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六年级收获作文

时间:2024-01-24 10:13:12
关于六年级收获作文集锦5篇

关于六年级收获作文集锦5篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的六年级收获作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

六年级收获作文 篇1

生活中,有的人意气风发,指点江山,高吟“数风流人物,还看今朝”,这是一种收获,一种春风得意的收获;而有的人隐没于人群中,看日落日出,云淡风轻,低哼“我只愿面朝大海,春暖花开”,这也是一种收获,一种淡定从容的收获,这也是一种收获作文。

的确,在人生的舞台上,有人频频收获成功,但更多的人却是屡屡受挫,他们总在为失败而黯然神伤。我想,有时换个角度思考,遭遇这些挫折对人生来说也是一种难得的收获。从古至今,都不乏这样的例子。

晚唐诗人李义山,一生都潦倒失意。他早年应试,屡试不中,后经引荐才中进士,本想从此以后就平步青云,不料受牛李党争的影响,被人排挤,只得在夹缝中艰难地求生存。这时对于他来说,人生中最快乐的事莫过于有一位温柔贤淑的妻子王氏。可惜好景不长,妻子因病也先他而去了,他唯一的精神支柱折断了,他心伤,心碎,作为他个人来说,这样的人生的确是失意的曲折的。但我们换个角度想想,也得感谢这些挫折,正是有这些郁结在内心深处的情思,才让他用诗歌来一吐胸中之块垒:“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。”是这些失意,让他在唐诗的舞台上收获了不朽的诗名。

宋初词人柳三变,早年去汴京应试,喜欢出入章台路,与歌妓们一起过着放荡不羁生活。宋仁宗的一句“此人任从风前月下浅斟低唱,岂可令仕宦”便把他堵在了仕途门外。此时的柳永是失意的,皇帝给他关上一道门,而老天又给他开启了另一扇门,穷困潦倒算什么,这只让他更能接近民众,与歌伶们一起创制了许多慢词,丰富了词的技法。因此,虽然仕途失败了,但他在词坛收获了“凡有井水饮处,即能歌柳词”的盛名。

穿越时空,我来到当代诗坛,看到了敏感善良的海子。他在事业上遭遇不顺,在爱情路上遭到拒绝,在亲情上感到了隔膜,众多的不如意拥向他,但他没有抱怨,而是用诗歌传达出自己对世人美好了祝愿:“愿你有一个灿烂的前程,愿你有情人终成眷属,愿你在尘世获得幸福。”从诗歌中我读出了海子的纯真与善良,虽然生活带给他是不幸,但他却用诗歌证明了自己的存在,收获了人们对他的热爱和崇敬,他也成了当代诗坛上最绚烂的一颗明珠。

因此,在我们的漫漫人生路上,纵然要去追求金榜题名时的得意,但我们更要懂得,人生是坎坷的,曲折的,时时充满着变数,在我们失意的时候,不妨想想他们的故事,不妨换个角度思考,只要能在失败中清醒,找准自己的位置,我们也会在失败中收获更多更美的东西。

总想在深沉的月夜中痛哭,总想独自走进淅沥的风雨中,春天的小草还在萌芽,我的心却已到了深秋。

我拒绝了门外的一切,把自己锁进黑洞洞的四面是砖墙的屋里。

泪水洗淡了日历,随黄昏编织着寂寞。于是,我学会了逃避,学会了沉默。别人的鄙夷,也蓦然让自己满怀自卑。叶子黄的时候,该是秋收的季节。我开始怀疑自己,怀疑人生。时间冲淡了一切,让我反省了很多。此时,心中注满幻想,虽然心已失落。但总想有一页湛蓝的天空。属于自己的,还有一片芳草地,还有一个春夏秋冬都不是的季节。

然而再好的梦总得醒。但醒后世界依旧,于是心又莫名其妙的泛起一丝清凉而悠远的惆怅。幻想中的慰籍,也是自己破碎的隐痛。失败了,铺开那乱七八糟的思绪,到田野里走走,看看,那广阔的天空,看看那野外的万物。或许能撕碎往日的'残酷,将它撒向浩翰的天空。

让一切沉静下来,尽管还存有一丝轻愁。

不必再去回忆那一切,不必让他一直缠绕我们。我们应懂得放弃。其实这是一种洒脱,应明白今天有所失,明天会有所得。乐又何妨,悲又何妨?也许,失去的东西,多年后你会庆幸它的失去,古训不是说过吗“君者所取者远,则必有所持。所就者大,必有所忍。”

该回忆的要回忆,该忘记的要忘记,几许伤感几许失落,更有几许自信,把拼搏印在自己的路上。其实,失败也是一种收获。今天失败了,也就为明天的成功播下了一粒种!

六年级收获作文 篇2

同学们,我接下来讲的这件事情是真实的,绝对不是瞎编得哦!

20xx年8月15日是很普通的一天,但在普通的一天里发生了一件不普通的事!我的老爸绝对是一个钓鱼迷,那天,他因为和别人学了一招,所以又去钓鱼了,我老爸从不去鱼塘,他说鱼塘里的鱼都是喂饲料的,他要么是去黄河边,要么就是水库。我和老妈本来就不抱有任何希望(我认为他钓鱼技术超差,因为经常会空手而归),一看表都下午一点多了,还没回来,(一般这时没回来,是还没收获!)我们要睡午觉了,刚睡着,就听见有人敲门开门一看,老爸很费劲儿地提着一条大鱼,这鱼都到他的腰那儿了!我还以为是做梦!

我们量了量,这条鱼足有88cm长,23cm宽。嘴里都可以放一个乒乓球!鱼鳞比一元钱还大!我爸火速打电话给姥爷,两分钟后,只见姥爷手提一把大称一路小跑来到我家(别以为我姥爷有特殊本领,我们两家前后楼)一称,足足20斤!我提都提不动!

下午,我老爸又提着大鱼在我们院瞎转悠一圈(老毛病——臭显摆),回家后,他说胳膊快酸死了,还让我给他按摩(挣钱的好机会),接着,给他的朋友打电话(接着显摆)让他们来看鱼。

但这个鱼怎么办一直是个问题,最后我们一致决定——吃!姥姥家、舅舅家、奶奶家、姑姑家分着吃,虽然鱼很大,鱼肉却很细,吃起来很嫩,因为是野生的嘛!大家都说好吃!

唉!我觉得还是鱼小点好!因为看妈妈收拾鱼时太麻烦。

六年级收获作文 篇3

妈妈总是问我,你最喜欢什么季节?是春、是夏、是秋还是冬?可我总是回答,我最喜欢秋天了,因为秋天,一阵凉风拂来,吹在人们身上凉丝丝的,黄叶你追我赶,像雪花似的从树上飘落下来一样,美丽极了。而且秋天是收获的季节,每到秋天,妈妈都会带我去野地里。

这不,妈妈今年又带我去野地里了。妈妈带着我骑着电动车,一路飞奔。满野的黄土地,原先种的玉米、花生和红薯都已收割完了,想来今年又是大丰收呀!我迫不及待地下了电动车,一路小跑找着花生地。正好,有一片是农民伯伯刚刚收获完的花生地,上面有几个遗漏的花生和一些花生根,所以我一看就知道这是一片花生地。我拿上工具,一个钯子和一个铲子,一下蹦到地里找花生,要开始工作了。我非常高兴,我先拿上铲子,一个一个的地方找,我一摸,这个地儿好象硬硬的,肯定有花生,我挖的也挖了,找的也找了,可是找到了一块石头,真是失望极了!气死我了,早知道我就不挖这片地了。这时妈妈过来了,说:“挖花生,要有技巧!你看,这种不硬不软的才是花生!因为太硬的话是石头,软的话就是小虫子了!”我也试着找了找,看,还真找到了。一挖开,是一个花生,剥开尝了一尝,真好吃呀,我挖一个吃一个,妈妈问我:“你挖到了几个呀?”我高兴地回答:“挖到好多了,但是都已经在我肚子里待着了。”我和妈妈一起哈哈大笑。

在秋天里,农民伯伯收获了沉甸甸的果实,而我收获了快乐!

六年级收获作文 篇4

学习成绩好,考试得到高分,我收获到了快乐,父母的关心、爱护,我收获到的是幸福,而那个中午,我收获到的,是刻骨铭心的……

一个阳光明媚的午后,我和朋友约好去新知图书城看书,路过滨河公园时,看到两个小男孩在一课树下张望,且不时地用羽毛球拍敲打着树枝,仔细一看,原来是那棵树上有一个崭新的羽毛球,想来是羽毛球挂在上面,弄不下来了,两个男孩看上去很是焦急。

我便走过去帮助他们,我踮起脚用手去够,可是够不到,接过他们手中的球拍,像他们一样用羽毛球拍去敲树枝,可羽毛球就像长在树枝上一样,半天沒一点动静。

最后,我想了一个笨办法,脱下自己穿的鞋子扔上去,想要把羽毛球砸下来,几次之后,羽毛球果然被砸中掉了下来,可那鞋子却正好从我头顶落下来,我想躲开,可是没穿鞋子不习惯,结果拌到了一块石头,摔倒在地上。

小孩看到后,没有去捡羽毛球,而是急忙跑过来扶我,看他们慌乱的样子,我忍痛笑着对他们说:“没事的,别担心。”

“可是,姐姐,你的脚流血了。”

我低头,发现蹭破皮的地方有血在渗出,其中一个小男孩见了,调头去不远处摘了几片叶子过来按在我的伤口上,那叶子的边缘弄得我伤口处钻心地疼,可我忍着,没有发出痛苦的呻吟声。

最后,我见他们玩累了,就劝他们回家,两个小孩在确认我没事之后,这才放心地离开。

看着他们渐渐远去的背影,我的心里暖暖地。

六年级收获作文 篇5

今天是星期天,大部分同学都乘这一个机会休息了,好放松一下经过几天紧张学习已经给累坏了的大脑。有的邀了几个小伙伴去野外玩耍,有的同学拖着妈妈去公园玩,有的拖着爸爸去看电影,还有的叫父母陪着到外地游玩……我没有去玩耍,而是跟母亲说了一声就去一个清静的地方——新华书店看书。

那个地方非常清静,星期天去那里看书的人也不多。除了我在那里看书,别的人非常少。我先沿着书架走了一会儿。呀,《哈利.波特与混血王子》这一本书正安详地躺在书架上面。我立刻轻轻地将那熟睡的书本拿起来,将它唤醒。然后,我找了一个舒服的地方看了起来。看着看着,我觉得自己仿佛来到了一个充满神奇色彩的世界里。我在那里穿梭游弋,看到那里的人们都在忙碌着干着自己的事情。在那一个世界里好像充满了魔力。我看到了那里的人们的言行举止,神情姿态,简直难于用语言来形容。

可是,就在我如痴如醉看书入迷的时候,妈妈来叫我了。妈妈说:“我已经叫了你好几次,你怎么没有听见?”“怎么没有听见?你也刚刚来吧!妈妈,请你再等我一会儿,让我再看一会儿!”我把那个故事看完才跟着妈妈依依不舍地走出了新华书店。

今天对我来说这一个星期天真是大有收获!

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