【推荐】三年级的作文300字10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的三年级的作文300字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文300字 篇1
”一、二、三，开始！“咦？这里是哪里？哦，原来这里学校课堂，他们正在抢橡皮。抢橡皮？橡皮人人都有，为什么要抢吶？听我给你细细道来。
郭老师清了清嗓子，说：”游戏的规则是这样的：两个选手把左手放在右手的下面，如果郭老师说‘开始’是，你们就把手伸出去抓在桌子上的橡皮。“
在比赛之前，我的对手眼睛瞪得圆圆得，就像一只老鼠目不转睛地盯着一块金黄诱人的奶酪。手好像在做一个抓的姿势。嘴角轻轻上扬，好像在说；”我一定能够抢到那块橡皮！“此时此刻，我的心 情非常地激动，就像热锅上的蚂蚁一样焦急不安。
当郭老师‘开始’时，我把我那胖乎乎的小手举起来，手快速的向橡皮伸去，犹如离弦的箭一般。我紧紧的拍着橡皮，像一只老鼠死死的扒在一块金黄诱人的奶酪上面。我把橡皮死死地扣在手心里， 就像用强力胶粘住了一样。我把橡皮抓了起来，好像一只老鼠正在津津有味的品尝着它的午餐。最后我以百米的速度一把抓住了桌子上的那块橡皮，我心里非常高兴，大喊一声：我终于抢到桌子上的那 块橡皮啦！！
从这次抢橡皮的游戏中，我终于明白了”友谊第一，比赛第二。“ 这句话的意思了，同时我也会写场面作文啦！
三年级的作文300字 篇2
我们班里的同学各有各的特点，有的乐于助人，有的慷慨大方。不过接下来我就要介绍一位同学有点不一样。
他是我们班里的一位鼎鼎大名的“专业多嘴公”，每次你和别人说话的时候，他总会时不时的从旁边窜出来，发表一下自己的言论。
上课的时候，别人回答老师的问题的时候，如果答错了，他就会旁若无人的大叫一声：“不对不对，不是这样的！你到底会不会呀？不会就坐下。”每次都会引来老师不高兴的目光。每当别人遇到尴尬事情的时候，他都会在旁边兴奋地大叫“爽！”
记得有一次数学考试，他考了八十几分，看到一名同学阴沉着脸皱着眉头不说话，他问那位同学的成绩，那位同学说自己考了七十几分，他不但不安慰，还哈哈大笑，指着那位同学说：“爽！我以为我考的是全班最差，没想到还有比我考的还要差的人！真是道高一尺，魔高一丈呀！”那个同学因为考得差，本来窝了一肚子的火没地方发泄，让他这么火上浇油，更是愤怒，当场就给了他一拳。
在旁边的同学看到他出了洋相，都“以其人之道还治其人之身”，大叫了一声“爽”。
听我说了这么多，大家已经知道他是谁了吧？
三年级的作文300字 篇3
我的名字叫电风扇，出生在工厂里，我能伸能屈，别看我灰头灰脑的样子，在当年可是很流行的呢!那是一个炎热的夏天，太阳火辣辣地照着大地，热得知了直叫：“热死了，热死了。”要是有一阵凉爽的风该多好!此时的我正待在商店里的大纸箱里，我期待着有人把我带回家好给他们捎去一丝的凉意。终于来了一位顾客，他看中我那素雅的外衣，过硬的质量，终于买下了我。我来到一个陌生的地方，刚站好，主人便将我的“尾巴”插在插座上，我脑袋上的叶片就开始工作起来。叶片旋转的飞快，主人一个劲的夸我：“太棒了!”我心里美滋滋的。
一晃十年过去了，主人搬进新家，很宽敞。添置了许多新玩意儿。有什么“微波炉”，还有“海尔”节能电冰箱。我自然也被淘汰了，取而代之的是空调大哥。
我不得不佩服人类的聪明。到了将来又会变成什么样子呢?空调大哥说不定又被更先进的东西取代呢!
三年级的作文300字 篇4
你家有新沙发吗？我们家的沙发旧了，最近又新买了一款。
这天，我们一家叁口来到南方家园商城买沙发。一进门，各种各样的新沙发就展现在我的眼前。有可以躺着的沙发，有可以放花的沙发，有可以架腿的沙发，还有的坐上去很软的沙发。我最喜欢的是有软角的沙发，软角上可以放花，还可以放书什么的。有架脚的沙发是妈妈喜欢的，因为我们家只能用茶几当架腿的。那么多的沙发，都让我们挑花眼了，这个沙发坐坐，那个沙发摸摸。最后终于决定买一款紫色的，因为爸爸最喜欢这套，我和妈妈只好答应了。
过了几天，两个“大力士”爷爷开着车把新沙发送到了我们家楼下。他们跑上跑下搬得满头大汗，我倒了两杯开水给爷爷喝。沙发放在客厅里，靠墙的是叁人座，隔断客厅和餐厅的叫贵妃椅，配上有许多小花的靠垫，客厅一下子变漂亮了。
这套沙发花了2500元，真贵。我想，等我长大以后，一定要买一套比这个沙发更加漂亮的新沙发。
三年级的作文300字 篇5
你喝过豆浆，但你会做豆浆吗？肯定没有亲手做过吧！哈哈！我今天在金笔课堂上跟老师又学会了一项新本领——做豆浆。
我先在豆浆机里盛了一半的水，我准备了大豆、绿豆、黑芝麻和大米、小米。我把材料放进豆浆机里，按下“开始键”。水越来越黑了，加热器上出现了小气泡。过了一会我们正在观察小气泡的时候，豆浆机突然“轰”的一声响，原来是豆浆机开始工作了。可能是水放的太多了，豆浆机开始旋转的时候水溢了出来，我想下次不能放太多水了。
经过了大约十几分钟的打磨，豆子变成了一颗颗细小的颗粒，最后水和豆子融为一体，变成了粘稠的豆浆。只是豆浆机里的豆浆变成了一个美味的“大蛋糕”，上面的泡沫像是白色奶油，下面浅黑色的豆浆像巧克力面包。正在我垂涎欲滴的时候，一阵音乐声从豆浆机里发出来，好像在说：“豆浆好了，可以喝了！”我打开盖子，一阵浓浓的谷香扑鼻而来，我把白砂糖放进豆浆里，我真想快点喝上一杯。“嗯！嗯！太好喝了！”香甜可口的豆浆进了我的肚子里。
我喝着自己亲手打制、熬煮出来的鲜美豆浆，别提心里有多高兴了，回家我要告诉妈妈：明天的早餐归我啦！
三年级的作文300字 篇6
我因为考上了东华小学，加入了妈妈希望我能就读的一所非常优秀的学校，于是，我来到了东华小学。
我怀着一颗扑通乱跳的心想着：我的班主任老师会是谁呢？是教我们语文还是数学英语呢？万事皆有可能，顿时我兴奋不已，我想着到了学校，一切都会解开的！
妈妈带着我来学校报到，是我的班主任老师来接待我的，我们的.班主任叫杨全威，戴了一副眼镜，体型中等，有点偏肥，是教我们语文的，一副和蔼可亲的样子，非常热情！
恋恋不舍的告别妈妈之后，老师给我们讲了很多关于学校的基本信息，大家听得可带劲啦！这时候有个人因为舍不得离开爸爸妈妈，而哭的哇哇大叫，老师连忙去安慰他，说：“XXX同学，别哭啦，大家都没哭呢，你看有这么多新同学和老师陪着你，再说啦，一个星期很快就过完了，你不是又可以见到爸爸妈妈了吗？”其实我当时鼻子酸酸的想哭，但听了老师的话，眼泪又乾坤大挪移，缩了回去，我又变得坚强了起来。
老师讲课栩栩如生，犹如书上的画面就出现在眼前，让我们听了越想听，百听不厌！
我爱这所学校，我爱我们的班主任老师！
三年级的作文300字 篇7
光阴似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，这一学期又过去了，连期末考试也结束了。此时此刻最紧张的是期末考试成绩的揭晓了，这将决定我这个暑假的日子过得是美好还是悲催。
晚上吃饭的时候，我们班的班主任把各科的考试成绩发到了我妈妈的短信上，那简直是惨不忍睹。我的心久久不能平静，对于我来说，真的是晴天霹雳。
此刻的妈妈，连饭都吃不下，她强忍着肚子里的火气，有时还控制不住地骂几句，唉声叹气地坐在沙发上。我知道此时的她已经快要到崩溃的边缘了。
爸爸虽然表面上显得若无其事，但是心里有说不出的难过，他小声地安慰我说：“这次考差了就算了吧，下次一定要考好。”
我的心情更是复杂，不能评上阳光少年也不算什么，最重要的就是爸爸妈妈为了我的学习，花费了太多精力，他们为了给我一个更好的学习环境，周一到周五基本不看电视，陪着我一起看书，一起学习。我不但没考出好成绩，反而却用租心回报了他们，这样不止一次，每次到要紧关头都是这样。于是，我在心里暗暗发誓：在今后的日子里，我一定要认真、仔细。不辜负妈妈和爸爸的希望，每次考试都能取得好成绩。
我一定要认真读书，让这一个不平凡的夜晚永远也不要继续发生。
三年级的作文300字 篇8
大家知道蚕茧是怎么变成丝的吗？我不仅看到过，还亲自操作过呢！“抽丝剥茧”这道传统工艺是由远古时代的“蚕丝娘娘”嫘祖发明的，靠这道工艺才可以做出许多美丽的丝绸。
我去龙门古镇玩的时候，发现有一台古代的抽丝剥茧机器，它有一口大锅，下面烧着火，后面有一个圆柱体的轮子，上面已经绕着一圈圈的丝。负责管理的爷爷问我要不要试一下，我爽快地答应了。我扶着把手飞快地转了起来，不知不觉蚕丝都快要弄完了，我好奇地问爷爷：“怎样才能把新的蚕丝分离出来，重新挂上去呢？”爷爷指了指旁边的刨子和铲子说：“这两个工具可以快速地把蚕蛹的丝头找到，然后把丝头穿进轮子的洞里，接着就是转动轮子了。要是把丝缠完了，最里面的蛹还可以吃呢！”“这真是两全其美啊！”我赞扬道。
这些丝可以做出美丽的丝绸，丝绸可以做出漂亮的衣服，在夏天穿这种衣服还很凉爽呢！丝给我们人类带来了很大的帮助，也给我们带来了不少美丽的衣裳。我真想去做一做这些服装啊。古代人的智慧远远超出了我们的想象。
三年级的作文300字 篇9
去年，我闲着无聊，加入一个户外登山。周末一到，我们一个城市的朋友就一起外地远足，每到周末，同行的大多数是未曾谋面过的朋友。每次出行，我们都排成一条长长的队伍，蜿蜒行进在山里。
这样的有几次远足活动，最让我感动的是我们几个带头人，他们负责远足的各项计划，仅仅是凭借他们的爱好，不求多少的汇报。在出发前，他们的登山包总是鼓鼓的，里面装的东西很多，有劈刀，轻帽子，液化天然气，手电筒，打火机，火柴等等...他们几个手里还举起着一些大横幅，上面写着“远足28旅”。
阳光路上，我们洒下一连串的笑声，溅起丛林中无数的小鸟，与我们的心一起高飞。
中午，我们在一条小溪边安营扎寨。领队架设好液化气灶，准备午餐，我们将携带来的各种食材清洗干净，有的人干脆就坐在地面上吃点干粮。一边欣赏小溪边静谧而安详的气氛，一边吃着烧烤出来的美味食物，仿佛回到从前的家，沉浸山水之间，享受田园诗意，让人心旷神怡。
我们行走在阳光路上，阳光衍射在每个人的心间。
三年级的作文300字 篇10
前不久我看到一则小故事：
清代有两个书法家——翁方纲和刘墉。翁方纲对书法精心鉴赏，谨守法度，讲究笔笔有来历。刘则在刻苦钻研古人书法的基础上大胆创新，别具风格，成就超过了翁。翁的侄子拜刘为师。一天，他问叔父对他的老师的技艺作何评价。翁一笑：“去问你的老师，他的哪一笔是古人的？”刘闻后也一笑：“我有自己的书体，何须古人之笔？去问问你的叔父，他哪一笔是自己的？”
故事中的书法家翁讲究笔笔有来历，这是效仿古人；而刘则是揣摩而自成一格，为基础打好后的飞跃。继承与发展，基础和创新，它们并非是相互对立的，而是一种递进关系。我们应该在继承的基础上去发展，在打好基础之后去创新，创造出属于自己的新的东西。现在社会需要的不仅仅是会继承前人成果的人，更需要那些能够创新的人。如果人人都像翁那样，那还谈什么创新？倘若人人都不去创新，时代就不会发展、进步，只会停滞不前，而停滞不前就意味着落后。
每一个人都应该具备创新的意识，创新的精神——敢于突破，善于突破的精神，多想想“哪一笔是自己的”，这样我们才能为祖国将来的发展作出更大的贡献。
