坚强六年级作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的坚强六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
坚强六年级作文1人生，不可能是一帆风顺的，只有经历过挫折、失败，才会真正坚强，能够体会到辛苦的汗水和收获的快乐。前一段发生的一件事，使我在学习上坚强了许多。
中段考试前一天，一张数学试卷成绩公布了。严厉的数学老师当着全班同学将我劈头盖脸地批评了一番。因为我只考了87分，就是这个冷酷无情的分数，使我心里失落万分，面对老师对我的指责和同学们的同情，我的脸上火辣辣的，眼泪也一直在眼眶里不争气的打转转。
这时，数学老师见我眼泪即将夺眶而出，板着脸气愤地说：“你不要时好时坏，也不要在我面前滴一滴泪!”听了老师严厉的话，我虽然已经伤心到了极点，但还是阻止着眼泪流出。我止着泪水回到座位。周围同学都劝我不要伤心，可是，同学们越是安慰我，我内心就更加伤心失落。
但我还是在心中默默为自己鼓励加油，给自己创造一点点自信。“坚强!坚强!”这个信念支撑着我即将破碎的自信心。我迫使自己放松心态，轻松快乐地迎接明天的期中考试，勉强挤出一丝微笑，为自己增加信心。
第二天下午进行数学考试，我用坚强的信念鼓励着自己，也发誓一定考让家长和老师满意的成绩。就这样，怀着这样一个良好的心态，我轻松自然的结束了那场考试。
星期五，数学老师公布成绩，她高兴地说：“这次我们般一部分同学考的很好，最高分就在我们班。”这时，我有种预感，心怦怦直跳。老师拿出一叠看以很轻却沉甸甸的卷子，从上面拿出一叠，说：“孙越，发卷子!”我定睛一看，啊!鲜红的99分，我十分激动，高兴极了!感到自己终于可以向老师同学重新证明自己了。
选择坚强是正确的，只有选择了坚强，挫折失败才能成为过去，才能欣赏风雨后的彩虹。这件事会一直激励我在以后的日子里更加坚强。
坚强六年级作文2你见到过宝剑锋利的剑刃吗?这是反复磨砺的结果;你闻到过梅花诱人的香味吗?那是经受寒冬的考验才散发出来的。人也是如此，正如“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来。”很多伟人都是经过困难和挫折磨练出来的。要在挫折中学会坚强与勇敢;要在困难中造就奇迹和激情!俄国物理学家列别捷夫说得好：“平静的湖面练不出精悍的水手，安逸的环境造不出时代的伟人。”
这个世界，有太多的疾风骤雨;在这里，挫折不是厄运，它是一把宝剑，懦弱的伤害了自己，坚强的人练就了自己。以前的我一遇到挫折，总会措手不及。当无所事事的我被一棵普普通通的小树吸引时，我对经历挫折的认识才有所改变。
我无法忘记楼下这棵树，因为我一直记得小时候是如何残忍地对待它的。幼小又不懂事的我喜欢拿小刀在这棵树上刻刻划划，拉拉拽拽，马上便从伤痕中溢出了几滴树的血液，就像几滴眼泪，伤口露出了痛苦和无奈。令我意想不到的是它竟然慢慢地长大了!我抬起头，又发现它比别的树还要高大许多。
我都想象不到它承受过多少痛苦与磨难。炎炎烈日的拷问、狂风暴雨的洗礼、干旱无雨的煎熬R22;R22;，它忍耐了这么多孤独和寂寞，却呈现出一身永不低头和坚强不屈的气概。而我却常常为了一点微不足道的挫折而软弱，它是否也在笑我?那一道道伤痕仍留在树上，已经化成淡淡的笑容，那是坚强的笑容，是勇敢的笑容，也是永
恒的笑容。它给了我永不忘怀的启迪：要在挫折中学会坚强!
我知道，学会坚强，就没有什么能阻挡我迈向成功的彼岸。面对压力和困难，我一定会坚强努力，面对失败和挫折，我一定要勇敢向前。经过一次次挫折，我告诉自己要坚强;经过一次次痛苦，我告诉自己不要悲伤。挫折就像是一场生活中的考试，没有它，我就不会有远大的目标，更不会成功。只有在人生的征途上不畏艰险，才能在挫折面前永远成为强者。
坚强六年级作文3太阳，无情的炙烤着地面，操场边的树显出从未有过的绿，我们在这炎炎烈日下艰苦的训练着，汗水念念不舍得从脸上滚落下来。这骄阳，这汗水，让我们学会了许多。
在口令声中我们学会了立正，学会了跑步。这些看似平常的动作虽然简单，但都是军训途中的绊脚石，特别是站军姿这个项目，一站就是半个多小时，像木头人一样，顶着炎炎烈日站在操场上，真所谓是苦不堪言!但我没有退却，大家都没退却，我们选择了坚强，坚强地面对前方的重重困难。
在学校的生活对于我们来说是一只巨大的拦路虎。在家里谁不是衣来伸手饭来张口的宝贝?但在这里，我们吃饭是自己打的，还不能挑食，不能换位;衣服脏了要自己洗，不然就没衣服穿了;起床的速度要快，还要抓紧时间整理内务。这一切一切对于我来说是一座大山，我无法越过它，我哭我闹我悲伤，这都没有任何作用，爸爸妈妈在百里之外，根本帮不了我，我只能靠自己。我告诉自己不要趴下，要坚强，多少困难我都过去了，这个小困难会吓住我吗?
正如我所读过的一篇短文中所说的那样，挫折、困难都是我们人生路上的“弯道”，人生路漫漫，何曾有坦途?正是因为这些“弯道”生活才会有意义，它是抵砺人才锋芒的硎石，是催人奋发图强的精神力量，有了它我们才会明白什么是坚强，什么叫做持之以恒。
有道是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这次军训就是我学习道路上的弯道。它磨练了我的意志，锻炼了我的毅力。
那骄阳，那汗水，让我学会了坚强，让我学会了选择坚强。
坚强六年级作文4一场都没有挫折的人生是没有意义的。那一天我经历了沉重的失败，但学会看坚强面对。
今年的劳动节，我们学校几个五子棋的同学前往首南小学参加首届五子棋比赛。比赛如火如荼地展开了。校园里的人很多，都是选手老师和家长。
当裁判宣布比赛开始，我的心就随之砰砰砰地跳动了，仿佛里面有十头小鹿在四处乱撞。我的棋艺不够娴熟，而这是市级比赛，来的都是炉火纯青的高手。我虽然谨慎地下着每一步棋，但失败马上向我袭来。第一局我以3：0而告终。
我失望极了，望着对手洋洋得意的神情，我只好默默地将棋局记录下来。没事，还有七局比赛，我一定能行！我内心不断地自我鼓励。
走出棋室，望着头顶上灿烂的阳光，心里默默地想着：阳光啊，赶快把我内心的失望驱赶出来呀。
第二局比赛，我又以失败退场，第三局，第四局也是如此。不知为什么，老天仿佛在跟我开玩笑。我紧紧地攥着四张记录纸，坐在墙角仔细研究失败的原因，本想借此来分散自己的注意力，可在这四张纸上我发现打败我的对手都不约而同地用了同一种方法：他们一开始就把棋局分散得很开。这样才不会引起我的警觉。很多次，他们仅用这一招，就把我逼得走投无路，这是我以前从来没有学过的。我花了半小时在那里仔细推敲，争取在下一局也用这个方法战胜对手。
天不遂人愿，下一局我还 ……此处隐藏2969个字……洁勤奋地学习。第二次考试来了，我不再轻敌，一丝不苟的做起来，尽管很快做完，我也反复检查。那一次我得了100分。拿到试卷的一刻，我心情激动，向小洁投去感激的目光！
往后的路，不管有多苦，我绝不会选择逃避，因为我知道流过泪的眼更明亮，滴过血的心更坚强，学会坚强的人路更宽……
坚强六年级作文10见过了、知道了、错过了、流过了，我想去坚强。有的时候流泪不一定是懦弱而是太过于珍惜或者太在乎；有的时候伤心不一定是绝望而是努力的找到突破点；有的时候拜拜不一定真的再见而是等待回转的余地。可是我想坚强，不想心里还留有一丝的念头。
有的晚上，不知道为什么会依偎在窗户那儿看着天空上的星星想对它们许愿，把我所有的真心话一倒而空。星星的依伴，夜晚的空虚，突然觉得全身无力或许是全部都已经告诉了星星，没有了虚伪与累。
走在淡光的路灯下，感受到那种凄凉的感觉。透过他人的背影感觉我与路人交叉在这个老道。如果按照电视里应该由慢变快，感到那种差距……
突然下起了大雨，啊！啊！我要大哄，我要跑步。让所有的泪水在这个倾盆大雨中融为一体，让所有的一切消失不见。让我尽情发泄尽情感受，不要他人的参与！啊，啊，哇哦！
所有人，你们给我听好了！我不允许真的不允许你们离开我的世界，不想看到你们的笑容渐渐失去，我害怕，我寂寞。嗨，我亲爱的家人你们是否在暖意绵绵的家中，那么我不允许你们失去这个氛围；嗨，可爱的傻傻，你的笑容我很喜欢；嗨，双面人的老哥，我要你做我一辈子的好老哥；嗨，努力读书的岚姐，你是否在孜孜不倦的读书；嗨，懂事的慧妤你是否努力的帮忙妈妈；嗨，无法描述的靖，你从来不允许我叫你姐姐，只要叫就要被你的空手道给打过去……我的亲人、我的朋友、我的老师、我的同学、我的所有你们不允许离开这个世界！
我真的想知道在这个一吹就散的蒲公英人生里，如何找到如铁般的坚强！
坚强六年级作文11前不久，我阅读了夏洛蒂·勃朗特的《简· 爱》。
在这本长篇小说中，作者注入了她的真情感受。两人的经历十分相近。简· 爱从小失去了父母，住在姨妈家，姨夫死后，姨妈更视她为眼中钉，表姐与表哥也任意欺负她。后来，她的姨妈又将十岁的她送进了孤儿院，巴不得她地瘟疫死掉。离开孤儿院后，她到一处庄园为一个名叫阿黛尔的女孩上课。因缘巧合，她与庄园的主人罗切斯特相爱。但生活总是不完美的，当她得知罗切斯特欺骗了她后，便毅然离开了罗切斯特。她一路乞讨，风餐露宿，意外结识了她的表兄。当她回到庄园时，庄园被毁坏，罗切斯特也成了残疾人，但他们却又在一起了。
一个孩子失去父母已经狗悲痛了，但小小的简却还要被自己的亲人虐待，看不起，个中挫折是常人所无法体会的。这使简从小学会了隐忍，并且使简对以后的生活有了无限的信心，学会了坚强。当姨妈将年仅十岁的她送进孤儿院是，她没有吵闹，反而有些许愉悦。这也可以想象出简· 爱是在如何痛苦的环境中成长的。十岁，本是一个充满自由与笑声的年龄，她却被送进了纪律严谨生活枯燥的孤儿院。这无疑是对孩子天性送我束缚。十年痛苦的生活早已练就了坚强的性格，她在枯燥的生活中也拥有了朋友。当她成为一个家庭教师时，脑海中有了平等的观念，她坚信人与人之间是平等的。她的这一特点震撼了罗切斯特，两人的爱情使她初尝了幸福的滋味。在幸福与金钱的诱惑下，她却又义无反顾的离开了罗切斯特。她为了个人的尊严，为了追求自主独立的人格而放弃渴望已久的幸福，这也是十分值得尊敬的。当罗切斯特成为残疾人后，她却对他不离不弃，守护在他的身边。两人的爱情轰轰烈烈，却是平凡而有美丽的。同时，她也得到了尊严、幸福与爱。
从简· 爱的一生中，可以看出在困苦后的她拥有这坚强、朴实、刚柔并济、独立自主、积极进取的性格。平凡的她值得我们学习，同时也鼓舞着我们像她一样追求着理想，活出精彩。
坚强六年级作文12时光飞逝，转眼间我已走过了十一个春秋，不知不觉已成长成为一个少年！但我似乎还是那么幼稚，娇气，柔弱，……
直到那一刻……
那天，妈妈见楼下有几个小朋友在玩滑板，便心血来潮，也给我买了一个，想让我也学滑板。看到别的小朋友玩的那么开心，我羡慕极了便爽快的答应了。
当我看到滑板的时候，我一下子泄气了，原来它只有两个轮子。妈妈看出了我的心思说：“别怕。你是一个男子汉，勇敢一点。”我试着站上了滑板，但还没站稳就和大地来了一个亲密接触，我重重地摔倒在地上。揉着疼痛的胳膊，泪水在眼眶里直打转。我和妈妈说我不想学了，太难了！妈妈说：“你不能一遇到困难就放弃，要想办法去战胜它！你再试试，妈妈相信你一定能学会！”我拿着滑板来到墙边扶着墙站上了滑板，我开始试着慢慢移动，滑着滑着我不再满足于墙边的移动，试着脱离它。谁知我刚一松手，又再一次重重地摔倒在地！这下彻底死心了，不学了。就在我拿起滑板准备放弃了那一刻，我看到了墙缝里的一片四叶草。此时它正向着太阳努力地挺起胸膛，不放过一丝大自然给与的阳光。我一下子被它吸引了，我惊叹它竟然有如此强的生命力！
看着四叶草，我忘记了疼痛，四叶草在如此恶劣的环境下都没有放弃，我又有什么理由放弃！我拿起滑板再一次站了上去，一次，两次，三次……经过我的反复练习，不知不觉不扶墙我也可以滑了，我学会了。看着阳光下的四叶草，我开心的笑了。
春去冬来，四叶草早已枯萎死去，可它却永远活在我心里。每当我遇到困难时，我就会想到它。是它让我学会了坚强！
坚强六年级作文13困难，每人都会碰到，但解决困难的方法就是两个字—坚强。
在5。12大地震中，许多人都表现出坚强。我记忆最深的，还是天真的女孩李月。
李月是曲山小学的学生。发生地震时，她真在上课。地震让山体滑坡，导致月月所在的教学楼从三层变为两层。废墟的第一层埋住了七条生命。月月就埋在墙角。她前面的一根柱子压在了一名男孩的腰上，那个男孩已经死亡。月月在地震发生时，躲在了墙角边，所以只有左腿被压住
月月在底下被困了好久，她没有一秒钟放弃过坚持，她想要活下去。终于，月月听到了搬石块的声音。随着声音的由远到近，垃圾，楼板都在被挪开，月月身边的空间越来越大，但左腿让被死死的压着，小腿部分已成黑色。“月月的腿已坏死，只能截肢。”当海军总医院医护人员发现月月并查看了月月的腿部情况后，失望地说。早上11点10分，截肢手术开始了。“月月很乖，我真怕她看到这一切，所以让她把眼睛闭上。”和月月一起经历手术的陈珍才回忆。月月去年开始学芭蕾，老师说她会成为一个优秀的舞蹈家。月月知道要截肢后，没有哭，她坚信她仍会是一个舞蹈家。
月月的坚强使我想起我学古筝时的艰辛。我从二年级开始学。那时，我弹得的去还很简单。但当我学了一年后，曲子渐渐难起来了，需要双手合作。三年级时，我的手指还很嫩，但双手合作时需要左手的配合。那时，我每次练完古筝都想哭，手真的好疼。接着，我的手起了泡，弹起来更痛。但是我没有放弃，我坚持下来了，以优异的成绩考完了七级。这不也是坚强的力量吗？
人生的道路上有许多磨难，但只要坚强不息，坚持到底，就必能化解困难。
