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给郭老师的一封信

时间:2024-06-07 12:14:07
给郭老师的一封信15篇

给郭老师的一封信15篇

在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写信吧,书信是具有明确而特定的用途和接受对象的一种交际工具。相信写信是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的给郭老师的一封信,希望对大家有所帮助。

给郭老师的一封信1

亲爱的郭老师:

您好!

您收到我-王紫萱同学的信一定很吃惊吧!老师,您从一年级到现在为我们付出了多少汗水啊!您现在眼睛又不好,其实我和几个同学商量要关心您,可那几个字我怎么也说不出口。

您天天给我们批作业一定很累吧?我和同学一直在背后支持您!鼓励您!有您这么个好老师我们已经知足了,今天,给我们批这个,明天又给我们批那个,实在忙不过来,我替您为那些调皮的同学而着急,那些成绩上不去的同学而着急。明天,您又得起来带我们去春游多辛苦啊!

老师您即是一个严格乐观的老师,有事一位辛苦、辛勤的妈妈,我们敬佩您的品德、品质我们要向您学习。

  您的学生:王紫萱

给郭老师的一封信2

敬爱的郭老师:

您好!

当最后一缕阳光照射在我的脸颊,脑中不禁又浮现出您憔悴的面容,多少个夜晚,你坐在窗前认真仔细地批改同学们的卷子,多少个课间,您因同学们琐碎的小事而浪费自己的时间。只知道您为我们付出得太多太多。

记得,那一次我犯了一个错误,是一个关于品质好坏的错误,课间,你跟我进行了沟通:“一个人是不能没有诚信的,要做一个正直的人。”事后,我的日记质量提高了很多,从一页整到一页半到两页,一直在进步,从前写日记无话可说到现在写都写不完,这是一个很大的进步,而这个进步只是因为您那天十分钟的教导,那亲切的眼神我永远难忘。

郭老师,您在我心中一直很“傻”,您明知道批改日记很辛苦,可您还要让我们写日记,你可真“傻”;您明知道班上一位同学的家长都觉得这位同学无药可救,可您却说他一定能成为有用之才,您可真“傻”;一位同学倔强地像头驴,可您却坚持不懈地管教他,您可真“傻”。不过,也正是因为您的“傻”才使班上同学作文写得都很好,把那位同学管教得服服帖帖。

郭老师,您好知道吗?每当我看到您的一丝白发、一丝皱纹,我的心就会隐隐作痛。讲台催老了您的青春,粉笔染白了您的白发,但您却无怨无悔。您呕心沥血地把班级经营地有条不紊,自已却不求一丝名利。记得您曾说过:“我天天都把你们挂在嘴边,同学聚会也说你们,遇到新鲜东西,第一个想到的就是你们。”这番话又怎能不让我们为之感动?

郭老师,您如一阵春风,洗去我们心田的污垢,您如春泥无私奉献。有一句话说得好:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这正是你真实的写照!

敬爱的郭老师,愿您“傻”的年轻美丽,愿您培育出比您更“傻”的学生。

祝您:

青春常在!

  你的学生:xx

  20xx年xx月x日

给郭老师的一封信3

亲爱的郭老师:

您好!光阴似箭,日月如梭,一转眼我们将要结束六年的小学生活,踏入新的校园。我们即将与您分别,离开与我朝夕相伴的同学,我心中充满了伤感和不舍。我特别想给您写一封信,向您表达最衷心的感谢。

刚上小学时,我胆小内向,不喜欢上学,也不喜欢上语文课,总是一个人坐在教室角落里,最不起眼的那个座位上,低着头不说话,也不敢直视老师和同学。课堂上我也从不主动举手回答问题,心里还默默祈求老师不要点到我的名字。实在不幸被点到了,我才万般不情愿的慢慢站起来,用细小的声音回答。很多时候,并不是因为我不会回答这个问题,而是因为我害怕被同学盯着或者被他们嘲笑我,更怕我说的不好时,被老师批评。所以上语文课时我越来越胆小,越来越缺乏自信,总盼望着早点下课。直到三年级,您来到我们班教语文课,并成为我们班的班主任,我的学习状态才发生了巨大的变化。

还记得您第一次出现在我们班的教室门口,两条柳眉下一双清澈明亮的大眼睛,含着笑意看着我们。您缓步走上讲台,微笑着做自我介绍,我不禁对您充满好感,抬起头,目不转睛地端详着您,心中暗暗下了决心,一定要好好学习。每节语文课,您总能讲得扣人心弦,让我身临其境,回味无穷。在课间也总是愿意和我们一起聊天,讨论,关心我们的学习近况,十分亲切,与我们打成一片。两周后,终于在一节语文课上,在您鼓励的目光下,我鼓起勇气举起左手,缓慢地从坐位上站起来,用颤抖的声音回答了一个问题。答对了,您向我投来了赞赏的目光,并对我说:“你回答得很全面,真棒!自信一点,再大声说一遍,让全班同学都听到。”我顿顿神,坚定地又回答了一遍。您再次对我提出了表扬,并鼓励我保持下去,继续积极回答问题。终于,在您的鼓励和激励之下,我发现站起来回答问题并不可怕,而且还产生了一种成就感,让我对语文学习有了不一样的情感:从一开始在语文课上的无精打采到现在对语文充满了深厚的学习兴趣。如今,在我们班的语文课上,总有一只小手高高的举起来,满含期待的目光追随着老师,希望有机会被点到名,可以发表自己的观点或者表达自己的想法。那是谁呢?没错,那就是我,那就是在课堂上认真思考、努力学习时的我!

郭老师,是您让我对语文课充满了兴趣,对学习有了不一样的喜欢。虽然在您眼中对学生的鼓励是一件很平常的事儿,但对我来说,却是受益终身,因为您帮助我翻越了我心中的一道高坎,让我有信心去克服困难,做得更好,飞得更高。让我的小学生活变得有趣而难忘!

郭老师,您对我的情谊比山还高,比海还深。谢谢您,我敬爱的郭老师。

祝您

身体健康,工作顺利!

您的学生

  20xx年6月25日

给郭老师的一封信4

亲爱的“郭大大”:

你好!

有史以来你一统天下,管理我们这帮“小喽啰”,我这个平民给吾皇你拜年了!

巨有胆给你分享一件趣事,启奏陛下:我从小特别害怕烟花,那声音震耳欲聋,所以卑职日夜期盼不放烟花。但天不遂人愿,卑职家有一老母,特钟爱于此物,所以,便提议去老家放烟花,我感觉在悬崖边摔了一跤。车艰难地载着我们爬向老家,我正在往悬崖下坠。“哎,等等,国家禁止放烟花!”我抓住了涯边的一棵救命稻草。“没事,过了桥就可以放喽!”草断了,我跌入了谷底。天不再繁星闪烁,空气不再清新甜润。

哈哈,“祸兮福所倚”正当我欲哭无泪时,卑职的老母突然发现没带家门钥匙,烟花在家里,身上没现金,手机支付不了,老母只好悻悻而归,都说“十年风雨轮流转”,今天转这,明天转那 ……此处隐藏4835个字……样。

我越发的想念您了——

您真的是一位非常负责任的老师,我老是会看到你的教材上布满笔记,而宾老师的书上老是一片空白,记得《回忆我的母亲》那一课时,他竟然连最后还有两个自然段都不知道。

您十分重视我们学习上的发展,而对于我们其他方面的能力也是很重视的。

您会找我们前几名好好交谈沟通,让我们不要太努力,该学习的时候学,该玩的时候玩;体操比赛的时候,您腾出自己的语文课。来让我们进行“队列队形体操比赛”的准备;篮球比赛的时候,您带我们一起喊口号,喊加油!

“‘队列队形体操比赛’第一名——1703。”

“七年级组篮球比赛第一名——1703”

“期中考试全科第一——1703”

于是乎,一个又一个第一名被我们拿下了,我们的座位那一块总是会爆发出兴高采烈的呼声,你的脸上也总是挂着那满意的笑容,而一张张照片将这一幕幕永远地定格。

七年级下册的时候,您婆婆的身体出了些问题,所以经常脾气有点不好,但依然阻挡不了我们对您的喜欢。

郭老师,您知道吗?我跟珊珊讲话的时候,她告诉我,她很喜欢您。她的妈妈很喜欢您!您知道吗?其实我的家人也很喜欢您!您知道吗?我们班1703的同学都很想您!

我们走无数次的想,为什么江声学校要和我们学校融合办学?为什么您要离开?如果早知道您要离开的话,我们在七年级的时候就不会那么惹您生气了。

郭老师,您永远是我最敬爱的一位老师。

祝您身体健康!工作顺利!

  20xx.11.3

  您的学生:兮颜君

给郭老师的一封信13

尊敬的郭老师:

您好!

今年暑假,我想邀请您到我的家乡去做客。

我的家乡在西安,那里有很多名胜古迹,其中四大名山也有一座在西安,那就是华山。华山向以“奇拔峻秀”而著名,被誉为“奇险天下第一山”。华山山路奇险,景色秀丽,沿山路从玉泉院到苍龙岭可以看到许多胜景,从华山脚下到青坷坪,一路上风光幽静,山谷青翠,鸟语花香,流泉垂挂,令人心旷神怡。

西安除了华山很出名,小雁塔也很著名:小雁塔现存13层,高约43米,塔内设有木梯,登上塔顶,你可以饱览西安市内风光。寺内还保存一口重达一万多公斤的金代明昌三年(1192年)铸的巨大铁钟,每天早晨寺内会定时敲钟,钟声清亮,数十里内都可听到。小雁塔虽不及大雁塔规模宏大,但这里环境清幽,风景优美,在古城中别有一番韵味。

听了我的介绍,您一定心动了吧?来吧,请到我的家乡来,我和家乡展开双臂欢迎你!

祝您身体健康,万事如意!

  姓名:

  年月日

给郭老师的一封信14

敬爱的郭老师:

您好!

郭老师,我想对您说:“谢谢您!亲爱的郭老师。”

郭老师,您像一条亲爱的鱼妈妈,把我们带向美丽的知识海洋。您对待每位同学都像妈妈一样,有同学犯错误时,您总是给予机会,很少批评他们,有时,您生病了还来给我们上课。

郭老师,您还是我们的玩伴。有时输、有时赢,有时还把我们都弄得开怀大笑,给我们的活动带来了不少快乐。

郭老师,您还是我们的“啦啦队友”。在一年一度的运动会上,您似乎比我们还要兴奋,当我们的小运动员们在跑道上“飞驰”时,您总是目不转睛地注视着,并高声喊着“加油,加油,加油——耶!赢喽!”有时,您还会忍不住高兴得跳起来。

郭老师,我常常看见您在备课、改作业、布置教室……总之,您总是不停地忙碌着,很少休息。

亲爱郭老师祝您天天快乐

  您的学生 郑佳慧

二〇XX年九月九日

给郭老师的一封信15

亲爱的郭老师:

您好!这个星期老师布置的作文题目是《亲爱的老师,我想对您说》。一见题目,我就情不自禁地想起了您,所以执笔与您聊聊。

老师,您还记得三年级的一次单元测试吗?我本以为自己能取得100分,当您发试卷时,我仿佛看到了100分正在向我招手!可是,当试卷发下来时,我傻了眼,眼前的数字令我无法相信自己的眼睛,我只考了84分!我努力地睁大眼睛,映入眼帘的数字还是84分!我伤心到了极点,趴在桌上哭了起来,心理有一万个恨自己。心想:惨了!惨了!我数学才考84分!回家要挨骂了!整节课我都没心思去听课。放学了,我看着同学们正高兴地要去给爸爸妈妈报喜,我不禁鼻子一酸,眼泪又流了下来。您见了,急忙把我拉进教室,焦急而又慈祥地说:“你别哭了,明天还有口算比赛!别灰心,失败乃成功之母,明天争取考出好成绩就行。我刚才看见你没认真听讲,你有什么地方不懂?尽管提出来。”我止住了哭声,拿出试卷,您接过试卷,对我答错的地方进行分析,讲解给我听。那时,我十分感动。隔天,有了您的安慰和鼓励的我,仿佛吃了一颗定心丸,考试时十分认真镇定。结果,成绩出来了,我夺得全年级口算比赛第一名!我高兴得一蹦三尺高,而您也十分高兴,鼓励我再接再厉。

记得还有一次,李梓铭在黑板答一道题,我没想到这么简单的题他还做错。我不禁洋洋得意起来。当您问全班同学:“梓铭同学做对了吗?”身为一班之长的我故意起哄道:“对!”全班同学领悟了我的意思,也跟着我说对。您顿时向我投来严厉的目光,说:“钊苇,下课你来找我一下。”我知道这回惨了,一定会挨顿批评。下课了,我胆怯地走进了办公室。您见我进来了,便语重心长地对我说:“钊苇,你是一班之长,你要起领头羊的作用,做事不能得意,做人要谦虚,我听完您的话,眼眶已经湿润了。您并没有以严厉的语气批评我,而只是用平静的语气教育我!我为有您这样的好老师而感到骄傲和自豪!

郭老师,您对我点点滴滴的爱与关怀,我都铭记在心。虽然您现在已经没教我们了,但我还是对您十分感激。如今,每当我考试考砸时,您那鼓励与安慰的眼神时常出现在我眼前,给予我无比的鼓励,令我感到欣慰,使我鼓足勇气去面对,令我更加努力;每当我考试取得好成绩时,眼前就会浮现出您那慈祥的目光,耳边就会响起您那鼓励的话语。

妈妈时常告诉我:“做人要学会感恩。”那么,对于老师您,我该如何去感恩呢?我想:取得好成绩就是对老师最好的感恩。这不,今年5月,我参加20xx年广东省“育苗杯”奥数竞赛荣获一等奖!此外,我还被学校评为十月份的“每月一星”———数学之星。今后,我会更加努力学习,争取取得令自己满意的好成绩来回报老师您!

祝:

工作顺利,万事如意

  您的学生:

  日期:

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