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学生周记

时间:2024-07-10 22:19:04
【热门】学生周记模板汇编7篇

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岁月无痕,流水时光,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家在这一周里收获不少吧,让我们一起来学习写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧,下面是小编为大家整理的学生周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

学生周记 篇1

这是我在在天天快递实习的第二周。

迎来了第二周的工作,其实我觉得很幸运,在这大热的夏天里面能够工作在拥有空调的室内是一种福气。打字员,需要一份细心,需要一份电脑的基本技术,更需要一个会学习的精神。

从第一周的慢慢了解,到第二周的加速工作,不断加强自己的细心。如果不细心,在文件上出现错误,如果后来发现错误了,那么我们将进行改正,但是这样会增加公司的办公使用材料费,这样不能够为公司带来节约;要是文件出现错误了后,未能及时发现,可能会给公司带来更大的不利影响。所以我们在工作中,作为一个女孩子来说,更需要细心的工作,因为这属于女孩子本来应具备的特性。打字员,需要什么,也就是娴熟的打字技术,和简单的电脑操作能力,和一定的文字能力。对于这些来说,我觉得我平时上网,和学校的学习,给了我这样的能力。我相信只要认真就能做好一件事情。

打字员每天将面对公司的一些重要信息,虽然他们不能够在高岗上去处理公司的经济,但是他们在幕后学习,这是一种“偷学的本领”。对于一个刚刚出校园的大学生来说,这是一种必要的学习能力。在我打过的报告中,我看到了一个物流公司,需要很好的经营,离不开那每个部门的精心计算,只有这样,才能够更多的节约物流成本,才能够在经济活动中获取更多的利益。这样一个公司不断发展。第二周的我,真正融入了这个集体,我看了集体的协调过程,需要同事们的互相沟通,也需要领导与下属良好的关系,才能够将自己的事情做得更好。

学生周记 篇2

冬天的阳光是一缕缕炫目的光芒,弥漫于一望无际湛蓝的苍穹,披在物竞天择的大地上,把那蕴藏的丝丝热量融入万物的躯体里。世间像幻化成一个精灵,俨然是一位轻松愉快的小姑娘,显得那么单纯、幼稚,无忧无虑;她无拘无束,没有遇到拦阻,也没有遇到障碍,自由自在地游览;她天马行空地四处穿梭,徜徉于南方的崇山峻岭、江河溪流之间,散发着天籁般的欢声笑语,手舞足蹈,肆意欢娱。

她驻足于天庭上,居高临下俯视,裹着温馨的阳光外衣,有时凝神贯注万物的细微变化,为人世间千变万化而惊羡;有时呤出一二声嗔叹,为人间那鳞次栉比、雄伟矗立的楼宇惊呼,为那楼价高铁式的飙升而感慨;有时惊惶失措,为那绿色的森林渐渐殆尽而花容失色,且唏嘘不已;有时皱起那天真的眉宇,为人间那甚嚣尘上的喧闹声而忐忑不安……

她不想那不悦的画面袭扰情绪,悄悄地来到公园,端坐于长条的大理石板上,臀部透着丝丝凉意,静静倾听闲暇老人聊天,聆听老人阔论的国事家事私事天下事,期间或许还会夹杂有一段段往昔的沧桑记忆,包含些许汗水、辛酸、欢乐等等。她尽情地享受安逸与清闲,与小孩喜闹、追逐,在清丽的面宠上,如一汪汩汩而流清澈见底的山泉,不时飘荡悦耳的泉水声。她就像一个快乐的天使,向世间传播欢乐、祥和、幸福的信息。

她不知为何,突然愣愣地伫立于弯弯曲曲的园路上,是为这样的人间景色而折服吗?明媚的阳光,灿烂地映照公园里略显枯黄的台湾草上,折射出翠绿耀眼的光泽,在阳光紫外线的映衬下煜煜发亮,暗藏着一股春潮,似乎在蠢蠢欲动,等待那一触即发的时机。那整齐划一的福建茶绿篱,争先恐后地挤出嫩嫩的幼芽,不停地向上窜,向阳光招手致意;那绿化带色块里的黄金叶,在微风轻轻吹拂下,摇曳着晃着脑袋,露出金光灿灿的笑容,无丝毫憔悴与疲倦,散发着不竭的热情与活力;花坛里的风雨花,个个仰着头颅,半嗔半喜地望着太阳公公,梳理着它温柔的清翠发丝,流露她生机盎然的气息;那从北方移栽而来的樱花,虽然经过了二年的归化,还是有点水土不服,早早就进入冬眠,慢慢兑落它片片的叶子,洒落满地金色;可它并不孤寂与烦恼,频频摇晃光秃秃的枝梢,颔首微笑;其实它暗暗较劲,精心谋划着积蓄有朝一日迸发出令人振惊的巨大能量……!这样的天气更似春天,没有一点冷酷逼人的寒气,也没有一丝刺骨的北风,更没有一派肃穆景象,处处洋溢着风和日丽和煦的气氛。

她想:期待迸发,期盼井喷,是人的特有思维。她越来越相信:不管是精灵界仙界还是人间普陀大众,要做成一番惊世骇俗的事情,不是与天俱来的,也不是突然从天上能够掉下来的,要经过昼夜不辍、辛勤耕耘,日积月累积蓄力量,在天时、地利、人和的综合条件下,才能得以迸发,才能在你的那块一亩三分地展现欣欣向荣、硕果累累的景象。

学生周记 篇3

我,一位高中生。我们学生用身体的承载,在煎熬着将来临的一生的财富,有时,我们也常感叹:活着真好,体验丰富多彩的世界!是啊,多好的一句话呀!身体是革命的本钱,而活着便成了资本。我是多么感激它在我多变的生命之路上如此长久的陪伴,可我并非给予它关怀爱护。

在一座封闭的楼房中,它在我冷漠的眼光中忽视,在我疑惑的沉默中冷落,在我焦急的思考中责备。我认为我深深地伤害了、背叛了这位同伴。如今的社会,就是如此无情地深埋它心灵的创伤和疲倦。

清晨,微熏的阳光遍布每个角落,空气清新,呼吸着,心灵在颤抖!我们静静地坐着,没有锻炼的机会,在利用本钱刻苦的学习呢!午饭后,还算有点良心,给它温存、疼爱和安慰。沉睡的它,悄悄地忘记烦恼,把自己引入星辰梦幻之中。夜晚的星星向我们闪烁着水灵灵的眼睛,我们应善待它而迅速入睡,可为了未来,我们仍像夜猫子一样,与书本相伴。

我的同伴,我发现我们彼此都在承受伤害,从出生我们一直在成长,为了未来,放弃欢乐!我们已相逢,转瞬也会分别,我们要尽力经营好现在所拥有的,不要等到失去了才紧握住一切,那时就太晚了!让我们每位学生不得不重新审视自己对待本钱这个好同伴的态度,人无论高低贵贱都要做到:行动起来,爱惜身体,珍惜生命!只有活着的`身体才是有生命的、美丽的。我们用心谱写,生命的每个音符都能奏响美妙乐章!

学生周记 篇4

偶然间看到“趣”这个字,我又情不自禁的想起了那一段“魔方风波”……

赶到学校,我就直奔自己的座位,从背斗里拿出一个魔方,津津有味的摸索着其中的奥秘。最近老师同意大家带魔方来学校来,而且可以去找老师学习,我们高兴极了,全部非常积极。

上第一节课时,老师让刘静婷同学站到讲台前面为大家表演转魔方。只见刘静婷拿着魔方走到讲台前,然后点名找了两名同学,把魔方转的凌乱不堪,可刘静婷并不着急,而是先从容镇定的把魔方仔细的端详了一番,像是在想着接下来的步骤。半分钟过后,刘静婷就以极其娴熟的手法快速的转动着杂乱不堪的魔方,只见那魔方在他的手中转得非常灵活,让我们大家都目瞪口呆,非常羡慕。不出3分钟,那“五颜六色”杂乱不堪的魔方就被他变法戏似的变得井井有条。同学们爆发出一阵排山倒海的掌声。从这次魔方表演结束后,我以刘静婷为榜样,更加刻苦的学习魔方,不久,我就可以拼六面了。

这个小魔方不仅给我们带来了快乐,而且还拓展了我们的思维,让我们的思维更加敏捷,真是一举两得啊!

学生周记 篇5

星期六,老爸从菜市场买了一条活蹦乱跳的大鲫鱼,说是要给我做他的拿手绝活“红烧鱼”。一听我高兴得一蹦三尺高,因为我最爱吃鱼了。

老爸要开始烧鱼了,我和妈妈,还有弟弟在外面等爸爸烧好鱼,老爸总算做好了。先是从给厨房里传出一阵阵诱人的香味,然后我老爸把厨房门打开,把一盘色香味俱全的、直冒热气的“红烧鱼”端出来放在餐桌上。我迫不及待拿起筷子使劲地夹了一块很大的鱼肉就往嘴里塞,什么味道还没吃出来,就咽了下去。吃得正香时,我突然感觉有一根硬邦邦的东西卡在了喉咙里,我立刻意识到这是多年吃鱼的“老对头”——鱼刺在作怪。我立刻拿出常用的一招,倒了一杯水喝进去,可是喝饱了肚子还是不见效。结果我用了很多种办法,几乎使尽了浑身解数还是没用,最后我使劲吞下了一团米饭,才把这根“坚强不屈”的鱼刺带着咽了下去,我终于战胜了鱼刺。

下次吃鱼可得小心一些才好,正所谓“吃一堑,长一智”,不然又要像今晚这样与鱼刺大战一百回合了。

学生周记 篇6

星期五周报发下来了,我拿起周报一看,一眼就看到了卢振松的童话《富人与穷人》。这篇童话和我以前看到的书上的童话是一样的,因此,我想问他“你为什么要抄人家的文章呢?”

其他的同学也在纷纷议论,凭什么他抄的也能上周报?“抗议!抗议!抗议!抗议!抗议!”抗议声四起,可卢振松还在强词夺理狡辩说没有抄。就在大家争吵不休的时候,梁国渊悄悄地到图书柜里拿故事书找到《穷人与富人》这篇故事,拿着周报一对,果然大部分都是抄的。卢振松真是胆大包天,连抄作文都敢!

卢振松的阴谋诡计当场被拆穿了,也没说什么,就是表情好像他是无辜的又好像有点不甘心。那也没办法,是他自己骗老师,自己骗自己,现在被人找出证据来了,后悔也也没用了。

老师点评:阴谋诡计被拆穿了,也没说什么,就是表情好像无辜又好像有点不甘心,写得好,将卢振松的表情写出来了。当然作为旁观者的你,内心感受可以多写一些。

学生周记 篇7

人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。——题记

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育修养的民族,种执着的追求,一次慰藉人心的宽容微笑都能融汇成美德赞颂曲上,一个动人心弦的音符。

中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的,宝贵的道德文化遗产,它包含了优秀的民族品质,优良的民族精神,崇高的名族气节,高尚的民族情感,良好的名族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的"形"与"魂"。中华民族具有源远流长,博大精深的文化遗产。至今仍然显示出旺盛的生命力和积极的现实作用,其精华能够绵延千年而不衰,成为中华民族的凝聚力所在。加强中华传统美德教育的总之就是为了在新的形式下继承,弘扬,提高和发展中华民族的传统美德,把我过的优秀文化和传统美德结合起来,赋予新时代内容,容纳新时代精神达到承前启后,与时俱进,古为今用的具有中国特色的价值观,道德观和行为准则。千百年来的文明礼仪之风传承至今,因此我国向来就有"文明古国"之称。一个素质高有素养的现代文明人,必须继承和弘扬中华民族的传统美德,为之注入新的生命活力,使之历经岁月而不衰。

其实文明礼仪是从日常生活中的小事表现出来的。很多时候,一个微笑,一声问候,一个动作都会体现出我们的修养。记得有一次我站在公交车上,人很多,座位上都坐满了人,到了知青路这一站时上来一位满头银发的老奶奶和一个年幼的小孙子。她们颤颤巍巍的站在车上,在座的人都熟视无睹心安理得的坐着,连正眼瞧她们都不愿意。车内飘荡的"俗话说'尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您……'"这是多大的讽刺啊!纵想这样的话播一百遍,一千遍也不会有人让座的,现在人们把自身的利益看得很重,谁也不愿意吃个亏--正如让座这个简单的动作。此刻让座这个简单的动作。此刻的让座已成了"愚蠢"的行为,谁也不愿去做了。

没错,时代是在进步,但我们丢弃的遗忘的不仅仅是那些陈规旧矩,陈年往事。不知不觉间,许多美好的品质,优良的传统正悄无声息的淡出我们的视线,退出我们的脑海。那些激励了数万万中华儿女的文明美德不幸地遭受了同样的下场。我不禁要问:中国人到底怎么了?是什么蒙住了大家的双眼,遮住了大家的心灵?或许大家被忙碌的生活冲昏了头脑才做出这些有伤风雅的事情!或许大家认为这些都是小事,根本不值得一提,但大家有没有想过,文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树只要你注意它,从点点滴滴的事去表现它,它就在你的心里扎根、成长。虽微不足道,但却是我们每个人不能缺少的,正所谓"滴水汇成河"

公共文明是社会意识的集中体现,但是公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上。所以个人文明才是根本。鲁迅说过:"中国欲存于天下,其首在立人,大立而后凡举。"所以首先要完善个人修养,人的文明修养天赋不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。要完善个人修养首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平,认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力,有个是非善恶的能力就要端正自身的心态不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自身的修养便得到完善。这就是古人说的:格物,致知,诚意,正心,修身,完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

文明美德就如一泓清泉,可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。文明美德就如一阵和风可以拂去灰尘,给予我们心灵的纯洁。文明美德就如一缕阳光可以照耀心灵,给予我们心灵的光明。事在人为,我们首先要具备中学生的美德,具备中华民族的美德,没有美德的人不算高尚。别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴而行!

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