六年级作文

时间：2023-11-27 15:37:47 阅读全文下载本文

【精华】六年级作文汇编十篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的六年级作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级作文篇1

“光阴似箭，日月如棱。”我的小学生活就要结束了。六年小学生活，在我们漫长的人生旅途中是那么短暂，但是，这短短的六年却是我们最纯真的岁月。我们的人生在这里起步；我们的理想在这里放心；我们的知识在这里得以丰富……我多么希望可以不离开母校，但又不得不离开，我只能对母校说一声：“别了，母校”

在这六年里，我们有付出，有艰辛，而更多的就是收获与快乐。六年来，我无时无刻不沐浴着校长与老师对我的关心与爱护，享受着同学们带来的无限乐趣，都使我油然而生出无限的感激之情。

首先，我要感谢亲爱的母校。因为母校把我们从天真无邪的儿童培养成了一个成熟稳重的少年；母校的一花一树、一草一木都在我的心里刻下了永恒的印记。

其次，我要感谢可亲可敬的老师。当我遇到困难时，您会给予我战胜困难的勇气，让我坚强地面对；当我做错事时，您会用亲切的话语鼓励我从挫折中走出来；当我取得成功时，您会用慈祥的目光与欣慰的笑容来为我祝贺。记得我上三年级时的一天，学校领导到我班听课，老师提了一个问题，全班无一人举手，我想出了答案，举起了手。老师看了一圈，看到了我，说：“壮壮，你来说一说。我站了起来，看到那么多人，一时紧张，把答案忘了。这时，我看到了老师慈祥的目光，那目光好像在说：“别怕，慢慢说，老师相信你能行。”于是，我大胆地说出了答案，获得了老师、同学与学校领导的掌声。老师，我将永远感激与尊敬您。

最后，我还要感谢朝夕相伴的同学。记得校园里，我们曾一同嬉戏追逐；在教室里，我们一起为了一道难题而苦思冥想；校园的每一个角落都留下了我们天真烂漫的身影。我们的友谊将地久天长。

别了、母校！让我们从今天做起，为了母校的灿烂明天，为了自己的成功人生而共同努力吧！

六年级作文篇2

真诚是一缕阳光；真诚是一杯甘甜的泉水；真诚是一个无私的朋友，它会帮你走上正确的人生道路。

那一天，同学们正在专心听语文老师讲课，而我却在开小差，那是因为老师讲课太乏味，听不进去。于是，我找同位聊天了。

我们一直在聊天，没有感到累，反而越来越开心。前位听到我们的“谈话声”，便转过头来，阻止我们说话：“别聊了，专心听课吧！等会被老师抓起来咋办？”我们依旧在开心地聊着。他心急如焚，眼看就要下课了，前位便规劝我，听一点知识也行：“别聊了，你再聊不但会耽误你的学习，更会耽误你同桌的学习，赶紧停下吧！”他的眉毛扭成了一个麻花，用手用力地转过我的头，让我专心听完最后几分钟。我大声吼道：“你干嘛！”老师的课被迫打断了。老师简单询问了几句，让我下课去她办公室，而此时，那死亡般的下课铃声响了。

一下课，教室出奇的安静，只有我与前位的争吵声。“让你别上课说话，你非不听，现在好了，被老师请到办公室‘喝茶’了吧。”“什么，要不是你的话，我又怎么会被叫办公室。”“可如果你不先说话，又怎么会出现这种事，所以你这是自作自受。”“你……你……”“要是当我还是你的朋友，就听我一句，跟老师道歉。”我反过来想，他说的是真的，这件事是我的错。想到这里，我先向前位道了歉，前位开心地笑了，然后便前去向老师承认错误。

通过这件事，让我知道了：他，就是我的知己，一个可以什么都说为我指出错误的真正朋友。

六年级作文篇3

习惯是人之根本，一个人的习惯如何，常常可以决定一个人的成败。好的习惯可以使人受益非浅，不好的习惯也同样可以使人后悔终生。好的学习习惯会提高学习效率，它还是成功的开始；好的学习习惯，能让我们在学习中游刃有余、事半功倍；好的学习习惯是学习过程中必不可少的过程。好习惯不是与生俱来的，需要一个逐渐培养的过程，一旦形成便受益无穷。可是同学们，你们知道怎样才能形成好的学习习惯吗？是一个人反复实践，持之以恒的`才形成的。良好的学习习惯会使人走向成功的彼岸，它是成长必经的道路，是成才的重要条件，是一个人素质的体现，是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。好的学习习惯是一个人学习成绩的基石，好的学习习惯有助于提高学习效率，减轻学习负担，会使乏味的学习充满乐趣，让学习成为每个人快乐的源泉。

人人都想提高学习成绩，坐上第一的宝座，享受第一的荣誉。可是，怎样才能提高成绩呢？不知道大家有没有听过这样几句话，“习惯是成功的前提，成功是习惯的积累”。成功必须依靠习惯，而习惯又是什么呢？其实，习惯不是什么高远的东西，习惯就在我们身边，伴随着我们每一个人，只不过，是有人把他隐瞒了而已，没有发掘，而有的人发现了习惯的存在，用好的习惯来管束自己，让自己从悬崖的边缘中逃脱。学习习惯，我们可以从身边的小事做起，比如课后及时的预习课文，写字时遵守三不要，认真完成作业等等，要想养成学习习惯并不难，难的是你是否能能坚持，你想不想。养成很好的习惯，自主能力就能提高，让习惯为自主生活打好基础。好的学习习惯是成功的开始，是成才的基石。

俗话说：“千里之行始于足下。”是啊，人生的旅途还很漫长，学习的道路更为坚难。如果你想攀登知识的高峰，那么就请从养成好惯开始吧！让好习惯永远伴我们同行点评：制订并明确学习上的目标，以此来激励自己，提高了学习的习自觉性和主动性，并以兴趣激活学生学习的乐趣，良好的学习习惯将为你勇攀知识高峰而助一臂之力。

六年级作文篇4

我梦想中的汽车，是多姿多彩、变幻无穷，无所不能的。它有时像一只大老鹰跳跃飞翔，有时像一只大乌龟水陆航行，或许就是一只ufo天马行空。它是一种超智能的新型汽车，安全舒适、环保好玩，可以揣摸人的心理，帮人做事，和人对话。

这种车非常神奇，功能特别强大。开车的人想睡觉，切换到全方位gps定位系统，导航仪会自动撇开各种障碍，将你送到设置好的目的地。车上有无线电脑电视，可以语音操控，想看什么节目，只要说出节目的名字，就可以自动播放。没油的时候，只要一按空气切换按扭，空气会转化成临时动力。遇上爆胎，障碍处理系统会自动修复；遇到河流，它可以变成快艇或者飞机。没有什么能阻碍它前行，让我十分向往。

有一天，我和爸爸终于开上了这样一辆神奇的汽车。走到路上突然遇到了一座大山，爸爸按了一下穿透按钮，汽车变出一个大钻头，把山洞钻了一个大洞，我们直接通过了大山。走啊走，走了好一阵子，我和爸爸都饿了，我一说想吃饭，几盘美味的点心出现在我们面前，可好吃了，它们都是汽车自助系统用空气和水变成的。我想听歌了，一说歌的名字，汽车就开始自动播放起来。我正听得非常入迷的时候，突然看见一片海洋，爸爸一按变型按钮，汽车变成了快艇，一下游过了海洋。我们越过海洋，前面一块巨石挡住去路，爸爸再一按刚才的按钮，汽车又变成了飞机，飞过了巨石。

有了这辆神奇的汽车，我们一路过五关，斩六将，轻而易举克服种种困难，顺利到达目的地。我正想欢呼雀跃的时候，突然感觉屁股挨了一下。原来是天亮了，妈妈叫我起床。啊，原来是一场梦！我一定要为梦的实现而努力。

六年级作文篇5

从小到大，妈妈不知为我洗过多少次脚，可我却没有给妈妈洗过一次脚，刚好学校布置了一个作业，让回家给爸爸妈妈做一件力所能及的事，所以，我就想到了给妈妈洗脚。

妈妈在做晚饭，我便开始放热水。趁妈妈做完饭的那会儿，我便把妈妈拉到客厅，让她坐下，端来已打好的洗脚水，准备为妈妈洗脚。我先帮妈妈把袜子脱下，然后帮妈妈试了试水温，确定不烫后，帮妈妈把脚放进去。妈妈笑了笑对我说：“女儿长大了，会帮妈妈洗脚了。”我也笑了笑，对妈妈说：“您帮我洗了那么多次，我为您洗这一次还远远不够呢。”

妈妈，您为我付出了那么多，我孝敬您是应该的。如果老师没有布置这次作业，我也依然会帮你洗脚，帮您端洗脸水，帮您作力所能及的家务事。想着想着，水差不多凉了，我帮妈妈把脚擦干，让妈妈坐在沙发上，妈妈对我说：“第一次帮我洗脚，感觉好吗？”我说：“当然好了，能孝敬您，我真开心，妈妈，以后我会天天帮您洗脚的。”

这次当“洗脚工”，我很开心，因为我第一次帮妈妈洗了脚，我很开心，妈妈也很开心，我会永远孝敬妈妈，永远爱妈妈。

六年级作文篇6

夜晚的风，冷了，猛了。在路上走了一阵子，风就钻到衣衫里了；随后，背后一阵小发抖。风，并不稀奇，但我对它的疑惑“是什么创造了风？”，却一直没有得到答案。而那条路，依旧很冷清，依旧很安静。邻居家的老爷爷，又戴着他的蓝色帽子，又前往公园，又去找那条石子路了。在他的白色短胡子中，掺合着几滴不易发现的汗水。

灯光照耀，把树木的影子投到地上。在影子中，我看不到叶子的叶脉、颜色。在电线上，几只瘦小的鸟偶尔会站在那里。它们，就像四线谱与音符；至于那优美的音乐，就让大自然来弹奏吧！高大的楼房遮掩着天空，只留下了一小块夜空；那星星，也被遮掩了许些。虽然，许些星星的光芒被掩盖住，但，街市上的光亮已经足以照亮我的视野了。

现在，远处的天际还略有点红；白天覆盖天空的云朵，现在已经已经看不见它们的身影了。随着时间愈来愈晚，那原本少得可怜的红色还在不停减少。最后，它被黑所覆盖；但相信，明晚，我还回和它见面。

我所描述的这个地方，或许不像粉红的樱花那般美丽，或许不像璀璨的钻石那般夺人目光；但我认为，景，不一定需要具备这些条件。而平凡的景物，也会有它光彩的一部分。

六年级作文篇7

在一个骄阳似火的下午，因为那只小巧灵活的猫，使我胸口燃烧起难以扑灭的熊熊之火。

“我们来大扫除吧！这样，你老妈一定会对我们刮目相看的。”我提议道。

“ok。”表弟爽快地答应了。

正当我们扫地的时候，“喵，喵，喵。”家里养的小猫来捣乱了，他把我们刚拖完的一个房间给弄脏了。于是，我们制作了3个计划。

a计划

我们打算埋伏在楼梯旁边，等他上来了，再将它击退，让他知难而退。结果呢，他第一次上来，被我们用扫把和震耳欲聋的大叫声赶了下去，可谁知它又上来了，因为我们不再埋伏了，所以我们一路追赶着它下去。可还是三番两次地上来捣乱。我们只好放弃了a计划，开始实行b计划。

b计划

经过a计划的失败，我们明白了“敌人”的一个特点，它有坚持不懈的精神。所以，“b”计划的宗旨就是一次就让它死心，不会再上来了。我们用许多的木板把楼梯口给死死地封住了。可是，这只猫实在是太小巧灵活了，居然利用封不住的空隙钻了进来，所以，“b”计划也理所当然的失败了。

“终极”计划

我们发现这只猫不但坚持，而且聪明。就是因为这样，才还我们不得不使用“终极”计划。所谓的“终极”，不过就是a计划+b计划+双面夹击。但因为我们不能时时刻刻地埋伏在两边，和“敌人”走路根本就听不到任何的声音，也不能双面夹击。最后，我们彻彻底底地被这只猫轻而易举地打败了。

俗话说“君子报仇十年不晚，小人报仇，从早到晚”，因为我不是小人，虽然也不是君子，是女生，所以我以后在来收拾你这只“可恶”的猫。

六年级作文篇8

在我成长的沙滩上面，有许许多多美丽的贝壳，每个贝壳里都装着我成长的趣事和傻事，但是，最大，最美丽的一个贝壳，就要数我做的这件事，每当想起来，我都仍会忍不住哈哈大笑。

幼儿园放学回家时，我遇上了好朋友小A，只见她怀里正捧着三只毛茸茸的小鸡，那些小鸡有的黄澄澄的，有的绿油油的，嘴巴小小的，红彤彤的可爱极了。我情不自禁地伸手摸了一下小鸡。小A见我那么喜欢小鸡，便送了一只粉色的小鸡给我。我激动极了，连谢谢都忘说了，就一溜烟地跑回家了。

回到家中，我天真地问妈妈：“妈妈，小鸡和小鸭的养法一样吗？”妈妈听了，轻轻地摸了摸小鸡说：“是呀，宝宝真聪明！”说完，妈妈便出去了，留下我一人在家。我回忆着妈妈刚才的话，“灵机一动”：既然小鸭和小鸡的养法一模一样，小鸭是放在水里养的，那小鸡呢？于是，我便飞快地抬出金鱼缸，准备灌满水，让小鸡住在里面，这时，叮铃铃——叮铃，门铃响了，“妈妈这么快就回来了？”我也顾不得那么多，跑过去给妈妈开了门。一进门，妈妈见了金鱼缸，奇怪地问：宝宝，你拿金鱼缸出来做什么？我得意地把自己的想法告诉妈妈，妈妈听了，哭笑不得；小傻瓜，我说养法一样，但没说它们习性一样啊！小鸡可不会游泳呢！我听了，顿时傻眼了，没想到自己的无知差点儿害了小鸡。

斗转星移，转眼间，我已成长为一名四年级的学生了，成长路途上的许多事都已被我渐渐地淡忘了，惟独这件事，在我脑海里依旧那样清晰，那样难忘，伴随着我走过每一个春夏秋冬。

六年级作文篇9

暑假里老师布置了一个作业——今天我当家。平日家里是爸妈当家，看见他们无论什么事情都是自己作主，而我们小孩很多事情都要听大人的，这下轮到我当家了，我心里开心地乐开了花。

今天正值周末，也是我当家的日子。早上妈妈给我100元钱叫我负责今天一天的开销，我接过钱的那一瞬间，高兴极了。我起床后叠好被子，就开始做早餐，煮稀饭，抓点泡菜，下楼买了几个大白馒头，通知爸妈，外婆吃早餐。早餐后，我洗好碗筷，独自一人去超市买菜。我买的全是全家平时爱吃的，并且容易做的菜，比如牛奶，藤菜，番茄，鸡蛋，精瘦肉等，结账的时候只剩下了15块。回家时，时针已经指向11点了，我连忙开始择菜、洗菜、切菜……忙得不亦说乎！

“嘿”！终于准备完毕，可以下锅了。我在锅中倒入一些食用油，烧了一会儿，倒入藤菜，只听“吱”一声，把我吓了一大跳，我马上拿起铲子，“哗哗哗”，急忙翻炒几下，突然，冷不丁地，一滴滚烫的油溅到我的手上。“哎呦！”我立马疼地直叫。看藤菜的颜色变深了，赶紧放了些盐和味精，都来不及尝一口，就出锅了。厨房里像是在蒸桑拿，室温都36度了，想想父母平日做饭真的很辛苦。因为我的手被油烫了，事先切好的肉，准备要做的番茄炒鸡蛋，我都没有勇气做了，只好求助爸爸帮忙。吃完午饭，我叫妈妈去洗碗，妈妈说：“今天你当家，该你洗碗筷。”没办法，我只好去洗碗了。

洗完了，屁股才刚刚坐上沙发，就闻到一股怪味。哎，原来是爸爸的臭袜子。我一只手捏着鼻子，一只手拿着那双臭烘烘的袜子，走向洗衣池。我把袜子扔到盆里打开水龙头，只听“哗”地一声，水溅到我脸上、衣服上，真倒霉。经过15分钟的“战斗”，我终于把袜子洗完了。

本来以为当家很舒服的，掌握着一家人的经济大权，多威风呀！现在看来，当家挺不容易的，既要出钱安排一家人的伙食，合理分配，还要出力做家务，我以后一定要多体谅父母！