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雪二年级作文

时间:2023-12-31 14:15:11
【必备】雪二年级作文十篇

【必备】雪二年级作文十篇

在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的雪二年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雪二年级作文 篇1

昨晚下了一夜的雪,第二天早上,我起来时感觉整个世界仿佛变成了银白色。无论是屋顶、地面、树、车子都变成了白色。

刚吃完早饭,我就迫不及待地跑到雪地里玩了。我准备先做个雪人。我把地上的雪滚两个一大一小的雪球,然后把大的雪球放在下面,小的雪球放在上面,一个雪人的外形就做好了。接下来就要做雪人的五官了。我找来几片叶子,有红的和绿的,红叶子当嘴巴,绿叶子里有的当耳朵、有的当眼睛、有的当鼻子。不一会儿,一个雪人就做好了。看着自己做的雪人,我心里默默地对它说:“你真漂亮,小雪人。”随后我又打了雪仗,在雪地里留下了自己的脚印和欢笑声。

今天,我玩得真开心。

雪二年级作文 篇2

冬,是雪花飞舞的季节,它们把家乡的美丽展现得淋漓尽致。学校的松树上,像松鼠的大尾巴,又像盛开的雪莲……

清晨,一丝乳白色的晨光从窗林棂照进来,路上的脚步声、低语声唤醒沉睡的大地。我起床,拉开窗帘,只见漫天雪花,像春天的柳絮一般不停地飘舞着。风卷着雪花,在光秃秃的树梢上怒吼着、咆哮着。雪花一簇簇、一团团,像鹅毛纷纷扬扬,飘飘悠悠。那雪花似花屑,如玉片,结巴无瑕。那窗外的世界变成粉装玉砌的世界。

多美的小雪花啊!开始时零零碎碎,又小,又厚,又柔,又轻,就像那高贵的天鹅轻轻抖动翅膀,一片片轻柔的羽毛,飘飘悠悠地落下来;接着,雪花变大,变厚,变地密密麻麻,就像是谁用力摇动天上的玉树琼花,那洁白的花瓣纷纷飞下来;后来,雪越下越大,雪花在天空中你拉我扯,像你抱住我,我拥紧你,仿佛无数的扯破的棉花球从天空里翻滚而下。这时,整个世界都变得迷迷茫茫的,美不胜收!

天空中的雪花飘飘摇摇,正从天空飞向大地。我把手掌伸出窗外,片片雪花纷纷落入我的手掌,透过他洁白无比的晶体,我仿佛看到祖国的大好河山更加美丽!

雪二年级作文 篇3

等啊,盼啊,终于盼来今年的'第一场大雪,在今天下着鹅毛大雪。

望着窗外飞舞的雪花,我高兴极了,因为,我想起爸爸告诉我的3个好处,第一个好处是净化空气,减轻雾霾对人的伤寒,第二种好处是冻死害虫,减少害虫对庄稼的损害,第三种好处是缓解干旱,促进庄稼生长。

雪二年级作文 篇4

“已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。”在语文课本中学到白居易的咏雪诗,就像邂逅久违的朋友,让我感受到了爱雪之人与雪每年重逢的欣喜和期盼。我爱雪,爱它圣洁的光辉,更爱它带给我满满的幸福回忆。

从我记事起,印象中每年冬天都下雪。就像天使降临人间,雪裹挟着甜蜜、憧憬与渴望,款款而落,纷扬飘洒。它送来了孩子的欢笑,更平添了家庭的温馨。每逢下雪,我们全家总动员,在这个童话般的世界里嬉闹玩耍。爸爸妈妈拉雪橇,爷爷奶奶堆雪人,我在雪橇上旋转、呼喊、欢笑,与滚动的雪球一起奔跑。为给雪人寻觅到合适的鼻子,我竟将一堆冻僵的狗粪视为珍宝,全家人捧腹大笑,一向严肃的爷爷也会舒展眉头。

今年的冬天来得迟一些,却已下了两场大雪。妈妈说,年年岁岁雪相似,岁岁年年人不同。这个下雪的冬天,我再也见不到爷爷。看着漫天的雪花簌簌而落,想着往年我们一家人共度雪天的欢乐,吟诵着爷爷教我的咏雪诗……爷爷,您是化作上天的使者,在这个雪天降临人间与我相见吗?君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。如果是这样,我情愿一年四季忍受极寒,只愿看到您的笑脸,感受到您的温存。

雪的广袤浩瀚带给我欢乐,雪的澄澈空灵带给我回忆,雪的转瞬即逝让我懂得了珍惜。我爱这份美好,即使不能久存,我也会将它深埋心底,时时念及,久久回忆……

雪二年级作文 篇5

今天,我和哥哥、妈妈、阿姨,还有苗苗和豆豆(我的两个妹妹)一起去冰雪世界玩。冰雪世界在帝壹层附近的一个广场上,面积不算大,周围有两个公共自行车站点。

我们看了看地图,不算太远,就决定骑自行车去。因为只有三张卡,也就是三辆车,所以分配情况是:哥哥带豆豆,阿姨带苗苗,我一个人自己骑,妈妈跑步。哥哥听了这个消息后,呆若木鸡,我则在旁边幸灾乐祸地笑着。

我们出发了,我骑着自行车,骑在最前面。到了车站,我把车还回去,看了看被远远甩在后面的他们,哭笑不得。过了好一会,他们才过来,我走到一个深蓝色建筑物旁边,说:“应该就是这里了。”我们在买票的时候就感到十分寒冷,里面肯定更冷,所以我们在外面租了棉衣。我们走了进去,立刻感到一片刺骨的寒冷,我赶紧把脖子缩进衣服里,像一只缩头乌龟。

我第一眼看到的是一个“雪池”,里面有些玩沙子的东西,我对这些丝毫不感兴趣,往前走了一段路后,看见三个冰块滑滑梯,我玩好长时间。又想看看再往前走有什么,于是我继续往前走,又看见了两个巨型冰块滑滑梯,围绕着一个冰上碰碰车。我兴奋极了,玩了滑滑梯,又玩了碰碰车。最后一个就是欣赏艺术品了,大大小小的艺术品展现在我眼前,看得我眼花缭乱。

我真希望每天都可以那么开心。

雪二年级作文 篇6

我爱春天芬芳的花,爱夏天欢唱的鸟,爱秋天飘香的果,但我更爱冬季晶莹的雪。

冬季小雪花从天而降,雪洁白如玉,无色无味,先是一片一片小雪花慢悠悠的飘落下来,像一只只翩翩起舞的玉蝴蝶。雪不停地下着,小雪花变成了大雪花,大雪花又变成了片片鹅毛,纷纷扬扬地落下来。银蝶般的雪花在空中跳着欢乐的集体舞,忽左忽右,像个顽皮的孩子,你碰我,我碰你,直到跳入大地母亲的怀抱中才肯安静下来。

大雪给麦苗盖上了一层厚厚的被子,给山坡披上了一身美丽的银装,给松树穿上了六角形的衣裙。

雪花,它们像春天里的花朵,像夏天的蝴蝶,像秋天的枫叶,像冬季的天女散花,各种各样,美丽极了!

我非常喜欢雪。

雪二年级作文 篇7

在今天早上,当我和妈妈在打扫房子的时发现了一张我小时候二零零六年的冬天的照片。

照片上的我带着一顶红色的小猪帽,穿着一个蓝色的大衣,像一个不怕冷的小鸟。爷爷正用手指着一个目标,我握着一个大雪球朝爷爷指的方向扔去。

记得那时我上幼儿园只有四岁,那天的雪一片接一片的从天空中落下来,好像软软的白棉花从天空中飘落下来,让人喜爱。旁边的大树以前是那么碧绿,结果现在像多了一件白色的衣服,以前那么可爱的小草也成了白色的。

我和爷爷走到雪地里,我们看见了洁白的雪花在空中飞舞,我和爷爷兴奋极了。于是我们分了两队打雪仗,一对是我和爷爷,一对是妈妈和奶奶。我和爷爷一人拿起一团雪,用力扔到她们队那边,结果把奶奶打了一下,她们又扔了过来。爷爷用手指着对面不停地指挥我扔雪球,妈妈在对面一边躲着我的雪弹一边给我们拍照。我们就这样在雪地里玩。我趁爷爷不注意,给嘴里塞了一块雪,爷爷赶紧吐了出来,说我是小坏蛋,我甜甜的笑了。

每当我看见这张照片,我就会想起冬天的情景,回忆起这张精美的照片带给我的故事。

雪二年级作文 篇8

前几天,我和奶奶到乡下爷爷家玩。正好我的朋友黄圣吉也在家,她还带了一只博美狗“小雪”。这几天我们和小雪玩得可开心了!最好玩的还得数“小雪手术记”。

我们那天中饭过后,只见小雪趴在地上一动也不动,还闭上眼睛,我们检查发现它是病了,于是决定给它做“手术”。“手术”开始!我们把冰棒棍当手术刀,用一小杯水当麻醉剂,然后拿几根棉签就OK了。小雪的“病情”是“阑尾炎”。我们把小雪捉到凳子上,翻个身子,肚皮朝上。我们拿起各自的“手术刀”,然后“麻醉”。我们用“刀”划开一条小口子,小心地把要“切”的地方“切掉”,再把伤口“缝”起来,手术成功。

接下来是打“点滴”。我们把铁树叶当针,把水瓶当点滴瓶,钢管当管子。我把“针”放在小雪的左前肢上,黄圣吉把管子接上水瓶,在一边放水,我再把“针”拿起来,点滴也打完了。我们把小雪放了,小雪好像也“舒服”了很多。

我们那天玩得真开心。

雪二年级作文 篇9

 又到了冬天,天上下起了鹅毛般的大雪,地上铺着厚厚的雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。有一群小朋友在雪地上玩。

瞧这边,有两个小朋友正在堆雪人。他们先用手把雪拢在一起,再把这一团雪在雪地上滚来滚去,不一会儿,就滚成了一个大雪球,这就成了雪人的圆鼓鼓的身体了,接着,他们又滚了一个小一点的雪球,把它放在大雪球上上面,这就是雪人的脑袋了。小女孩给雪人装上眼睛,鼻子和手臂,踮起脚尖儿,把水桶套到雪人的头上,这就是雪人的帽子,一个雪人马上就要活灵活现地出现在他们面前了,小女孩想到这里,不禁咧开嘴笑了。

雪二年级作文 篇10

今天,空中一直下着鹅毛大雪,不一会儿,地上、车上、树上、屋顶上已经一片洁白,像穿着一件白色的外衣。

我和外公来到草地上玩耍,可是草地上的草都没有了,原来它们都躲在雪被子下面睡大觉呢!我和外公开始打雪仗了,我们同时抓起一把雪,捏成雪球向对方扔去,结果谁也没扔中谁,第二次,我们都抓了更大的雪球互相扔向对方,结果,这次我扔中了外公的手臂,外公扔中了我的头发......没多久,我们就玩得头

上冒汗,气喘吁吁。

我对外公说:“打雪仗太累了,我们还是堆雪人吧!”外公说:“好的,这真是个好主意呀!”于是,我和外公就开始堆雪人了,我们先滚了一个大大的雪球,做雪人的身子,又滚了一个小点的雪球做雪人的头,然后一人找了一颗石子做雪人的眼睛,我又回家拿了一根胡萝卜做雪人的鼻子,最后找了一个桶给雪人当帽子,雪人做好了,像真人一样,看来我手艺还不错!

今天虽然我的手被冻僵了,但是心里还是暖暖的。

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