【热门】六年级年的作文300字7篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的六年级年的作文300字7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文300字 篇1
眼前的一幕让渔夫感到了一丝丝的温暖和幸福：西蒙的孩子紧紧拥抱在一起，吸允着自己的大拇指，时不时还发出“啧啧”的声音，睡得十分香甜。
可是，生活这个大难题可怎么办呢？桑娜主动提出：“要不，我出去打工吧！可孩子们……他们没有人照顾了……唉，这样下去，也不是办法呀。”“那把家里能卖的都卖了吧！这样或许可以换些钱。我们不能放弃呀！我……我把打到的鱼都拿去卖了吧！孩子们吃黑面包……唉，真是委屈他们了！”渔夫说。“那……那就这样吧……这或许还能撑一段时间……”桑娜也赞同了。
被卖掉的东西换来了一点钱，家里已经空空如也了。孩子渐渐长大了，活泼，聪明，机灵，可爱。是七个人见人爱的孩子。七个孩子总会帮助爸爸妈妈分担，经常出去打工，换来了不少钱。
一眨眼的功夫，孩子们都成年了，每个人都十分有出息：有的当了著名的医生，救助病人，不要一分钱；有的当了教师，帮助贫困的孩子；有的当了运动员，得了不少金牌，全部捐给希望工程。他们不会忘记自己的父母，更不会忘记：我的爸爸妈妈是最富有的人！
他们七个孩子，总不会忘记帮助穷人！因为他们知道：他们穷，但心灵富有！
六年级年的作文300字 篇2
关于父亲的诗歌
六月里有一个节日
你和我都很熟悉
但也许父亲会不知道
你依然每天每天都在忙
自己千头万缕的事
你不知道 在儿女们心中
父亲
这是一个多么亲切而又温暖的名字
这么多年
你总是无声无息
在世俗之外
过着自己默默无闻的日子
你与母亲 彼此支撑
守护着你们那不成为爱情的爱情
象沙漠王国里的两棵红柳
象高山顶上的两棵老松
你在忍辱负重中
一天一天 播种着爱的种子
让幼嫩稚气的孩子
在日渐磨难中
羽翼渐丰
你慢慢的变老
发越来越白
腰越来越弓
时光冷寞无情
它偷走了你青春靓丽的面容
在这样一个宁静的夜晚
我却在黑暗中
睁着眼睛
我想让我的诗
在天空中飞翔
我想让你
不再紧皱你的眉
让你甜蜜幸福的笑脸
一年四季
都在我们面前晃动
你从不与我说
你那些苦恼烦心的事情
因为我是你的女儿(儿子)
你从没有让我看到过你的泪水
因为你不想让我认为
你是软弱无能
但在每一个想起你的夜晚
我都想对你说
我深深的爱你
我的父亲
你的欢乐
就是我的欢乐
六年级年的作文300字 篇3
雪花是冬的使者，我爱雪花，因为它美丽、纯洁、无私，能给大地带来欢乐！今年寒假，在我的老家安徽终于迎来了一场大雪。
那天早晨格外的寂静与明亮，我早早起床拉开窗帘就看到雪花缓缓飘落，我心中顿时生出一份喜悦，盼望着它能带给我们一场真正的大雪。雪花纷纷扬扬落下，那一片片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直的快速坠落，铺落在地上。不一会儿，这个小村庄就成了一片银装素裹的世界。雪还未停，我和表姐就忍不住出来玩了，我们一起打雪仗，滚雪球，虽然雪花还在飘零，捏成毛茸茸的雪求，然后互相砸来砸去，雪地上堆起一个个神态各异的小雪人，大雪给我们带来了无穷的乐趣。路边矮矮的冬青树上铺上了厚厚的雪，远远看去就像一朵朵浪花，大地也好像铺上了一层又白又厚又松软的毯子。这时，我不禁想起了瑞雪兆丰年！对啊！看，稻田里大雪给小麦苗盖上了一层厚厚的棉被，帮助麦苗安全度过严东，使农民伯伯来年有个好收成，雪也是庄稼的保护者。
我喜欢雪，喜欢它的轻盈，痴迷于它的典雅，它洁白如晶，如天使，似鹅毛，飘飘洒洒，漫天飞舞。雪不仅给我们带来了乐趣，也带给了农民伯伯一个好心情！
六年级年的作文300字 篇4
“啊！今天天气真好啊！”我一边撑着小洋伞，一边唱着歌，地面上响起我“嗒嗒”的脚步声。鸟儿在天空上满意地“啾啾”叫着，青蛙和鸭子在池塘里“呱呱呱”“嘎嘎嘎”地唱着，街边传来小朋友们“呵呵”的欢笑声，太阳公公也在偷偷地看我们，“嘻嘻”笑着。
可是好景不长，慈爱的太阳公公不久就被令人讨厌的乌云弟弟赶走了。风婆婆前来助威，用力“呼呼”地吹着大地，大树被她吹得东倒西歪，树枝好像魔爪一般，发出令人害怕的“嘶嘶”声。雷声“轰轰”作响，说时迟，那时快，豆大的雨点便“滴答滴答”地落进河里。我赶紧躲进路边的商店，欣赏这一场伟大的交响乐。雨点们发疯似的砸向玻璃，发出“咣咣”声；落在树叶上，发出“啪啪”声……小鱼们在水中不断吐出水泡，水泡便在河面上溅起涟漪，发出“咕嘟咕嘟”的声音，为交响乐增添了几分趣味。
渐渐地，大雨变成了中雨，又变成了小雨，雨点儿们终于玩够了，都回家了。虽然没有人为这场交响乐鼓掌，我却在心底默默地为这场交响乐喝彩。
信不信，现在你抬头，准能看到一道七色彩虹……
六年级年的作文300字 篇5
一只鸟在一片树木里鸣叫，婉转动听，像怀着深情。
我去了那片树林，并不宽阔，几十步便可以走到尽头，林里的树有序地排列着，高矮不一，大多在一人高点的地方才缀有叶子。大叶小叶，郁郁葱葱，遮实了天空。因叶多，林子便不显得小了，似乎眼前涌动着无垠的绿浪，是浩瀚的绿叶的.海洋。走在里边，让人感到深遂和陶醉。地上泥土有点湿，草不多。空气中有淡淡的香，不知是来自枝上那一蓬蓬的绿叶，还是脚下的软泥。
里边很静，没有人，几排光滑的石凳静默地横着。树木的上方有鸟鸣，但这里依然是静的。人在一种绝对的静里总要想象出许多声音来，只有在这种声音的静里才会安心地接受它的静谧——况且，鸟鸣是干净而动听的。
以后，我常去那片林子里转悠，感受心与自然的贴近。鸟鸣，绿叶，湿泥都宛如生动的诗句，一路拎去，心便一点一点欢乐和感动……
六年级年的作文300字 篇6
我强”，“我强”，“我更强”……你猜谁在吵架吗?哦，原来是我们的手指在吵架：
大指拇首先发话了：“你们看我，身体那样强壮，怪不得每次干力气活，都得我出来啦!你们可真没用。而且我还乐于助人，捏、握、弹、揪都离不开我，所以我是你们里面最强的一个。”
食指也不想败下阵，说：“大拇指没有我，能完成这么多动作吗?而且你们有我冒险吗?指方向、打电话、摸东西、扣板机……都要我来做，拿笔的时候，必须靠我，才能写出种种难字。”
中指更是大声说道：“你们有我好吗?我在中间，个子最长，最漂亮。而且我还在去年手指选美大赛上获得第一名。还有，我在中间，就像你们的司令员，原来人们叫我‘将指’，可见我地位多高，所以我最强。”这时，无名指、小拇指也争先恐后地说了自己的观点，大家争执不下，各自气昂昂地离开了。
但是悲剧发生了：接电话时，其它指拇躲了起来，只有大拇指去接，可他怎么也拿不起来……
见此情景，他们终于明白了相互的作用，他们和好了。他们互相团结，从不再闹矛盾。他们都说：“我们是一个大家庭，谁也不能离开谁。”
六年级年的作文300字 篇7
每个人都有一双手，都不一样。医生是救死扶伤的手，画家是辛勤劳苦的手，老师是充满智慧的手。妈妈的手是一双巧手。
妈妈的手巧极了，她做的面，十分有弹性，所以我最爱吃妈妈做的面条了。
做面条非常麻烦。妈妈把小半袋面粉倒入脸盆里，加入一小碗泉水。手放在脸盆里用力翻滚，把面粉揉成面团。之后，妈妈把面团放入锅中，使尽力气压那团面，不一会儿，面团就变得更松软了。妈妈又把面团从锅中拿起，放到切菜板上。只见妈妈把面团切成一长条一长条的，然后用擀面杖把长条的面团压成薄薄的面皮，用刀把面皮切成一根根的细面，然后她再把面拿出去晒一会儿，晾干水份才开始煮面。
妈妈把面放入一锅已经烧开的水中，加一点酱油和蜂蜜，等待煮熟。另一旁就开始制汤，先放入一小碗泉水，再加入一点儿盐，最后放入几滴酱油，等水烧开。汤好之后，先把汤倒入碗中，再把面放入，再滴上几滴蜂蜜就好了。呀！看得我直流口水！我把这面拿给左邻右舍吃，他们都对这面赞叹不己！
我曾经想有一双充满智慧的手，或是青丹之手，或是回春妙手。而我现在却想有一双像妈妈一样的巧手，因为我最爱妈妈的巧手！
