【必备】六年级作文九篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的六年级作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级作文 篇1
“老师，就像雨露一样滋润着禾苗，之后，便悄无声地消失了。”我的记忆中不知有多少这样赞美老师的话语，让我刻苦铭心；又有多少雨露样的老师，让我终生难忘。王老师就是其中的一位。
现在是我小学六年级的最后一学期了。我们很快就要参加中考了，离开与我们相伴多年的小学老师了。王老师是这学期刚接手我们这个班的数学老师，他其实是我们学校的校长。
王老师年龄大约四十来岁，个头中等，眼睛明亮而慈祥。一头被染过的黑发，阳光下显得特别明亮耀眼。他让我们看到的总是乐观向上、积极进取的一面，为了我们，自己的苦和累从来不表露出来。为了能够改善我们学校的办学条件，争取到教育投资，王老师总是不计个人得失，不辞辛苦地跑上跑下。我们学校的新教学楼马上就要动工了，王老师头上的黒发也白了许多。
王老师是个正直坦率的人。记得他在开校会的时候经常讲，教育首先应当是人格教育，教育孩子怎样做人才是根本。为此，他经常从日常生活中总结出人生的大道理。我们在潜移默化中就得到了教育。我们从珍爱花草中懂得了尊重生命、崇尚个性；我们从互相帮助中，驘得了宽容与尊重。
王老师是个风趣幽默的人。课堂上，他的声音有高有低，忽慢忽快，千变万化，尤如天籁之音，引人入胜。记得有一次上课时，一位同学总向窗外张望什么。王老师发现后，突然说：“那同学请注意，外面的美景虽然好看，但——我的讲课也不差呀？”他奇异的幽默注意，引来的不仅有课堂上欢愉的气氛，还有同学们对他的尊敬。
还有一次，在讲到“打折”的算术题肘，有两位同学在课堂上交头交耳地说话。王老师看到后，问道：“喂，那位同学，你买的衣服打了几折？”说话的同学的自尊心得到了保护，就再也不好意思在课堂上说无关的话了。
王老师是个非常有耐心的人。他每到星期五的最后一节课，都要多讲几分钟，回答我们提出的问题。这样，我们做的作业虽然不多，学习成绩却进步了许多。
温良的心是生命之树。老师的心温暖了我们每一个人的心，我们生长的茁壮而自信。
平坦的大道延伸正直的路。老师正直的品格为我们竖起了灵魂的航标。
六年级作文 篇2
人生有无数个第一次：第一次撒谎的心惊胆战；第一次偷懒的疼痛；第一次照顾孩子的心累……不过，最令我难忘的还是第一次独自睡觉的恐惧。
记得那时候的我只有五岁，那天的天气也十分晴朗。本来我以为那天会发生好事，但老天好像故意要与我作对。
那天晚上，我刚要上床睡觉，妈妈就把我拦住了，口中还说道：“你已经长大了，不能再和妈妈在同一个房间中睡觉了！”我先是一愣，随及向妈妈说道：“我就不！”只见刚才还晴空万里的妈妈刹那间变得乌云压顶，我见势不妙，便像一颗从枪口发射出的子弹一样，飞奔到了另一个房间中。
我坐在床上，愤愤不平地想：“为什么非要我自己一个人睡。”但我想到妈妈不答应，脸色还沉了下来，便拍拍胸脯，心有余悸地自言自语道：“还好我跑得快，不然就可能吃到妈妈的招牌菜‘竹笋炒肉’和‘暴栗子’了。”这时，我又转念一想：“自己一个人睡就一个人睡，还不用听妈妈的唠叨呢！再说了，一个人睡不一定可怕，不然的话哥哥每天怎么可能睡得像猪一样。”想到这，我便不怕一个人睡觉了，但这种心态也只维持到关灯前。
晚上九点多了，我关了灯，躺上床去，随意地盖了点被子便闭上了眼。可我刚闭上眼，就感觉有一个身穿铠甲的战士在拨弄我的头发。我吓得一睁眼发现，原来是我的头发碰到了床头柜的边缘。只是虚惊一场，我又再次闭上眼睛。这时，我又感觉到有一个轻飘飘的女鬼在点着我的脊背。我猛地睁开眼转过身去，原来是被子在摇晃。“怎么又是虚惊一场，哎，一个人睡觉也挺不容易的嘛！我真想知道哥哥是如何睡得像死猪一样。”我自言自语着。
“算了，算了，不要想那些了，睡吧。”我鼓励着自己。不知是我太困了，还是自我鼓励有用，反正后来我迷迷糊糊地睡着了。
第一次独自睡觉带来的恐惧，我至今难忘。但也正是那一次让我知道了，凡事要相信科学，世界上并没有鬼，鬼是由自己感到恐惧而幻想出来的东西罢了。
六年级作文 篇3
她活泼。一个老师的性格决定着班内的气氛，正因为陈老师的活泼，班内的气氛也是积极活跃的。陈老师像是一个与我们同龄的青春活泼女孩儿，而不是像一个老成持重的大人，她，是我们的知心的朋友。陈老师将她那一份特有的活泼带到了课堂上，使课堂氛围和乐融融。这样活泼的老师，怎能不令我向往，爱戴？陈老师就是这样一个身具多重闪光点的人，她用言传身教，影响着我们，在潜移默化中塑造我们的性格。
吾心归往，如是老师，一路随我成长。
六年级作文 篇4
龙龙是一本能通古今、饱含学识的书籍，在一天，它觉得自己一个人学习太无聊了，于是它来到了动物村里找朋友。
”小熊，你愿意和我交朋友吗？“书龙龙在红绿灯处碰见了小熊。”书？能变红绿灯吗？快把红灯变成绿灯吧！我等了好久了！“小熊抱怨道。”如果可以，快变吧！然后再跟你交朋友。“”我只知道红绿灯的作用，这个我做不到。“书龙龙失落地说。
“小狗，你愿意和我交朋友吗？“书龙龙在草地上碰见了正在散步的小狗。”书？可以实现愿望吗？”小狗开始滔滔不绝地说出他的愿望。“当博士、当老师、当动物村的名人......””我做......不到，我只能增加你的知识量，让你为实现愿望打好基础……”还没等书龙龙说完，小狗就不耐烦地走了，书龙龙有些沮丧。
“小猪，你愿意和我交朋友吗？”它在动物学校发现了小猪。“书？能填饱肚子吗？”小猪摸摸肚子，一阵“咕噜噜”的声音传来，”我现在饿极了。“”对不起，我没法填饱你的肚子，但我能用知识填满你的脑袋。”小猪一听没有吃的头也不回地走开了，书龙龙伤心极了。
书龙龙一个人孤独地走在花园里。“为什么没人和我做朋友？为什么？“书龙龙坐在池塘边，看着水中的倒影，开始哇哇大哭。”书龙龙，你怎么啦？“小兔来池塘边采莲，听见哭声，就跑过来了。”小兔，为什么没人要和我交朋友啊？我是不是很没用呀？“书龙龙擦了擦眼泪问道。”书籍是我们智慧的源泉和精神的力量，跟你一起能够增长知识、开阔眼界，你的作用可大啦！它们不跟你交朋友是它们的损失，我来和你交朋友吧！“小兔亲切地望着书龙龙。书龙龙听了，立刻露出了笑脸。
书龙龙帮助小兔解决了难题，教给小兔学习的本领。自从和书龙龙交朋友之后小兔在动物学校里每次都得第一名。”小兔，你是怎么得第一名的啊？”“小兔，你是怎么复习啊？”“小兔......”许多同学都很羡慕，都跑过来采访小兔。“多亏了书龙龙呀！“小兔用手指着书龙龙。大家这才明白书龙龙的优点，纷纷上门和书龙龙交朋友了！从此，书龙龙有了数不清的朋友。
书是我们进步的阶梯、书是我们精神的食量、书是我们指路的明灯，就让我们快乐地跟书交朋友吧！
评语：子琦，你用你丰富的想象力将人们要与书籍交朋友的道理蕴含在了这个有趣的童话故事中，老师为你的创意点赞！故事中你充分运用了语言、神态描写来塑造书籍与小动物们的形象，故事内容新颖有趣，希望你再接再厉！期待你下次的佳作！
六年级作文 篇5
感动，可能是永恒的，也可能是那么一瞬间的。
陌生人？一个熟悉又陌生的名字。妈妈说，不要相信陌生人。爸爸说，陌生人是魔鬼。总之，陌生人留给我们的印象总是不好的。
可是，那一次，我改变了对陌生人的看法。
那天，我和同学一起聚会，吃完饭后，便又一起去广场玩耍。不知不觉中，时针指向了晚上9点，同学们都陆陆续续地走了，我只好独自走回家。
摆在我面前的，是两条路。一条是小路，没有路灯，但是路程很短；一条是大路，灯火通明，可路长而且还要过马路。无奈之下，我选择了走小路。
周围黑漆漆一片，风吼叫着，打在树枝上，无数树叶像蝙蝠一样飞落下来。我忍住心中的恐惧，大叫一声给自己壮胆，回应我的只是一次又一次的回声。
“咔嚓！”我不知踩到了树枝还是什么上面，猛然回头，跌倒在地。胡同里传来几声犬吠，我吓得赶紧起来，直奔远处的一道光明。
当我清醒过来，我已不知身处在何处，在我面前的，是一位拿着手电筒的老人，他满脸皱纹，却总是挂着微笑。
“怎么了？孩子，迷路了？”老爷爷关切地问我。我告诉自己，不要和陌生人说话。“别怕，爷爷不是坏人，放心，这里没什么鬼怪，只是晚上人很少出来，比较冷清”，我怀疑的目光对上了那对慈祥的、没有一丁点歪念的眼睛。
我说出了我家的住址，老爷爷微笑着告诉我该怎样走，我回头，又望了望那条恐怖的小路，犹豫不决。“没事儿，爷爷带你回家！”他关爱地望着我，那神情，仿佛我就是他的亲孙女。
那双生满老茧的手紧紧地握着我的手，我望着他的背影，一瞬间，有种莫名的感动。他可能无儿无女、孤苦伶仃，却有一颗善良的心。他和我非亲非故，却像亲人一般对待我……
“孩子，是这吧？“一句话打断了我的思绪，当我回过神，那位爷爷已经慢慢地走了。苍老的身影在我的眼里逐渐模糊了……。
我抬起头，望着天空，看那颗璀璨的流星缓缓划过天际。
六年级作文 篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好!
当我看到祖国辉煌的今天，我就想起那悠久的历史，心中热血飞腾。祖国成立以来，人类携手共进退机警度过了五十八个春秋。
五十八年前，农民们的稻田被敌人侵占，无法耕耘。随后，有坚强的士兵，帮农民们消灭了敌人，人们又发明了耕耘机，让人们不再受苦。
祖国未解放前，战争不断，硝烟弥漫，无数人失去了家，失去了亲人，祖国母亲也在哭泣。可有什么办法呢?祖国成立后，战争消失了，人们用汗水、热血，换来快乐的生活，换来祖国母亲的笑容。
在这五十八年后的今天，祖国仍在前进，为了人类美好的家园，她在默默地奉献。看，祖国母亲像一个辛勤的园丁，在为我们胶水，我们像一朵小花，在祖国母亲的栽培下，茁壮成长。
当我站在旗台下，默默地看着那冉冉升起的五星红旗，心中的热血又一次沸腾。五星红旗在天安门广场又一次徐徐上升，人们那留在眼眶里的泪水终于涌了出来，大家都流下了激动、幸福的眼泪。人们也把自己心中蕴藏已久的`呼唤终于爆发出来：“祖国终于强大起来了!终于加入世贸这个国际大都会了!”
我像一颗豆芽，生长在祖国湿润的泥土里;我像一个士兵，将强地站在祖国的边缘;我像一只小鸟，自由地在祖国大地上比翼联翩。
祖国的明天，美好的未来，让我们携手共进，共创人类的奇迹!我们要像革命英雄那样，为祖国贡献自己的一切!啊!祖国的骄傲，我的自豪，换来了美好的明天。让我们一起哺育美好的未来吧!
谢谢大家。
六年级作文 篇7
晴空中的太阳半眯着眼，火辣辣的光炙烤着大地。舞台上动物正在K歌呢！平日蹦跳的猴子正是今天K歌的主持人，它手里拿着话筒，对台下的动物说：“下面有请我们的天鹅公主为大家献上一曲《宁夏》。”
啪啦话刚说完，掌声一片。美丽的白天鹅边唱边走上台“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念谢谢大家”。
白天鹅一唱完，主持人高分贝地说:“下面是我们森花凤凰为我们歌唱《月光》！“呼！”“啪啦”伴随着欢呼与掌声，美得令人心花怒放的凤凰出现了。它一边唱一边在天空舞蹈。
唰一下子很多动物都唱完了，只剩下小猪没唱了。小猪于是唱着《猪之歌》出场。小猪刚唱完，更加自信。时间飞快，一下子就到了宣布结果时间了。主持人说：“这次的获胜者是”大家心里都想，一定是白天鹅或凤凰。于是高声地大叫：白天鹅、凤凰。可是主持人却说“小猪！”全场空气好像凝住了似的，大概过了几秒钟，大家才回过神来，又欢呼起来！“小猪”“小猪”大家一边喊一边把小猪抛上天空又接住了。
动物K歌会在欢笑声中结束了！
六年级作文 篇8
在我们从母亲肚子里出来的那一刻，我们将注定会经历风风雨雨，注定会有一天会走进社会，去和社会上的人来往，而在和社会上的人来往时，我们做人也要学习以和为贵。
小时候，因为不懂事而和别的朋友发生争执甚至打架，老师却说要以和为贵，也是因为小时候的不懂事，天真无邪，我们也听了老师的话与那些人和好如初，这就是以和为贵的体现？
大了一点后，我们随着年级的升高交的朋友也越来越多，而在与朋友相处的时候，我们要以和为贵，不管是什么事，不要太过纠心，毕竟朋友得来不易，我们要珍惜朋友，不要等到失去之后才知道珍惜。
朋友是我们在每个阶段的陪伴，可能也是我们精神的支柱，所以在朋友相处方面要以和为贵。
记得初中的时候，我刚上初一，就因为某种缘份认识了她们两个，其中一个好像也是我小学的同学，所以我们也会感情好些，我们朋友三年，可以说是有快乐一起分享，有坏事一起分担，周末还到各自家里去玩，但三年中我们也吵架过，也分开过，也冷战过，但我们终究是朋友，一切都是因为“和”，所谓“退一步，海阔天空”就是说的“和”。
直到现在上高一我们的联系都没断过，因为我们是朋友，因为我们在朋友相处方面以“和”为贵，所以我们的关系才会永垂不朽。
和，每个人都能做到，在待人接物方面我们要以和为贵。
六年级作文 篇9
国庆期间，爸爸妈妈带我去长沙玩。一路上，天高云淡，秋山如洗，让人倍感心旷神怡。唯一美中不足的是车流量太大，行进不畅，高速公路简直成了车的海洋。
到了湘潭境内，路几乎完全堵住了。车队就像两条长龙，用比蜗牛爬行还慢的速度向前挪动着，人们的脸上开始出现了焦躁的神情。我看见右边的车道是空着的，感觉很诧异，就问爸爸为什么不从那条道开过去。爸爸说：“你没看路旁的警示标语吗？这是应急车道，是不能占用的。”
等着等着，一些车主终于不耐烦了，陆陆续续地驶离行车道，从应急车道超车过去了，把我们远远地甩在了后面，让人好不羡慕。可是爸爸依然不为所动。
过了一会儿，应急车道也被堵住了。原来，前方有车开得太快，发生了追尾事故。车上有人受了伤，急需送往医院救治。不久，只听救护车在后面急得直鸣笛，可就是过不来。要不是交警叔叔及时进行了紧急疏导，后果不堪设想。
这时，爸爸对我说：“你看到不遵守交通法规的后果了吗？留出应急车道，就是给生命留出一条通道。”
是啊，安全出行千回少，违规酿祸一次多。只有严格遵守交通法规，我们的交通安全才有保障。司机朋友们，请保持文明驾驶，为生命留出一条宝贵的通道吧！
