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二年级作文

时间:2024-04-29 08:12:18
【精品】二年级作文锦集9篇

【精品】二年级作文锦集9篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编帮大家整理的二年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

二年级作文 篇1

人生是一条漫长的路,有令人欢笑的路,有令人痛苦的路,有令人伤心的路,但唯有那次摘花椒的“荆棘之路”让我难忘,更让我收获多多。

在一个阳光明媚的周末,爸爸说:“老家新院的花椒树已经长的跟大树一样高了,长到外面的花椒已经被人摘了,再不摘就没有了。”经过上一次在老家的老院摘花椒的过程,我已经熟练掌握了摘花椒的技巧。这一次,我怀着激动的心情又一次踏上了去老家的路。

到了新院,我急忙抹上花露水,以防蚊子“军团”的“进攻”。我们拿了工具,袋子来到了院外,果然,花椒树长时间不修剪,导致了花椒树的突飞猛长。

爸爸向邻居借了一把梯子,把梯子支在围墙上,顺着梯子爬上去,用一把巨大的剪刀把花椒的大枝叉剪下来,扔在院外,我和妈妈负责剪花椒。

只见这花椒红艳艳的,仿佛染了色一般,在绿色的枝叶上一簇一簇地悬挂着,美丽极了。枝上面的刺锋利极了,稍不留神就被扎流血了,我和妈妈小心翼翼地剪着花椒,味道刺鼻极了。我想,当你犯困的时候,一但闻到这个味,就会立刻清醒过来。

首先,我先用剪刀把花椒树枝上的叶和花椒一起剪掉,刚开始剪的时候,手指轻轻地擦过了枝上的“毒针”,一阵刺痛使我体会到了上刀山下火海的`感觉。我咬牙坚持,又开始剪花椒。我和妈妈把带叶子的花椒剪到了袋子里,然后,又把带满刺的枝干扔到了旁边。剪完后,就要把叶子择掉了。但是要千万小心,在叶子和枝干的连接处,还暗藏着细小的“陷阱”——“毒针”。

我和妈妈正剪着花椒,忽然,有好几只蚊子在叮咬我,我赶快拿了花露水在身上洒,然后又把花露水开着放味。我们又投入到了剪花椒中,忙的是不亦乐乎。

过去了将近两个小时,花椒终于剪完了,看着一大袋子红彤彤的花椒,我开心地笑了。

摘花椒的“荆棘之路”难免会流些血,但是,一次经历,一次收获,一次成长。通过这次摘花椒,我体会到了丰收的喜悦。也懂得了一个道理:其实,我们的成长之路不就如摘花椒的过程吗?在成长的路上,难免会布满荆棘、磕磕绊绊,但只要我们勇敢的去面对它、克服它,坚持地走下去,就一定会有收获,体会到成功的喜悦。

二年级作文 篇2

我的嘴里有一扇“门”,是长牙齿的时候门牙长开了,“门”旁边的两个牙像两个“守卫”。我的舌头都可以钻到“门”的.中间去了,钻进去的时候,就感觉在和牙齿守卫“打战”,吃冰棒的时候,用开着的门牙咬冰棒就感觉酸酸的,不给力。

别人看到了这扇“门”会说:“你的牙齿怎么了?”我一听就像兔子一样飞快地逃走了。看来我下次说话得小心点,别张大嘴让他们发现这扇难看的“门”。

二年级作文 篇3

妈妈出去买药,回来后开不开门。妈妈以为我淘气,把门反锁了,要我从里面开门。可是,无论我怎么努力,门也打不开。妈妈让我把钥匙从门缝送出去,我把钥匙送出去了,妈妈用钥匙还是开不了门。妈妈认为是我在捣蛋,发了很大的火,我吓坏了。后来,妈妈气急了,用力推门,门开了。原来,是以前的住户在门框上粘了胶条,天气发潮,门发胀,门被紧紧地粘住了。

妈妈弄明白不是我捣的乱,立即向我道歉。妈妈的态度非常诚恳,我很感动,也就不觉得委屈了。虽然妈妈不明不白地冤枉了我,但妈妈是个勇于承认错误的'好妈妈,不像别的家长那样只要求孩子承认错误,自己有了错误,却不愿意承认。所以,我爱我的妈妈。

二年级作文 篇4

我有一只小龙虾。它全身是红黑想间的,背上的壳硬邦邦的,就像古代大将军身上的坚实的盔甲。它的尖尖的头上有着一对圆溜溜的黑豆般大小的眼睛,两根虾须又细又长,最厉害的要数它那对剪刀似的大钳子,这可是它的'秘密武器。只要你一惹它,它就会迅速坚起“剪刀”和你厮杀一番。它的尾巴很有特点,一片一片的,展开就像把扇子,收起就像个小球。

我从桌子上的脸盆里拿出龙虾,决定和它大战一场。我把龙虾用力一推,龙虾卷起尾巴往后退,一不小心就掉到地上了,它八脚朝天的样子,这让我哈哈大笑。

我觉得龙虾真有意思。

二年级作文 篇5

春天到了,天气乍暖还寒,吴老师带着我们二(三)班到咏梅山庄去赏梅。

去年的一场大雪过后,咏梅山庄的梅花开得更艳了。远远的看去像一张张可爱的小脸。近一点儿看去,每朵梅花都由五个花瓣组成,花中间有细细的花蕊,它的颜色是深黄色的。一阵风吹来,有一股淡淡的清香扑鼻而来。

梅花开放大致有三种景象:第一种是,它们全都开放了;第二种是,只开了一半即含苞待放的;第三种是有的快要谢了。梅花的颜色也有三种:有红的.;有白的;有黄的。它们都很漂亮。

我爱梅花是因为它有一股淡淡的清香;我爱梅花是因为它不畏严寒,在百花凋零的冬季毅然开放;我爱梅花,是因为我想具备它那样的精神:敢于挑战和面对困难。

二年级作文 篇6

秋天的早上,我打开窗户,一道温暖的阳光射进我的房间。

窗外,美丽的景象让我陶醉。一株我也不清楚是何时栽的大树,就在我的窗外。这是一棵高大的树,得两个人合抱才能抱住。一片树叶,随风飘进我的窗里,我用手轻轻接住,树叶红红的、皱皱的,上面附着秋天的气息,我把它夹在书里,做为秋天的`标本永远收藏。

拿起笔来,想将这秋天的早晨记下来,但阳光透过大树,婆娑的叶影正好照在我的本子上,使我无心再写下去,决定把窗外秋天的景象欣赏个够。

二年级作文 篇7

正值盛夏,知了鸣叫,到处都是鸟语花香。爸爸、妈妈和我准备吃完晚饭到五莲新建的音乐广场去玩。出发的时候太阳已经快要落山了,我们踏着夕阳沿着小路漫步而行,人们在这里显得格外的悠闲,花草树木都焕发出勃勃生机,柳条像长发女孩一样美丽,花儿开的正艳,杨树枝繁叶茂,使这闷热的傍晚有了丝丝的凉意。

广场的西面有一条护城河,河的中心新建了一处音乐广场,河水清清的,能看到小鱼在里面快乐的游来游去。你可知道几年前的这条河臭气熏天,让人闻而远之,更别说是鱼儿生存。这时一阵音乐响起,河中心的喷泉就像战士听到号角般一起喷向天空,它有七种颜色,红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、桃红和白色的,一个个水柱有高有低,勾画出鸟儿的翅膀,鸟儿的巢,这时的水珠在霓虹灯的照耀下像跳动的音符、晶莹的`珍珠,变幻出七彩光芒。一时间人群沸腾了,叫好声、欢呼声、惊叹声响成一片,我也高兴的蹦了起来。

回家的路上我心想,满园春色固然可爱,但是这个美丽的夏天,这音乐喷泉更是别有一番情趣!

教师评语:小作者首先从鸟语花香、枝繁叶茂的入手,展现了一幅清凉的夏季图。又配之以音乐喷泉,真是如诗如画,又与从前的护城河对比,让这音乐喷泉更美了。字里行间流露出了对音乐喷泉的无比热爱。

二年级作文 篇8

早上,我打开窗户,只看见白茫茫的.一片。那些楼房,商店,工厂全都不见了。

我走出家门,大街上浓雾弥漫,看不见一个人,就连一个影子也看不见。只能听见说话声和脚步声,还有汽车声,慢慢的走近,才可以看见行人和车辆。走了一会,头发被大雾打湿了。走着,走着,雾里还下起了小雨,被我称为“雾雨”。听说这些雾是有毒的,叫“雾霾”。我带上口罩,防止吸上毒。我们要少放烟花和鞭炮。来减少出现雾霾。

二年级作文 篇9

今天,我喝了一小口老白汾酒。

“叮铃铃,叮铃铃……”门铃声响起,爷爷叫我去开门,是谁呀,我猜想难道是隔壁的小丫丫来找我去玩?还是先开门再说吧。

一打开门,原来是爷爷的朋友,今晚到我家来做客,爷爷邀请他来吃晚饭。

先是爷爷奶奶和客人的一阵寒暄,我听得耳朵都要起茧了,也不知他们怎么有那么的话要说,所以,我就默默地看电视,看着看着,奶奶说“吃饭咯,吃饭咯!”于是我们便开始吃晚饭了。

爷爷拿出了上次我们去山西旅游买的酒,这么丰盛的.晚餐当然要来点小酒才更加有味哦,我看着他们说着话儿喝着酒,而我只有白开水,我眼红了,心想,爷爷那么宝贝他的那酒,到底是个什么味道呢?要是能喝一口就好了,于是,我乘爷爷把杯子放下的一瞬间,马上拿起来喝了一口,小心地咽下去――天哪!这汾酒怎么是这个味?太辣了,好刺喉,好像我的嘴一直有股火往外面冲,我想,酒这么难喝怎么还有这么多人要去买呀。

唉,酒还是不要喝为好!

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