果老人有了这种多功能拐杖，当他遇到这种情景时，就可以不慌不忙地按一下拐杖的第一个红色按键，这时，拐杖便会自动发射出一种催眠剂，让坏人暂时神志恍惚，老人就可以脱身自救了。这里有人可能要问：“那坏人也可以买这种拐杖，他们也可以利用你这种高科技手段来做坏事呀！这不是反而帮了坏人的忙吗？”你们问的这个问题，我在设计这种拐杖时就已经想到了，为了避免这种事情发生，我已经在拐杖里安装了一种微型精密测谎仪，当坏人利用这种拐杖来干坏事时，拐杖不但不会有这种功能，而且会发出一种“我是坏人”的尖锐叫声。
老人过马路时，有时眼睛看不清红绿灯，只要按一下拐杖的第二个绿色按健，它就会提示你，什么时候可以停，什么时候可以行走。
一般老人走累了，都想坐一下休息片刻，可带一个板凳又觉得是一个累赘，怎么办？不要着急，我设计的拐杖可以帮助你解决这个问题，你只要推一下拐杖的第三个黄色按键，你的愿望就能实现，因为我在拐杖的下部，利用弹簧的收缩功能，将帆布折叠凳收藏在拐杖里，只要你将黄按键往下一推，弹簧受到挤压，凳子就出来了，你便可以安然无恙的休息了。往往有许多老人总是为上楼梯而发愁，我设计的拐杖可以帮助你，只要你拉开紧贴在拐杖旁边的附棍，然后将附棍按在你的背部，就形成了一个三角形的.推力器，这样你就可以利用它轻松的上楼梯了。
如果下雨了，老人又没带伞，只要你按一下白色按健，一把又轻又大的伞便会让你免除被雨淋湿而感冒的痛苦。我设计拐杖时，在里面还安装了一块微型电脑芯片，它不断可以有语音提示功能，还可以在你休息时，放一段音乐、听一个故事、听一段京剧．．．．．．。
更奇妙的是，它有一种医学保健提示功能，我在手扶拐杖弯的表面，安装了一个检测仪，你手心的穴位一直按在这个检测仪上，当你血压升高、心脏不好时，仪器就就提示你吃药、休息，这样就避免了突然死亡的发生。你们看！我的设计的拐杖不错吧！如果想购买，请拨打电话：12345678。
三年级未来的作文 篇6
清晨，当第一缕阳光洒进我的房间，我已经精神抖擞地出门了。走到通往学校的特殊通道门口，我把学生证在刷卡区刷了一下，门就自动打开了。进了门，就进入到一个特殊的电车，看，我的同学们都陆续上车了。当我坐在坐位上的时候，我面前的小桌子上已经摆好了丰盛的早餐，我和同学们说说笑笑地吃了早餐，不一会儿就到学校了。
走入校园，到处是绿树成荫，鸟语花香。我们文化路一小是森林学校，我们的教学楼全部都建在森林当中，每一座教学楼就是一个美丽的城堡。
上午，我们要上语文、数学和英语课，那么我们就要分别去文文城堡、数数城堡和字母城堡中上课。让我先带大家走进文文城堡吧！城堡一共分成六个区域，分别是一到六年级。一年级的主题是拼音，这里到处是拼音组成的`图案，连桌子和椅子都是拼音的造型。老师开始讲课了，同学们根据自己喜好坐在自己喜欢的椅子上，教室里没有固定的黑板，每一块墙壁都可以当做黑板，只要老师需要，一按手中的按钮，一个黑板就会出现了。而当老师说到什么内容时，墙壁就会自动出现相应的内容。对于我们来说，听课就像是看动画片，在一片欢身笑语中掌握了知识，充满了乐趣。
中午，我们来到休息城堡，这里有机器人为我们做好营养搭配合理的饭菜，我们只需要按动按钮，就可以吃上可口的午餐。吃完饭以后，每一把椅子都可以变成一个小床，我们就在学校里午休。
下午，我们不再分年级上课，在另一个更大的城堡里，有科学、音乐、美术、体育等丰富多彩的课堂，学生们可以根据自己的兴趣爱好选择不同的课堂。
放学了，我们又坐着特殊的电车回家了。
这就是我设计的未来的学校，大家觉得怎么样呢？是不是很美好呢？那就和我一起好好学习，努力让梦想成真吧！
三年级未来的作文 篇7
时代在发展，科学在进步。我的学校二十年、三十年，甚至一百年以后会怎么样呢？让我带着你们穿过时光隧道去看看吧！
我通过隧道来到了这里，来到了我的未来的学校————旭东学校。我站在校门外面，校门就打开了。走进校园，望见以前校园尘土飞扬的操场变成同学们的娱乐场所。两排绿树成阴，像两支强壮的队伍在听从命令。在学校的东南角有一棵古老的榕树，是从以前的学校时留传下来的，榕树旁边还有许多的小草与同学们的欢笑陪伴着它，另它不会觉得孤独。同学们有的在那里跳绳，有的在那里玩游戏，有的在那里聊天，同学们累了的时候还可以在草地上休息、睡觉。让同学们的下课十分钟是多姿多彩的。
我走进教室，看到教室里的.设备全部都是现代高科技用品。每张桌子上都有一台电脑，而且在教室里是没黑板的，只有一个非常大的显示器。老师们给同学们上课的时候，都不必去到班上，只要在办公室里控制电脑就行了。你们一定非常好奇的问：“难道教室里同学们都不会说话，不会做小动作的吗？”我骄傲的说：“当然不会啦，因为我看到每位老师的身边都会有一个小机器人。每当上课的时候，老师就在办公室给同学们讲课，那个小机器人就会在班上巡视。而且每当老师写错字或写漏字的时候，指示器就会帮老师们打“X”改出来。当老师累了，小机器人就会帮老师们批改作业或上课。如果到了体育课，小机器人就会把同学们带到顶楼，顶楼上有乒乓球、篮球、排球、羽毛球…我的学校是不是非常棒啊？”
“叮叮叮叮叮叮…”原来时光隧道快要消失了，我连忙跳出来，时光隧道把我送回了原来的地方。
