【热门】六年级的作文汇总10篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
六年级的作文 篇1在我国的传统节日里面，我最喜欢的就是热闹的春节。春节是怎么来的呢
很久很久以前，有一个叫“年”的怪物，它经常在冬天欺负住在山里的人们，有一些人想把它除掉，也有一些人想把它赶走。有一天“年”又来了，许多人家里都遭到了袭击。只有几户挂着红布帘，门外生着火堆或敲敲打打闹翻天的人家没有受到伤害，因此山里的人们知道了“年”怕三样东西。当“年”再来的时候，人们用这三样东西把这个大怪物给赶走了，从此都不敢来伤害人们了。以后代代相传，便形成了过年热闹的习俗。
六年级的作文 篇2理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。我的理想是当一名医生。
我的爸爸是一名糖尿病患者，度日如年，每天都在痛苦中度过，我想帮助爸爸从病痛中走出来。所以，我要当一名医生，帮助爸爸和更多的病人。我想研制出一种能从根本医治糖尿病的药。虽然我知道成功的几率很低，但是我想试试。如果往坏处想的话，我不能研制出这种药，也可以救死扶伤，为那些没有得到医治的病人治病。世界上有很多贫苦的地方，医疗环境差，交通不便，只能到那种小型的诊所里看病。诊所的医生只能帮助病人医治那些小病，在大病面前，只能束手无策。病人的病情一拖再拖，面临的只能是死亡。我不禁寒心起来。我想：长大以后一定要当一名医生！
当了医生以后，我想上前线，帮助那些伤员，我知道，这会很危险，但是我不怕！
要成为一个医生，就要很努力。我会很努力的学习，为我的理想而奋斗。
加油吧
六年级的作文 篇3时间的脚步是无情的，残忍的，它在岁月头上留下了脚步；雨滴的脚步是冰冷的，刺骨的，它在万物头上留下了脚步；阳光的脚步是温暖的，舒服的，它在万物心灵留下了脚步。那一次，我不由得停下了脚步。
那天，我上学要迟到了，火急火燎地穿好衣服，像逃命似的冲下楼梯。可正当我准备进学校时，那个画面像双大手，拉扯住了我的心，我的灵魂。那个画面把我吸住了，我的双脚像灌了铅一样沉重，仿佛这双脚已经不属于我了。
那是一个多么感人的画面啊！至今让我记忆犹新。
那是一个乞丐，那个乞丐长着一副国字脸，脸上布满了皱纹，就像刀刻的树皮，他可能生了病，他的脸色看起来异常苍白，像一张白纸，嘴唇十分干涸，光秃秃的脑袋，像一片沙漠。他的衣服破了一个又一个洞，像被机关枪扫射过。老人仿佛看到了死神唇边的微笑，感受到了死神镰刀的锋芒，又犹如进了恶魔的怀抱。多么可怜的老人呀！
每走过一个人，他用沙哑甚至可以说有点难听的声音说：“好心人－－，我得了大病，好心人啦，施舍给我点钱吧，好心人，求求你了！”
可是，走过的人都好像聋了一样，毫不理会他，快步走过，留下的是一阵阵无情的疾风和痛苦乞求的声音。
唉，现在的人，心灵仿佛被恶魔入侵了似的，无情，无情，无情！他们的心灵仿佛是黑色的！原本的红色的心变成了令人恐惧的黑色。
要不是因为我没带钱，我早就给他钱了。我本以为没有人会同情他，可我想错了，我算是真正看见了一位有洁白翅膀的天使。
老人见无人帮助他，无人同情他，便痛苦地趴在地上哭泣，他的心中在下着倾盆大雨，一道闪电在他心里无情地从天而下，蜘蛛网封锁了他心中原本对他人的看法。
一位男人走了过来，他相貌普通，可却透着一种出尘的气质，而他的心，却“美”得无人可比。他将老人从地上扶得坐了起来，一边扶，一边掏出钱包，往碗里放了一百元钱。
我立刻觉得他头上升起了一圈圣洁的光环，他是天使的化身。老人双手合十，感激地说着“谢谢”。没想到的是，这时，许多路人纷纷往碗里放钱。我突然记起了一本书上的一句话：美好的品德总能像春风一样，一旦发生，就能吹遍大地！
他们的品德是多么值得人赞叹啊！他们是天使的化身！旁边的树都被这温暖的画面感动了，落下的树叶就是它们的眼泪，飒飒的树叶声仿佛是它们在鼓掌。多美的一幅画面啊！这画面，让我不由得停住了脚步。
六年级的作文 篇4站在一丛嫩黄色的迎春花前，我仿佛看到了一个个穿着黄色裙子的小姑娘，抖动着裙子。在那些“姑娘”旁边，是一群“护花使者”，他们也载歌载舞，大家一起欢呼着，跳跃着。微风吹来，我感到一条金黄色的丝带向我飘来。我微微地吸了一口气，一股清淡的幽香进入肺腑。我不由得发出一声感叹：春天来了。
在迎春花旁边，是一条“万年青路”。在“路”中间，是两棵粉嫩的桃花树，从远处看与“万年青路”“绿映红”的相衬。我连忙跑过去，我与它面对面地站着，闭上眼睛仿佛听见了一个人在打招呼的声音：“你好。”我睁开眼，看到了一团团互相抱着对方的小孩，它们穿着紫红色的连体服。我们欢歌笑语，我又看到了几根笔直的柱子，它们上面泛着黄点，我觉察它们在动了。我的身子轻轻地向它倚过去，一只小精灵向我挥洒了一下它的魔法棒。瞬间，飘飘洒洒的泛着淡紫的小颗粒扑面而来，我闻到了一种紫色清香的味道，让人陷入了无穷的回忆之中。
在桃花的下面，有一丛不起眼的二月兰。它们一个个都露出它们粉嫩的小脸蛋。好像在和大家打招呼，又像在比美似的，它们一般都有四个姐妹，有淡紫色的，有的`是白色的，有的胖胖的头、圆圆的身子，有的则非常苗条。她们的叶子“弟弟”们，在太阳下待着，“呼呼”地睡着大觉。
春天到了，大地上的万物都开始复苏了。再过几天，春天就会变得万紫千红，多姿多彩了。
六年级的作文 篇5鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它造成成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我感谢我的老师，因为老师打开我智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长过程中，您浓浓的师爱一直使我萦绕于心，我忘不了您——徐老师。
记得我刚上您的课时胆子特别小，上课会回答的问题也不敢举手，生怕自己答错会被同学笑话，可您仿佛看出了我的心思，就放下手中的书，对大家说：“你们不要怕自己站起来回答错，你举手了，我就能知道哪些人是动过脑筋的。“当时听完您的这句话后，我只要一想出答案就会举手，当我回答问题后，有时您会表扬我一下，而有事则会对我绽放出您那灿烂的微笑，这使我心里美滋滋的。
您不仅鼓励我们，还非常的关心我们。要是我们班有一个同学迟到了，您总会着急的让同学打电话去问问怎么了;要是有一个同学生病了，您总会及时打电话给他们的家长，有时找不到家长，您也会自己带他们去医院，不管有多忙；要是天气突然转凉了，您也不会忘记问上一句：“你 ……此处隐藏777个字……我就乐不可支。打开作文本的那一刹那，我的灵感如泉涌般爆发出来，笔尖马不停蹄地在洁白的纸张上书写着。我的作文在许多比赛中都获过奖，我的动物小说《雪山女王》在网上发表后，得到了很多网友的赞美。写作也许对很多同学来说是苦恼，但对我来说则是快乐。
在一个阳光明媚的下午，我和姐姐在在一家精品店里看到了一个精致的风铃。我特别喜欢那个风铃，就央求姐姐买下来送给我，姐姐说：“你要是能编出一个跟风铃有关的故事我就送给你。”
我低头想想了，有了！
“从前，有一只可爱的小兔子，它的爸爸妈妈都很爱它。小兔子的爸爸说南山的风景很美，要带它去南山。小兔子的妈妈说北湖风景很美，要带它去北湖。小兔子见爸爸妈妈意见不统一，就说：我哪也不去，我就待在家里。过了一段时间，一场暴风雨摧毁了小兔子的家，它伤心极了。废墟中，它发现了一朵颜色非常美丽的花，那是鲜艳的四叶草，那是希望之草！小兔子的手碰到那棵草时，那四叶草变成了一只风铃，带着小兔子在天空中自由自在地飞翔。小兔子找到了爸爸妈妈，和爸爸妈妈一起去了南山，去了北湖，走遍了世界每一处美丽的风景，然后找到了一个大森林里居住下来，过着快乐的生活。”
姐姐被我这个故事震撼了，就把风景买了下来送给我。她夸奖我说：“你的想象力太棒了！我真欣赏你！”
我欣赏自己的朗诵。我喜欢用声音去描述一个个奇幻的故事，去展现一首首动人的诗篇。大家都说我的声音像银铃一样悦耳，像云雀一样清脆。
今年春天的一天，天空中下着蒙蒙细雨，妈妈带我去参加市里的一个朗诵比赛。
“快快！别迟到了！”妈妈急急忙忙地拉着我来到了一座大楼里。走进一看，映入眼帘的是一个比较宽广的大舞台。台下密密麻麻的都是人。我丝毫不紧张，因为我的朗诵稿已经背得滚瓜烂熟——徐志摩的《再别康桥》。
一号，二号，五号，十号……终于到了我，三十一号。我从容不迫地走上舞台，“加油！”我对自己说。
舞台的聚光灯开了，优美而舒缓的音乐响起。七彩的灯光照在我身上，清幽似梦。
站在舞台上的我不仅没有怯场，反而涌起一阵阵的喜悦，充满了自信和能量。“轻轻地我走了，正如我轻轻地来……”我听到心里有一个声音在说：“不要害怕，你的声音很好听！”我的朗诵声情并茂，耳畔传来了评委们的窃窃私语，“这小姑娘不错……”我的朗诵时而高亢激昂，时而婉转低回。我也仿佛走进了诗的意境中，时而对着天上的云彩挥舞着衣袖，时而满载着一船斑斓的星辉……我觉得自己仿佛来到了康桥，与诗人的心融为一体。
朗诵结束了。在短暂的无声后，掌声四起。有的评委还站起来为我鼓掌，他们的脸上浮现出激动的光芒。“谢谢大家！谢谢大家！”我激动得热泪盈眶。
回到家后，我盼星星盼月亮，盼望比赛结果的到来。终于我等来了结果，我得了第一名！从那以后，我更热爱朗诵了！
我虽然欣赏自己的才艺，但我最欣赏的是我能拥有自信。无论是站在亲朋好友面前，还是站在舞台上面对数以万计的目光，我从不会害羞，而是笑容满面地展现自我，为自己赢得掌声和喝彩。
六年级的作文 篇9在我的记忆深处，有许多值得我去怀念和回味的人，每个人就像一个个小故事一样在我的头脑中保存着、积累着。慢慢地这些人和事就如一本宝贵的故事书，融入着浓浓的亲情，感受着亲人的细腻的关怀，时常在头脑里翻阅着，让我总是不由自主地想倾诉一些心里话，今天我就来说说我的奶奶吧。
我的奶奶是一个留着齐耳的短发，中等身材，看起来胖乎乎的和蔼可亲的老人，也是个既严厉又让人敬佩的人，她很乐于助人，善解人意，奶奶的笑容很慈祥。她特别疼爱我们，在我们的学习生活中总是能感受奶奶这浓浓的爱意。
每当我放学回家的时候，都能看见奶奶在厨房里忙碌的身影，远远的就能闻到饭菜的香味，我的肚子就不由自主地咕噜咕噜的叫了起来，奶奶端着这美味的菜肴，亲切地对我说：“肯定肚子饿了吧，快去洗手来吃饭吧。”“多吃点！还有要多吃青菜！”“呵呵！还是奶奶最了解我了。”我拿起碗筷，‘狼吞虎咽’吃了起来，还是奶奶做的菜最好吃了。
有时我受委屈的时候，或者是给爸爸批评上完‘行政课’的时候，她就会拉上我的手，摸着我的头把我带进她的房间，给我分析为什么会给爸爸批评，给我说做人的道理，让我知道要及时改正错误。还有弟弟妹妹伤心时她会给予适当的安慰与鼓励，会带他们出去散步、逗乐，让他们忘记委屈。她的这些做法让伤心、哭泣的我们多了一份力量。
当然，在和蔼的背后还有严厉，奶奶是一个很有原则性的人，该玩就玩的痛快、该学就要认真的学习。当我们犯错误、做错事的时候，她也会惩罚我们，而且还会骂我们，我知道她是为了我们的将来着想，有时骂得不是很好听但是我都是听着，心里想着：“她是我的奶奶，我要尊重她！”所以，要是不想听到这些话，就得做好每一件事，努力达到最好，呵呵！
奶奶也很会处理人际关系，在家楼下的花园里，往往可以看到奶奶和她的一些老朋友在聊天，有时候还会送礼物或者到他们家里去坐坐，喝喝茶。奶奶还很愿意帮助别人，记得有一次在公园里，有一个小男孩和家人走散了，奶奶知道了就带着他们去找，最后终于在一个花丛下找到了，小男孩的家人很感谢奶奶，还特地到家里做客呢！
奶奶她是我的精神支柱是我的生活引导者，不管在生活还是学习中，她都给了我无微不至的关心和帮助。奶奶对我的关怀我永远不会忘却，我会好好地珍惜奶奶对我的疼爱，我会好好孝敬她，用我的实际行动来报答奶奶苦心的付出！
感谢您，我亲爱的奶奶！
六年级的作文 篇10每个人的童年都有不一样的趣事，但不同的趣事，回味起来却有一样幸福的滋味，我从妈妈的口中知道，我的妈妈在以前也是个野丫头，会捉鱼，会偷果，会爬树，她也都样样在行，而且还是那一群野孩子的首领呢！
在妈妈的童年，还闹了一个大笑话：大年三十，张灯结彩，都穿上了新衣服，红红火火的，还一起包饺子，汤圆，为爷爷、奶奶，外公、外婆贺寿，妈妈的童年趣事。吃饭时，不但会有鱼有虾，而且还会发压岁钱。妈妈的外公总会给他们2元~5元的压岁钱，他们总会像变戏法一样地把它花掉。可这回，我的妈妈不想这么快的花掉，只好想办法，她左思右想，都想不出来，她忽然想到一句成语：种瓜得瓜，种豆得豆。想到这里，妈妈高兴得直拍手，还说了一句：“我真够聪明的，这么简单，我刚才咋没想出呢！这真是“种钱得钱”，还可以长成摇钱树，那我就有好多好多的钱了。”说干就干，她就拽着钱，飞快奔下去。在田里挖了一个小坑，，小心翼翼的放下去，她还抓了几条蚯蚓来，放在里面，并为它松松土。有人走过来，她还用手遮住，像藏宝贝一样。
第二天，我妈妈早早起来了，想为“钱”种子去浇水，来到田间，却找不到藏钱的地方，就“哇哇”的哭起来，边哭边用手敲地说：“早知如此，何必当初，如果，我买东西，还有几粒糖，现在倒好一分钱都没有了！”外公，也被吵醒了，听了妈妈的诉说，外公也笑了，不过看到她那么的伤心，就骗她说：“土地爷爷缺钱，所以拿走了。”听说钱没丢，她马上不哭了，还指着地说：“土地爷爷，要记得还我。”外公又笑了。
啊！多有趣的童年，多么让人流恋！
