【推荐】六年级年的作文300字集合9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的六年级年的作文300字9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级年的作文300字 篇1
刚上六年级的我们，有太多太多的变化了，回想一下，我们以前5年里的生活。
记得有一个我们班里的同学，上个5年级的谢王青已经变了个样了。以前，在网上和电子有许许多多的留恋，以为王青学习有可能会吃力，但从期末看来，让全班都刮目相看，他生来就是一个聪明的人。但是那时候在那看来，以为是一个从网上走不出来的同学，他已经走出来了。现在，他正在和自己的梦想牵手，不知他能否顺利毕业小学走向屯昌中学，但我一定相信，他不会落选的。
还有一个同学，但他不像谢王青那样，从网络迷镜里走出来。他就是周文斌，在一二年级，他以优秀的成绩在我们班耀武扬威，但不知是骄傲了还是怎么了。从那次考试后，都是以失败告终，考试成绩是一降再降，降到不及格的程度。有一天，我放学回家的路上，路过一个网吧，我正走过的时候，有一个人影进去了，我仔细的看了看，看见了周文斌。我不敢相信自己的眼睛，一直到现在，周文斌不争气也不努力，考试不及格，我真担心他会落选。我们有太多太多的变化了，只要我们努力，就一定能考上自己理想的学校。
六年级年的作文300字 篇2
我顿时变得兴奋起来，还暗暗庆幸自己先前没往回骑。否则，如此清新的乡野美景图就与我无缘了。
今天是阴天。没有灿烂的阳光，我虽觉得有些失落，但还是像往常一样骑车出游了。
正当我行在半道上，天空中飘下了细细的雨丝。雨丝飘落在我的肌肤上，我感到凉丝丝的。这么一来，我有些动摇了，想调头往回骑，可又觉得就这么半途而废很可惜，于是突发奇想——去前边看看夏天的乡野雨景究竟是怎样的。有了这个想法，我继续前行。瞧！那些在田地间辛勤劳作的农民并没因天上下雨而匆忙收工，有的在使劲挥动锄头挖地，有的在躬身清除杂草，有的在喷洒农药除害虫，有的在收割成熟的稻子……他们都在冒雨干活，我怎么能退缩呢？再细看！眼前还有那绿绿的青山、茂盛的草木、奔泻的河水……呵！一幅充满生机的夏季乡野美景图呈现在了我的眼前。我顿时变得兴奋起来，还暗暗庆幸自己先前没往回骑。否则，如此清新的乡野美景图就与我无缘了。我赶紧停下车来驻足观望，要美美地欣赏一番。
六年级年的作文300字 篇3
我是谁？
钢笔说：“这个叫郑瀚延的小孩子非常爱学习，字也写得好，可就是做作业的速度慢了点儿，还有一点小小的粗心。”
镜子说：“这个小孩儿非常会整理自己，眼睛大大的，嘴巴小小的，头发短短的，脸蛋胖乎乎的，可爱极了！”
计算器说：“他呀，完全有能力把作业做得很好，可就是做作业的时候有点不爱动脑筋，总想在我这按来按去。”
电脑说：“郑瀚延啊，他是个小小电脑迷，一到星期天做完作业了就到我这里上网玩游戏，什么新游戏他上手就会玩，而且一玩就不肯下来了，非要妈妈打你！”
羽毛球说：“郑瀚延是个帅小子，别看他胖，打起球来还挺厉害，打得我到处飞！”
同学们说：“他呀，他是我们的老大，在学校的时候，一下课总是组织我们玩游戏，你追我赶地跟着他学‘愤怒的小鸟’。放学后，他会带我们去他的秘密基地，在那里我们有的吃有的喝，可快活了！”
爷爷奶奶说：“郑瀚延是个开心果，总能逗得我们笑开花，家里有了他热闹得很！”
爸爸妈妈说：“郑瀚延是个好孩子，洗衣服，洗碗，拖地板……什么家务活他都愿意干！”
这就是我，一个多面的我，你了解我了吗？
六年级年的作文300字 篇4
上帝看到世间人们的`生活水平很低，而且常常食不果腹、衣不蔽体。于是，他想在人间寻找一个人并赐予他厚重的财富，同时让他去接济那x穷人。经过层层挑选，最终确定了两个能力较强的人，布朗和罗丹。但是，这些财富只能给一个人。于是，上帝又对他们俩进行了考验。上帝给他们俩一人一只碗，让他们去要饭。不同的是，布朗用剪子把衣服剪破，并抹上泥巴。罗丹则不同，他还是穿着同样的衣服去要饭。当然，他们俩都要到了饭，布朗还得到了一些钱。两个人兴高采烈的回去了。然而，上帝却说：“一个人最要紧的品德是他能否以真诚去面对困难。你们两个虽然都完成了任务，但是，布朗欺骗了别人，而罗丹则以他的真诚打动了别人。所以，这笔财富看来只能给罗丹了。”
罗丹以他的真诚，得到了上帝的赞赏，得到了真诚的回报。
真诚，是一个人的起码处事原则；真诚，是万事万物共同遵循的准则。有了真诚，我们才会成为真正的智者。让我们为真诚喝彩吧！
六年级年的作文300字 篇5
不得了，不得了，今年第14号台风“莫兰蒂”马上要登录了。爸爸说“明天中秋，明晚看不到月亮”。昨晚，狂风呼呼的吹，我房间的窗户被风吹的吱吱直响。楼上的衣服被吹的东倒西歪，有些衣服被吹到了楼下。天上出现一条条蓝色的闪电，暴雨很快就要来了。
第二天早上，玻璃窗上有鞭炮声，我想：是谁一大早放鞭炮？抬头一看，原来是雨点打在玻璃上的声音。还有风都把树枝吹摇摆起来，叶子被风刮得满地都是，爷爷奶奶一直说好，这样菜园就不用浇水了。
街上几乎没有人，如果有人也都是大人，因为根据就没听到孩子的嬉闹声。穿裙子的女人们，裙子都被风掀起来了。撑伞的人用力拉着伞背，被淋成落汤鸡了。
暴风雨过后的世界变了个模样，好像打了冷血战，树都歪了，垃圾桶都长了“翅膀”飞到路中间去了。
这就是暴风雨过去的世界！
六年级年的作文300字 篇6
刚开学的这几天里，作业时而多，时而少。
同学们总是因为作业量的多少，而改变了对作业的态度和质量。可能是因为，作业量的突然增加我们没有习惯现在的作业量，比起以前的作业多得太多了，所以同学们适应不过来。
其实，我觉得作业并不多，做来做去也只有：日记，书上预习，本上预习，做批注，背课文，偶尔有一些其它作业。但是说实话，如果以前的作业要做1个小时的话，现在就要做两到三个小时。现在都六年级了，作业多也是很正常的，如果你想上一所好的中学不多下点功夫能行吗？真如俗话所说：不吃苦中苦，方得人上人。作业是一种练习，如果不练习，如果不练习怎么能学好，除非你是天才，再说了“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水”如果你想考外国语中学，那可不是说说而已，认真写好作业就是第一步。就像《开学第一课》的马云叔叔说的：“如果你的成功，没有辛勤的汗水那就不叫成功。”
让我们从现在做起写好作业，从你，我，他做起。
六年级年的作文300字 篇7
俗话说得好：萝卜青菜，各有所爱，有人喜欢清香扑鼻的茉莉，有人独爱那艳丽动人的牡丹，有人倾情于婀娜多姿的水仙。而我，却对那打不死的“小强”——仙人掌一见钟情！
仙人掌其貌不扬，它的叶片长得像手掌，厚厚的，全身都是墨绿色的。走近看，你会发现它的身上还长着一簇簇钢针般的小刺，这小刺可是它的秘密武器。如果你想和它来个“亲密接触”，你肯定会被扎破手，疼的你哇哇直叫，这可能是它保护自己的一种方式吧！
别看仙人掌外表丑陋，可它开的花却清雅脱俗，独有一番风韵呢！一朵朵洁白如玉的小花娇嫩的矗立在顶端，让你忍不住想要一亲芳泽，可那锋利的小刺却又在告诉你只可远观，多么美丽高傲的花儿啊！
仙人掌的花虽美，但花期很短，仅仅几天花就已经凋谢了，但它的生命力非常旺盛，哪怕是骄阳似火的夏天，只要把它栽在土里，放那几天没人管都没事。天寒地冻的冬天，百花凋零树木枯萎，但仙人掌却依旧毫不变色的向上生长着！
我爱仙人掌，爱它那洁白如玉的小花，更爱它那顽强向上的精神！
六年级年的作文300字 篇8
我，是一个文静而可爱的女孩，爱好有很多很多，所以我拿手的东西也就有很多。
我，是一个小书迷。有一次，我的钢琴老师来教我学钢琴，我呢，却在书房里津津有味的看着那使我爱不释手的书，妈妈喊我出来学钢琴，我只答应了一声，便又钻进知识的海洋里了，妈妈之后又喊我n声了，我都不理会，直到妈妈把我从知识的海洋里揪出来，才和我那亲爱的书挥手告别。
我，还是一个负责任的数学课代表。我每天按时收作业发作业。记得有一次，数学老师让我在五分钟之内将课堂本收其交给她，我便以我有史以来爬楼最快的速度从一楼跑到四楼，又跑进了班级，在黑板上飞快地写下速交课堂本给组长这八个大字，又对另一个副课代表说：你在一分钟之内收齐一、二组课堂本!便又去收三、四组的课堂本了，课堂本终于收齐了，我看了看表，哇，不好了，还有三十秒呀!我迅速收起课堂本又以飞快的速度，从四楼往一楼跑去，终于在最后十秒钟以内赶到了
我，就是这样的一个女孩。
六年级年的作文300字 篇9
俗话说：“一场秋雨一场寒”。清晨，刚起床就感到丝丝凉意袭来，原来下雨了。淅淅沥沥的小雨，从天空中降落。
地面有些湿滑，我撑着小伞，小心翼翼地走在路上。到达辅导班后，雨似乎越下越大了。透过窗口向远处的高山望去，一层层轻纱般的薄雾笼罩在山头，使山顶变得神秘至极。望近处看，路边的小草叶上滚动着一滴滴可爱的小水珠；站立在小草旁边的大树，洗去了身上的尘埃，经过雨水的滋润，变得苍翠欲滴。
而一旁的灌木丛，棕色的枝干，变得油光闪亮，耀眼极了。雨丝越来越密，像一条条飘浮的柳絮，看得我有点眼花缭乱。每一滴雨滴的形状都不一样，圆形的，椭圆形的，眼泪形的……真是千姿百态。一场秋雨，缠缠绵绵，轻轻盈盈，犹如一位身姿曼妙的少女来到这里传播秋的消息。
不知啥时，雨悄悄地停了，风也屏住了呼吸，一切都变得安静起来。突然，几只麻雀飞到了电线上欢乐地唱起了歌，仿佛在倾吐浴后的欢悦，顿时打破了宁静。微风也徐徐吹来，阵阵清凉沁人心脾；小草上的水珠坐着“滑梯”进入“泳池”；大树摆摆手，抖抖身上的水滴，树下又下了一场清凉的雨。
好一幅秋雨图，如烟如雾，悠然恬静，惬意浪漫。
