首页 小学作文 初中作文 高中作文 体裁作文 话题作文 字数作文 作文素材

六年级的作文

时间:2023-12-12 18:17:17
【推荐】六年级的作文汇总5篇

【推荐】六年级的作文汇总5篇

在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的六年级的作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级的作文 篇1

春光明媚,湖水荡漾,桃花盛开,柳絮随风飘飞。

正在做作业的兰兰,忽然听到小燕子唧唧喳喳的声音忽然大了起来,接着一只雏燕掉到了地上,兰兰走近一看,雏燕的'一只脚受了伤,它身上已经长出了许多的羽毛,但翅膀还不硬,不会飞。兰兰赶紧把雏燕捧回屋里,仔细看它的伤处,只是擦破了点皮。

但是,从这高高的地方摔下来,是不是有内伤,却不得而知。兰兰给他的伤口喷了一点云南白药气雾剂,有用小瓶盖儿盛上水放在它的嘴边,但它不理睬。慢慢的雏燕恢复了精神,又叽叽的叫起来,好像说:“谢谢兰兰!”兰兰想,雏燕可能想妈妈了,得让它回家。

她很快找来一把梯子,把雏燕送回他们的窝里,其余雏燕见小伙伴回来了,唧唧喳喳叫个不停,好不热闹.

六年级的作文 篇2

一天下午,小明和小红放学一起回家。一路上,他们欢声笑语,有时候谈一谈一些好玩的.笑话,有时在一起玩游戏。

可是,当走到一个地方时,他们突然看到有一个垃圾箱,前面有一堆垃圾。他们高兴的心情霎时间没有了。

小红说:“我们把这些垃圾扔进垃圾桶吧。”

小明说:“好啊!不过,我们扔进去了以后,别人很有可能再一次把垃圾扔到垃圾桶外面。”

小红说:“那怎么办啊?”

小明说:“我有一个办法。”

小红问:“什么办法?”

小明说:“我们把垃圾捡起来,放到垃圾箱里。然后就在垃圾箱上贴上一个标语。”

小红说:“什么标语?”

小明说:“文明——只差一步。”

小红说:“嗯,这真是一个好标语啊!”

小明说:“快点行动吧!”

等到他们做完了这件事时,就离开了。

第二天,他们有一次一同回家。看见一位叔叔拿着一位饮料瓶,扔到了垃圾桶的外面。但是,当他走过时。发现了那个标语,就回去捡起了那个饮料瓶,扔到了垃圾桶里。

小红对小明说:“你这个标语真棒!”

六年级的作文 篇3

大家好,我的名字叫做水。在全国各地的溪流、江河、海洋都可以见到我的兄弟姐妹。我们是最简单的氢氧化合物,无色无味是我们的特点。我们在常温下为液体,0℃时会结冰,100℃时沸腾,4℃时密度最大。

我们的用途可大了,我们可以变成无数的雨滴从天而降,灌溉庄稼、滋润农田。如果没有我们,庄稼、农田都会干枯,更别说人类了。人类生活离不开我们,我们的存在给人类的生活带来了方便。我们可以给人类做许多事情:洗菜、洗手、做饭……动植物也一样,我们天天给它们足够的“能量”。所以只要是生物都离不开我们水家族。

随着科技的发展,我们被制成墨水、饮料、冰棒等产品。现在又利用我们水资源进行发电,比如三峡大坝就是利用我们进行发电的宏伟工程。所以我们的用途越来越大了。虽然我们水家族为人类做了那么多的贡献,但有些人却在扼杀我们的兄弟姐妹。在长江边,工厂将生产过程中产生的废气、污水直接排到了长江里;人类也常常向江里扔垃圾,使我们的面貌变得肮脏了。不仅这样,有些人把我们用完后不关水龙头,让我们大量浪费。因为人类破坏环境、资源,得到了大自然的惩罚。汹涌的.洪水破坏了房屋,无情的海啸严重威胁着人类的生活。其实并不是我们水家族无情,而是因为人类的破坏引起的。所以怨我们也没办法。

我们渴望与人类成为朋友,也渴望人类对我们进行保护。这样不仅为了我们,也为了人类的美好生活。

六年级的作文 篇4

发生在我成长中的事,像星星一样多,数也数不清,不过,有一件事我永远也忘不了。

那是在我七岁时的'一件事,在我记忆中最深刻的那就是学骑自行车。

有一天,外面阳光明媚,我问妈妈:“妈妈,我们今天去骑自行车好吗?”妈妈说:“好!”于是,我跟妈妈欢天喜地的走下楼 。妈妈教我骑时,很不放心,她小心翼翼、寸步不离地扶着车子跑呀 跑,累得满头大汗,气喘吁吁。我看见妈妈累成这样,就让她休息一会儿再练。

休息完后,我刚一骑上车,由于重心不稳,我摔了个四脚朝天。腿上被磕青一块,疼得眼泪都流了出来。老爸上前扶起我说:“孩子,实在不行就改天再学。”我说:“我能行!”我忍着痛上车坐正 ,扶稳车把,眼看前方,继续练习骑车,也不知摔了多少跤,我慢慢能扶稳把骑了,老爸也感觉我骑得可以了。于是,老爸偷偷把手松了,我还在往前骑,老爸说:“哇!你会骑自行车了!”我听了也 无比激动。

骑自行车让我明白了一个道理,干什么事只要坚持不懈,就一定会成功。

六年级的作文 篇5

我们的身边有许多熟知的人,但在中间特一个“最”字的话,我想要大家第一时间想起的一定是你们的爸爸妈妈了。是这样的。但如果让我在“父”与“母”中间选一个人做到我最熟知的人,那我就一定会选妈妈。

我的妈妈不高不矮,不胖不瘦,拔着长长的咖啡色金发,不怎么讨厌穿运动鞋。她不像大家闺秀那样,琴棋书画样样精通,但由于名门在书香门第,便让人对她的第一印象加到了一些不高于大家闺秀的奇幻色彩,颇像小家碧玉。

忘记有一天下午,我想要让妈妈带我去游泳,可她不高兴。但我可不是那种坚称自己做到将近就不做到的人,而是那种坚称自己做到将近就偏偏要做到的人,便再次回到她面前,对她说道:“算数我求求你了,带我去吧,好不好啊!

”可她也是一个很倔强地人,不同意就是不同意,不答允就是不答允,想去就是想去,明摆着,一定会被拒绝接受的.。可我就是不得逞,之后缠着她。她样子耐烦了,开始发动了牢骚:“你到底烦够了没呀!

”最后磨蹭了半天,我还以告终收场。但是妈妈还是恳求我,让爸爸周末带我去游泳了。

人们常说道“严父慈母”,她可却是这两个词语的混合体。

在平时生活中妈妈却很关心我的自学,不管自己有多累官,也总要等我把作业作好,才能放心的让劳累了一天的自己睡觉。这就是我最熟知的人,一个认真负责,严苛而又慈祥,有时却很倔强人——我的母亲。

《【推荐】六年级的作文汇总5篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式