小学生周记模板10篇
一周的时间即将结束了，我们对人和事情也有了新的看法，不妨坐下来好好写写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编收集整理的小学生周记10篇，希望能够帮助到大家。
小学生周记 篇1
今天，数学作业有一道题是要称一双鞋子的重量。于是，我便去找妈妈要“秤”。妈妈说她没有“秤”。怎么办呢？不过，俗语说：“世上无难事”。我想，一定有办法的。
于是，我开动了自己聪明的脑袋，想出了：自制天平。
我把空月饼盒的纸皮一块块相应地剪下来，拿来透明胶纸，把其中一块纸皮折成一个正的三角体，贴好放在台面上。另一块纸皮做天平的左右盘，平衡地放在三角体的顶上。然后在家里找来一些已标有重量的东西作砝码。如：妈妈新买回来的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。
激动人心的称鞋子活动开始了。我将鞋子放在自制天平的左边，“物品砝码”便放在右边，重量放至两边平衡为好。然后把砝码重量相加的和就是我鞋子的重量了。刚好86克。功夫不负有心人！我终于完成数学作业了。妈妈知道后对我赞不绝口。还开玩笑地对我说：“古代有聪明的曹冲称象，现代就有聪明的鸿鸿称鞋呢！”说完，大家便哈哈地笑起来了。
原来，生活上处处都有“秤”呢！
小学生周记 篇2
今天，天气晴朗，我和爸爸妈妈去逛超市。
在车上我哼着小曲，观看着车外的风景，真美呀！就在我非常投入时，突然我看见一位老奶奶上了车，我就当什么事也没发生，我还在观看着外面的风景。这时我有点害羞，我为什么不把座位让给老奶奶坐呢？想到这儿我的心似乎宽慰了许多，我正要把座位让给老奶奶时老奶奶下车了。我感到很惭愧不就是把座位让给老奶奶么，我为什么会感到害羞
过了一会又有一位老爷爷上了车。这时，我不再害羞，不再害怕。可是当我要去的时候老爷爷已经有位置了。今天真是我的倒霉日，不敢让的时候，没让成。敢让的时候，也没让成，我真是太惭愧了。
没过多久就又来了一位老奶奶，这时我信心充足，我鼓起勇气，站起来，我说：“老奶奶，你坐吧！”奶奶坐下来说：“你真懂事呀！真乖呀！”听了这句话，我心里美滋滋的！
这可是我第一次让做成功呀！
小学生周记 篇3
我有个很奇怪的“鬼”爸爸。
其实就是我的爸爸的与众不同，同学的爸爸都是白天上班，晚上陪孩子写作业聊天散步。
可我的爸爸呢，他白天上班晚，晚上我和妈妈都睡觉了，他还没用回家。每次问他，他都滔滔不绝的说：“工作忙，忙，忙。”
我们每天吃三顿饭。早中晚三顿，可爸爸几乎不和我一起吃早饭，每次我们正在吃吃饭，他却呼呼大睡。而晚上我们都睡觉了，他有时才刚回家。妈妈都会大声说，你爸和鬼一样。
明天，我们全家要去西峡看恐龙。早上六点就要出发了，我还担心爸爸能起床和我们一起吗?果然，六点不到，我还睡着正香呢，就被爸爸一把拉醒：“起床了”。我揉揉睡眼惺忪的眼睛奇怪的说：“爸爸今天也正常了，不做夜猫子了。”“没规矩”妈妈拍着我的后脑勺说。
小学生周记 篇4
人们都说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，荡漾在漓江上，来观赏桂林的山水。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山，再加上空中云雾迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。
小学生周记 篇5
在人的成长中，会产生各种各样的情感，有一种情感会唤起人们心中温馨的记忆和美好的情怀，能使内心深处得到触动，那就是感恩。珍惜感动，关注幸福，从奶奶对我生活关照的点点滴滴，我渐渐地体会到奶奶对我的深情厚爱。
每天清晨，当我在温暖的被窝中，被传到耳朵的一阵阵咳嗽声惊醒，哦！奶奶又不辞辛劳地起床为我准备早点，奶奶总是想让我每天吃得饱饱的，穿得暖暖的，我在被窝里从心里升起一股暖流，感激奶奶对我的恩爱。
每当我中午放学急匆匆地跑回家时，奶奶总是笑眯眯地在门口迎接我，用她布满老茧的粗糙的手一边抚摸着我的头，一边给我拿来拖鞋，对我说：“肚子饿了吧？”顺手帮我摘下书包，把我拉到桌前，我总能看见好多好多我爱吃的.东西：烙饼、粽子、饺子……当我像一只饿坏的小谗猫贪婪地吃着奶奶做的食物时，我不由感谢奶奶对我无微不至地关怀。
每到晚上我快把作业写完时，奶奶总是陪伴在我的身边，冲好一杯香味四溢的热牛奶，再倒好一盆热气腾腾的洗脚水，当睡觉的时候奶奶总是帮我盖好被子把灯关上，才回到她的房间去睡觉。此时此刻，我在被窝里深深地感谢奶奶。
我奶奶是个平凡的人，但她从平常的生活中，处处都体现出她对我浓厚的爱。奶奶的爱使我感悟到人间的美好和幸福。
小学生周记 篇6
已经十一岁的我总是和爸妈睡，因此，他们总是嘲笑我。在一个星期天晚上，我自觉的在东屋铺好被，我下定决心、鼓足勇气，以后一定要自己睡！当时针指向8：30的时候，妈妈就说：“张说快去睡觉！”我心里想，到底是和爸妈睡，还是自己谁呢？
算了，还是再呆一会儿吧！那时，鼓足的勇气已经烟消云散了。到9点时，大人又催我：“快去睡觉！”
唉，也只好自己睡了，我换上睡衣，把灯关了，就缩进了被窝里。我心里很害怕，脑子里一会儿出现了满脸是血的人，一会儿又出现大爪子，一会儿想到了恐怖电影，反正总是睡不着。我试着伸出头来，可是，刚露出眼睛，就觉得有另一双眼睛看着我，我吓得直冒冷汗马上打开灯，把我养的小乌龟拿到床上。
沉睡的小乌龟被我吵醒，我对小乌龟说：“对不起小乌龟，因为我很害怕，请你陪陪我吧！”时间过得真慢呀，小乌龟又睡着了，我也老是困得抬不起头，睁不开眼，也不知什么时候，我慢慢的睡着了。当我迷迷糊糊睁开眼时，天已经大亮了。看看表，已经八点多了。
我马上穿好衣服，虽然还没太睡醒，可我终于能一个人睡了！那一天，我感觉自己长大了！
小学生周记 篇7
下一个星期就要举行“10分钟英语单词默写比赛”了。老师说了，不管所写的单词是长是短，只要在10分中之内完成，而且要速度快、准确率高、写得多，就一定会得奖。为了在比赛中取得好成绩，我可要好好练习。
我准备好纸和笔后，就让爸爸给我计时。刚开始的时候，我自以为是，任为自己平时的英语单词积累的多，一定会写上一百个以上的。便想到一个单词就写一个单词。可到了最后，就怎么也写不下去了：第一，怕写的单词跟前面写的重复；第二，也想不出自己到底应该写哪个单词。我着急地像热锅上的蚂蚁……7分钟，8分钟，10分钟一晃眼就过去了，可我只写了84个单词，其中还错了许多。照我现在这样的水平，一定不会得奖了。这可怎么办呢？
我苦思冥想，终于想出了一个好办法：记住的单词是一样的，如果挑最简单的写，按顺序写，那么效果可就大不一样了。所以英语单词一定要从最简单的开始写起，要越简单越好。并且要分好类别，比如先写冠词、数词、学习用品……这样英语单词写得快，也不会重复了。我慢慢地推敲着，想着自己的新发现，心中甭提有多么兴奋和惊讶了。
我按照这个办法再默写一遍，再让爸爸计时。我先默写简单的数词、冠词，再写称呼、食品、动物、学习用品等。我在写时按照顺序，第一个单词写完了，第二个单词也在脑海中油然而生。一个个英语单词从我那流畅的笔尖下飞快地流淌出来……10分钟过去了，我一统计，我一共写了112个英语单词，比原来增加了许多，错误也很少了。我又练习了很多遍，都比原来提高了许多。
从这件事中，我发现了一个道理：人在做任何事中，也要和我默写英语单词一样，只要有规律，有顺序，先从简单的做起，才会慢慢提高，做得快、
小学生周记 篇8
小学生周记一
星期五的上午，我们在老师的带领下，乘着温暖的春风，呼吸着清新的空气，唱着欢乐的歌儿，一起去春游。
一路上，桃花儿仰着笑脸，欢迎着我们，李花儿捧着洁白的云儿，簇拥着我们，留树保鲜的脐橙黄澄澄的，像一个个喜气洋洋的小灯笼，惹得我们的心儿啊，像抹了蜜一样甜丝丝的。
我们就像小鸟一样飞到了兴隆广场。一到广场，我们犹如脱缰的野马：有的迅速爬上一块大石头，挥着手大喊大叫，有的飞也似的跑到广场的舞台上，蹦着跳着；有的伸出双手像一架飞机一样轰鸣着围绕广场转圈儿，还有的脱下衣服拿在手里边摇边狂奔乱跑……我们大部队来到舞台上，围成很多个小圈儿，然后拿出各自的东西放在一起，分享起来。我轻轻地拿起一根薯条放进同学的嘴里，同学笑眯眯地捡起一块糖塞进我的嘴中，我们吃啊、笑啊，突然，一个同学悄悄地来到老师后面，趁老师不注意把一块爆酸糖塞进老师嘴里，老师酸得呀，口水流得起丝丝。我们笑倒了，老师也笑倒了。我突然想：春天美丽的景色在哪里呢？不就在老师和我们的笑脸上吗？于是我笑得更开心了，脚也朝天了。
开始表演节目了。我们很快围成了一个大圈，四年级的相声逗得我们肚子都笑疼了，三年级的舞蹈十分精彩，看得大家鸦雀无声，我们唱了一首郊游的歌，得到了大家热烈的掌声……
春游结束了，晚上睡觉，我笑醒了好几回哩。
小学生周记二
自从放假以后，天天都是下着绵绵细细雨，今天终于放晴了，看着这样的好天气心里特别高兴，同时还有就是今天是我们高中同学相聚的日子。
早上，吃完早餐我早早地就从家里出发了，朝着目的地我们的母校走去。一路上，思绪万千，想象着同学们的变化以及见面以后会出现什么样的情景呢等等。时间不知不觉过去了，终于来到了我们的母校。一走进校园，以前的景象历历在目，顿时心底涌上了一种亲切感，同时也发现我们的母校发生了很大的变化。首先是教学楼披上了新装，粉刷一新，还有就是食堂的改变，图书馆的建成等等，这些都是我们离开后才出现的。走在校园的林荫道上，仔细回想以前的读书生活，还真的别有一番滋味。这时只见小道上稀稀疏走着几个补课的学生，他们行色匆匆，现在时间对他们来说太宝贵了。沿着林荫小道，我来到了我们聚会的地点——以前读书的教室，这时已经有好几个同学到了，我加快脚步，大声地喊着她们的名字，这时自然有一番问候了，而且每个人脸上的惊喜之情都表露无疑。接下来在大家的笑声中同学们陆陆续续地都来了，在一片问候声后我们朝着下一个目的地走去——老师的家。我们的班主任依然如当年一样，说话特别幽默，风趣。在接下去的时间就是大家聚餐，娱乐……
这一天在一片欢笑声中结束了，同学聚会真好！
小学生周记三
昨天，阿姨用练过毛笔字的黄色宣纸，给我做了一个纸毽子，就像迷你版狮子头。
今天早上，我一醒，就踢纸毽子。“先把纸毽子用脚尖勾住，然后再轻松地把毽子踢起来。”我默默地念着秘诀。
第一次，纸毽子落在地上了，我还一脚踢过去，都快踢到自己的门牙了。
第二次，毽子就像灰太狼，我就像红太狼。红太狼用平底锅把灰太狼打到月球去了。
第三次，纸毽子在我的弹簧脚上飞了出去，又像泰坦尼克号一样沉了下去。
有次，我两只脚一起踢，结果，我四脚朝天躺在地上，摸着屁股哇呀哇呀地怪叫。
我感觉，我在蹂躏纸毽子。
现在，妈妈闪亮出场。老妈先双脚合并，一跃而起，毽子在她的脚背上蹦了起来。
小学生周记 篇9
昨天，我闲着没事干，干脆就叫来好朋友宋增玥商量着种花。
我负责给花浇水，宋增玥负责挖土。
我和宋增玥一起来到B区广场，宋增玥对我说：“咱们就在这儿种花吧？”“好呀！”我兴致勃勃的回答道。
宋增玥先在一个地方挖了一个坑，我再浇上一点水，把花种到里面，然后再埋上一些土，一朵花就种好了！我们又按照同样的方法种了好多五颜六色的花。我说：“明天我们一起来看看这些花活了 没！”宋增玥 使劲的点点头。
小学生周记 篇10
轻轻地推开那扇门，无论迎接你的是铺满金光的大道还是一场骤然而至的暴风雨。——题记
独自走在时间古老的巷陌里，听街角的风吹来千年的故事，历史的风铃缓缓唱着忧伤而美好的歌，一遍遍。我看到历史的文人墨客推开虚掩的门，开始讲述那沉重的故事。
屈原推开了门，一扇沉重的、沉重的压得他喘不过气的门，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，他历尽艰辛，坎坷不平，只可惜这条求索之路太过漫长，太过艰辛，他吃力地推开门，却已筋疲力尽，只能感慨“长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰”，长叹一声，掩面投汨罗江自尽。但他的离开是一个朝代的悲哀，是举国上下的悲痛，他同样是伟大的，香草幽兰诉说着他的心愿，皇皇《离骚》倾诉着他的忠贞，他有着受万民景仰的无限光荣。
屈原推开爱国的门，迎来了至高的荣耀。
昭君推开了门，一扇布满荆棘的、扎得她满手鲜血的门，只是不能摆脱，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”，当昭君的琵琶声在充满硝烟的塞外响起，又有谁听得懂她曲中的无奈与毅然？决绝的推开门，管它会留下多么深的疤痕。推开门，用她柔弱的双肩撑起一个民族的寄托。当昭君以一身玉骨掩埋他乡后，不知她会不会在萋萋青冢下得知她在世人、后人、千千万万的后代的眼中是有多么的可爱、善良、坚强？
昭君推开和平的门，迎来了一个民族的长期生存。
如今我站在时间的寻常巷陌，一颗心牵引我无羁绊地向前走，我伸出手，轻轻推开岁月的大门，倾听千年的文人墨客们诉说、诉说他们千年的寂寞。
成功者是饱受磨难的，但当他们推开门之后，一切的一切又算得了什么？无论是走上铺满金光的大道还是迎接一场暴风雨的洗礼，都不会显得突然，因为他们已经承受了所有的磨难与痛苦——在推开那扇门的时候。
推开那扇虚掩的门，静静接受所面对的一切，你需要一直一直走下去，走下去。
