有关三年级的作文五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
在这秋高气爽、天高云淡的九月，我们迎来了校第六届田径运动会。运动会上有许多项目，如跳高、跑步、扔垒球、跳远等，其中，我最喜欢4*100米接力赛。
最后一天下午，我最期待的4*100米终于开始了，“各就各位，预备——”随着一声响亮的枪声，赵嫣然飞快地跑起来，当她把接力棒递给赵娇汝时，我心里十分紧张，心砰砰乱跳，因为很快就轮到我跑了，很担心跑不过别人。幸亏赵娇汝跑的很快，得了第二名。当她把棒交到我手里的那一瞬间，我脑子一片空白，只知道飞快地跑，心想我一定要跑第一名，给班级争光。不知不觉中，我已经超过了前面302班的同学，心里乐滋滋的，但我心里还是很紧张：我千万不能把接力棒掉了，否则后果不堪设想！所以，我紧紧捏着棒，手心里的汗都出来了。这一瞬间我永远也不会忘记！快到终点了，我一边快速又小心翼翼地把接力棒交给黄锦柯，一边自豪地想：“我们班得第一啦！”站在跑道上，我看着黄锦柯抓住棒，拼命地往前跑，她努力把别人比下去，第一个冲向终点。看台、草坪上欢呼声不断，我们四个小朋友拥抱在一起，高兴地大声喊道：“耶！”完全忘记了刚才的紧张和疲倦。
想起去年的比赛，我们班得了第三名，因为我们没有彼此配合好，当中有人出了状况，所以，老师这次不仅换了运动员，还在比赛前特别强调：一、跑得要快；二、你们要配合好，不要掉棒！接棒前一定要慢慢助跑。
我永远也不会忘记这次运动会上的精彩瞬间。通过比赛，我们懂得了团结就是力量，努力就有收获！我们以后做任何事都要齐心协力、同舟共济！
三年级的作文 篇2
我最熟悉的声音，莫过于爸爸的脚步声。
咚，咚，咚楼梯里传来了一阵阵缓慢又又节奏的声音。我一看闹钟，已经快6点了，我猜一定是爸爸完成了一天紧张而又辛苦的工作下班回家了。果然，不一会儿，门咔嚓一声打开了，爸爸脱了鞋进了门。
咚咚咚，咚咚咚这种声音急促而有力，那一定是爸爸有急事要办，我连忙站起来跑去给爸爸开门，好让爸爸赶快进来。
爸爸心情好的时候，脚步声是轻盈而又快乐的；爸爸心情不好或在思考问题的时候，脚步声变得沉重而又断断续续的。
爸爸的脚步声就像一份天气预报，准确无误地报出了爸爸的心情。所以，爸爸心情不好的时候，我总能及时地为爸爸端上一杯茶！
翻出了三年级时的作文本，拿出了这篇曾经被老师定为优+的作文，希望圆自己的一个小梦。
三年级的作文 篇3
每一本出自不同作者的书都有不同的风格，或深沉，或悲伤，或愉悦，不管怎样的一本好书都能给我们带来快乐与知识。
——题记
我爱读书，特别是好书。书是我的好朋友也是我最好的老师，但有时书更像一杯甘甜浓烈的美酒。我要用这杯美酒敬天地，敬山川，敬大海，让世界万物都知晓书的伟大！
妈妈告诉我在她怀我时就天天读书，这时我就和书结下了不解之缘。出世后我就对书有一种奇妙的感觉。我曾经还为书拼过命呢！
暑假里爸妈为我买了许多书，一天我正在看书妈妈叫我去买菜，我也拿上了书。我边走边看，在过马路时我一不小心书甩了出去，我连忙跑过去捡。就在这时一辆红色小轿车向我驶来，我的身体像被定住了一样动不了了。我心想∶“这下死定了。”在这千钩一发之时那辆车在我十厘米的地方停下了，幸亏那位叔叔的车技好，要不我的小命就难保了。
啊！书伴我走过了多少岁月，我和书的故事永远也不会画上休止符，他会一直伴着我。
三年级的作文 篇4
七月，是荷花盛开的季节。在一个阳光灿烂的下午，我跟着爸爸妈妈去看荷花。湖里的荷叶挨挨挤挤，像一个巨大的碧玉，荷花在这些大碧玉之间冒出来，有的像一个爱漂亮的小姑娘，躲在自己的小天地里悉心打扮，使自己开放的时候更漂亮。有的像一个美丽、骄傲的小公主，在风中摇曳着，仿佛在说：“我是最漂亮的。”
那野荷花更是引人注目。不信你瞧！白如玉，红如火，金似黄，粉像霞。在微风的轻抚下，在阳光的照耀下，野荷花显得更楚楚动人。仔细一看，她那金黄色的花蕊上还有辛勤的蜜蜂在采蜜，花瓣上有粒粒水珠在滚动，在阳光的照耀下，如同一个个晶莹剔透的珍珠。看着着让人陶醉的荷花，闻着那让人心旷神怡的花香，我更喜欢着美丽而出污泥而不染的荷花了。
太阳渐渐落山了，游人慢慢离去，只有水鸟还在余晖的`照耀下缓缓的飞翔。直到太阳落山了，我和爸爸妈妈才恋恋不舍的回家了。
三年级的作文 篇5
当小明读幼儿园的时候，他总是喜欢观察自家旁边的那个昨天自然界用露水收集的小水洼，看它一次一次的减少，消失。
“小水洼为什么总是会消失呢？”小明眨巴着水汪汪的大眼睛，去问妈妈，妈妈和颜悦色地对小明解释说：“小水洼要到天上去休息哩！”
“那小水洼什么时候再来？”我的心里充满着无限的联想“只要等到明天黎明，他们就会来了。”妈妈最终还是笑容满面。
第二天黎明，外面稍微有点凉飕飕的，我过去看那小水洼，只见小水洼里的水十分干净。
等我长大了一些，才知道小水洼起先是透明的露水，最后就要被空气蒸发掉的，尽管明天还是会出现小水洼，但是它永远都不是今天的了。
于是，小明就对妈妈说：“妈妈，快点教我怎样把太阳留住！”妈妈听了后，抚摩着小明的头，说：“你什么时候回家把妈妈布置的作业作完，而且要在小水洼蒸发掉之前，我就告诉你怎样留住小水洼。”听了妈妈的话，小明马上认真地做起了作业，当作业都已经快要做完时，小明抬头看了一眼路旁的小水洼，发现还在，就飞似的去找妈妈，妈妈一边指向小水洼，一边说：“你看！你不是已经留住小水洼吗？”我听了，十分欢喜，兴奋得又蹦又跳。
在以后的日子里，小明很快就完成了作业，抓紧时间，运用时间，就是最好！
