关于六年级作文集锦9篇
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的六年级作文9篇，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
今天天气晴朗，我的心情也就如这天气一般。独自踏一条幽径，去访问我的朋友。
那棵参天大树，是我要访问的第一个老朋友。啊！老树，你如一位德高望重的老人，在做湖边站了有几百年了吧！你为多少人遮挡太阳，时代在进步，一些新的事物渐渐取代旧的'事物，所有人都变了，而你，依然如旧。
继续向前走继续向前走，来到了一个湖边，风一吹，湖水上有了一圈圈的波纹，田鸡在湖边伴奏，而鸟儿在树上唱歌，他们两个一唱一和，像一对有默契的搭档。这些还仅仅不够，风和树叶也来凑热闹，风一吹，树叶哗啦哗啦的响，与田鸡和鸟儿合唱起来。仔细一听，还真是好听。像有一对专业的乐队在这里表演大合唱。我站在湖边，听着他们唱大合唱，仿佛自己也是其中的一员，我们配合着，你一声我一声的唱着，真是有默契。我猛一抬头，发现现在已经正午了，太阳在天上释放滚滚热浪，我突然醒悟，该回家了，你是听着动物们唱的大合唱，带着满怀的恋恋不舍。踏上了那条幽静的小路。
六年级作文 篇2
每天早晨，我都回岁着小米粥的清香从睡梦中醒来。我知道，妈妈又早早地起床了。
妈妈熬的小米粥，色泽像牛奶，微微有一点发亮，雪白雪白的，很浓，很厚，像妈妈的爱，很深。小米粥是盛在一个印花小碗里或许受碗的影响，我觉得，那粥，也变得小巧玲珑的。用筷子挑一挑，米粥从高处倾泻而下，像婀娜多姿的少女翩翩起舞，如调皮的孩子嬉戏玩耍。我似乎舍不得吃了但吃起来，细细品尝，暖暖的，微微带点儿甜味，想像的，嫩嫩的，流进我的胃，而妈妈的爱，也化为一股暖流，流进我的`心田里，粥吃不够，爱品不完。
在那粥的倒影里，我分明看见，妈妈每天起早贪黑地操劳；我分明看见，妈妈为了我的茁壮成长，不辞辛劳；我分明看见，天还未亮，妈妈已经走进厨房；我分明看见夜深人静，妈妈才走进卧室；我分明看见了一切一切。
这每天早晨的一碗粥，藏着妈妈无穷无尽的爱：着每天早晨吃粥的时光，是内心永记的时光；这每天早晨的品粥行动，是我与妈妈心与心的无声的交流……
每天早晨的一碗粥，伴我成长；而粥中无穷的母爱，激励我奋发。
每当我遇到困难的时候，我会想起粥，想起妈妈的爱与鼓励，直至奋发向上；当我想放弃的时候，我会想起妈妈的辛苦，想起妈妈为了我而起早，直至顽强拼搏；当我想骄傲的时候，我会想起妈妈的爱，想起妈妈对我的期望，想起早晨的那碗小米粥，直至虚心谦逊。
是那碗粥，与我同行；是那份情，伴我成长。如今在考场上冥思苦想的我，又想到了那碗粥，那份情，直至笑对题目。
我喜欢那伴我成长的粥，我珍惜那伴我成长的温暖。
六年级作文 篇3
忙，是现代社会人们的一种特征，不但成年人忙，而且学生也忙。就在这样的一大片忙中，我却跟上了它的节奏，更令我欣喜的是，还找了“忙里乐”。
要寻觅“忙里乐”在何处，其根源在于你是否爱它。爱，说来区区小字，但真做起来谈何容易？
学校艺术教研组织排练合唱、小组唱和诗朗诵，因为我擅于声乐，所以很荣幸中了“头等奖”——三全职。如今已是临近小升初，学习任务比较紧张，大家都埋头苦干。眼下，课内的繁忙可是两担经书，肩膀已疲劳了，更何况增加课外的呢？合唱室，似乎成了我的第二个教室：每日早晨一到学校，就立刻奔赴那儿；中午一吃好饭，就立即赶去那儿；旁晚一放学，就立马跑向那儿。“唉，又要去合唱了，好累啊。”这样的的抱怨声，每当时间到，就像钟一样，必然准时在脑海中敲响。
忙啊，真的很忙，乐，又真的很乐。
早已练习过成千上万遍的'曲调在钢琴键被一双灵巧的手再一次完美弹奏，动人心弦的熟悉歌声又一次被多少美妙的歌喉唱响。就在我唱歌的同时，突然注意到指挥老师那永不衰败的包含着恬美笑意的脸，是那样的灿烂柔和，又是那样的亲和友爱。其实，那张脸并没有出奇的美，美得出奇的是那微笑。我心里充满惊奇与诧异：她同样很忙，为何还能笑得像朵娇艳欲滴的玫瑰，如此瑰丽芬芳？我渐渐找到了答案：是她对音乐“美”的感染，直白些就是爱音乐带来的美。瞬间，恍然大悟的我茅塞顿开：音乐的美是摄人心魄的，那种美是对热爱它的人们才会深有感触。时而它像丝绸般光滑柔顺，时而它像棉花般软绵温暖，时而它像潮水般豪迈直爽，时而它又像绵羊吃草般悠闲自在……我将嘴角上扬，微红的两颊稍稍凸起，让双眼变得灵动，气息变得湿润流畅，一切在爱的光芒下都会泛出无可替代的亮泽，此时的声音想必已是“最美”了吧……
我忙，但很快乐。若世界万物皆有爱，不亦乐乎！爱是快乐，而快乐并非爱，它还有很多很多种，等待某个忙中会去发现它的人……
六年级作文 篇4
明天你是否还记得我们的承诺；
明天你是否还记得我们的约定；
明天你是否还记得我们的曾经。
六年了，我们笑过，哭过，闹过，吵过，但我们的友谊却依稀没有变过。
六年了，我们携手走过，并肩跨过，勇于面对过。我们成双成对，学会勇敢。
直到有一天，我们站在了十字路口，你向东走了，我向西走了，一切就开始变了。
我们不再像以前那样熟悉，不再像以前那样亲密。
偶尔翻翻照片，昔日欢乐的`时光又如电影般重现。那画面是多么的温馨，甜蜜。我有怀念，一直都有。我没有忘却这一切一切。
记得，我们当年那群率真的孩子，是江湖上所谓的江南大道，无恶不作。而每次被骂后，都会哭的稀里哗啦。过了许久，好了伤疤忘了痛，又开始为所做的一切开怀大笑。我们都还只是孩子，异想天开的孩子。
光阴如流水飞逝，日夜也将我们的青春灌溉。我们要在梦想中央展翅高飞，任风吹雨打，梦也总会到达。我们永远是朋友，无论在天涯海角，我的心都会陪伴在你身旁；无论在何时何方，我都会祝福你健康快乐。
六年级作文 篇5
在成长的路上难免会遇到一些挫折，我们要勇往直前，解决这些问题。
“哎，今天又要历史考试了。”我嘀咕着，历史是靠背的，而我呢，背时背的出的，就是用不来。哎，认栽吧。当一张历史试卷发下来时，我彻底的蒙了。密密麻麻的，全是字。看得我眼都花了，不行，不能发呆，不能开小差，还是抓紧做吧。
哪位皇帝的年号是贞观？是唐太宗？还是唐玄宗？这些皇帝的名字组都差不多，再说这历史为什么要有？为什么要考？考它有用吗？ 我又不想当考古学家。
第二天历史试卷发下来了，一个鲜红的58直戳我的心肝。分数的下面，有个词～批评。惨了，就像一定没什么好果子吃了。老师来到我身边，说：“你看看，这是你的.分数，你认真背了吗？要努力一点，老师相信你。”听了这些，我意识到，老师是关心我的。可是历史它，不管了，为了不让老师操心，我还是努力吧！我暗暗下定决心。
每天晚上，我都做关于历史的习题。时不时的把那些重要的知识记下来。逐渐的，我开始让听。唐太宗，唐玄宗，这些皇帝的称号。偶尔也会把他们的年号给弄错。但我相信，总有一天，我会取得好的成绩。
又要历史考试，先从及格开始，相信自己一定能考及格，拿到试卷，拿起笔，开始认真答题。呼，终于写完了，第二天，试卷发下来了，我考了76分。相信自己就会成功。
在成长的道路上，遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢面对。
六年级作文 篇6
经历过的事就像一条河，每一件记忆深刻的是就像鱼，在河里游来游去，而总有一条鱼不时的露出水面，那件事是我经历过的最开心的事。
事情是这样的：小寿星李亚培的`生日到了我们给他准备了生日晚会，前面的搞笑节目演完了，到了最激动的时刻了那就是切蛋糕了，一些调皮的同学抓了一把奶油，到了小寿星脸上，就这样蛋糕打战开始了。当我正在哈哈大笑时小坏蛋刘延皓刷的一下摆到了我脸上，我心想：我可不是吃素的，我追！可惜我没追上，不过我发现一个新猎物——张鑫。我踮起教悄悄的走过去，手一挥将奶油擦到了他的脸上。张鑫打叫：“谁呀，那么坏敢整我！”大家都指着我，我心想：不好，快跑！然后以一分钟二百米的速度向外跑去，结果还是被耍了个大花脸，准是我上辈子欠的吧！
晚会就这样过去了，那天发生的事让我记忆深刻，因为那天是同学们最快乐的一天。
六年级作文 篇7
愉快的暑假到了。在暑假里，为了锻炼身体，和掌握一项基本技能。我和爸爸来到了五环游泳馆学习游泳。
我换好泳装之后，便进入了游泳池。我一看，哇！真热闹。有许多大人，小孩在水里嬉戏，游泳。像一只只小鱼在水里游。游泳池的水清澈极了一眼望到底。这时，爸爸对我说：“下水吧，开始学”。我听后，心里一阵激动，兴奋地下了水。水凉丝丝的，在炎热的.暑期让人感觉非常舒适。在初学泳道浅水区只有1。2米水深。我想，这应该是专门给我们这些初学者准备的吧！
首先，爸爸对我说：“学习游泳要首先适应水环境，学会在水中憋气，换气”。看我示范一下：只见爸爸戴上泳镜，深深地吸了一口气，把头慢慢潜入水中，过了大概一分钟才浮出水面。然后，便让我也试一试。我十分紧张的戴上泳镜，吸了一口气慢慢沉下水面。感觉周围的水都向我挤压过来，耳朵也嗡嗡的，只过了四五秒就坚持不住了，猛的冲出水面大口的呼吸。经过不断地练习。慢慢的消除紧张，适应水下环境。终于跨过了学习游泳的第一步。
接着，爸爸教我蛙泳的基本动作。上肢动作：双手并拢前伸，翻转向下后方拔水。下肢动作：双腿前屈，向后蹬腿夹水……然后，让我自己练习。看着爸爸游得轻松自如，便暗自想：我也一定要学会游泳。但是我就像旱鸭子一样，左一下右一下地乱扑腾，怎么也协调不起来。只会在原地忽沉忽浮，怎么也不会往前走。我决不能“坐以待毙”。于是，我仔细观察体会别人的泳姿。心领神会后照猫画虎。腿往前屈，蹬水夹水。同时手掌合十前伸成直线，然后手掌翻转向后拔水。终于我游出了一两米。耶！“首战告捷”。我心里美滋滋的。继续努力，不断练习起来。
在不断的练习过程中，我慢慢体会并克服困难。比如：有一次，在练习游泳中的换气方法时，一不小心，该呼气憋气时不自主的吸气。直接呛了一大口水，顿时方寸大乱，胡乱扑腾起来，什么动作要领都忘了。不断下沉，连续喝了好几口水。幸好我眼疾手快抓住了浮线。
经过不断练习，体会和摸索。我终于学会了游泳这一技能。并不断熟练。逐渐从每次游一百米，两百米，五百米……直到每次去练习都能游一千米。不但学会了这项技能而且有效锻炼了身体。
经过这次学习，使我领悟到：只有确定目标，不断努力。善于发现和解决过程中的困难。抱着“只要功夫深，铁杵磨成针”决心，通过努力就会成功。
六年级作文 篇8
在尘埃里的花，更灿烂。伫立在尘埃里的微笑，更从容。
——题记
昏黄，雨不停地从灰色的天幕中掉落，天空若沮丧，就可以让云变成眼泪滴落下来。
还是那家面店，白墙青瓦。我放下筷子，用纸巾擦了擦嘴角的麻辣，发一声，不太文雅的斯哈。声音还未落下，门“砰”的`一声又被推开了。
进来祖孙两人，奶奶模样的，抹了下脸上的雨水，“老板，来碗面，多放点汤。”
这时，服务员端上一碗热气氤氲的面，“您的面好了，请慢用。”年轻人轻蔑地望了老奶奶一眼。“小伙子，一碗面多少钱？”老奶奶从衣兜里掏出一个纸袋，裸露在外的一张5元纸币、两枚一元硬币。“这面能否便宜一点呀。”
“10元。”服务员望着老奶奶。
“小伙子，我带的钱不够，能否通融一下……”老奶奶嘴角微微抽搐。
“嗤，没钱，您不带这样玩我的？”服务员一脸的不高兴。
“小伙子，你不该这样对待老人家，多少钱我来付吧。”一位身穿绛红长裙，笑意盈盈阿姨站起来，过去抚摸下那小孩的额头。“谢谢阿姨。”小孩牵起奶奶的手，嘴角荡漾着一丝温暖。
祖孙俩转身推开门。门口的老榆树散发着葱翠的光，宛若一杯茉莉茶，芽叶细嫩，茶甘方淳。
有时候，无论是一个地方或是一个人，我们的喜欢，并不是你获得了什么收益，而是那种人性的温暖，驱散了我们心灵的幽暗。
诗人苏轼说：为鼠常留饭，怜蛾不点灯。阿姨的微善行为，就像一缕春风拂过，留着一丝温暖。
六年级作文 篇9
我们每一个人都是由母亲辛辛苦苦的十月怀胎生下来并养育长大的，这样的过程虽然辛苦但每一个生命就代表着一个希望。
生命，是可贵的，大自然赋予它奇迹，在不毛之地的石缝间也能长出倔强的生命，难道我我们不应该为这倔强的生命喝彩吗？更让我们赞叹的是石缝中也能生长出参天大树，它们雄伟挺拔，是它们为高山赋予灵气，让大地更有生机，它们几经酷暑、几度春秋、迎击狂风暴雨的侵袭，为自己争取一线生机。如果一切生命都能如此顽强、坚韧，我们怎能不为这难能可贵的生命而喝彩呢！
还记得在汶川地震中，那些为了抢救更多人的.救护人员为此奉献了自己宝贵的生命，那些善良的人用尽自己生命的最后一丝气息，把更多的孩子从死神的手中夺回，他们虽然走了，但他们的精神会时刻的离在我们的心中。
危难时刻，正是对生命的尊重，才让我们认清楚生命的意义。还记的那些伸出救援的双手，是他们帮助了那些饱受苦难的人，让他们看到了希望。
让我们为生命喝彩，为每一个坚强的生命，为希望喝彩。
