中班给刚入园幼儿家长的一封信（精选7篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到书信吧，书信有助于增进人与人之间的交流。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的中班给刚入园幼儿家长的一封信（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
中班给刚入园幼儿家长的一封信1尊敬的家长：
您好!感谢您对我园工作的支持把孩子送到我们园。为了把幼儿园办成一个安全、健康、快乐的活动园地，我们一直都在不懈努力。现将有关教育幼儿的几点理念以及我园的几点要求以公开信的方式告之于您：
教育理念
1、抓好孩子超前教育的契机。所谓超前教育，即循序渐进，既不听其自然，也不操之过急。应根据孩子的年龄和心理特点逐步施行。兴趣是幼儿智力发展的契机，父母应及早与幼儿对话，采取幼儿感兴趣的方式，如看图画、玩玩具、讲故事、唱儿歌、背诗词等。兴趣带来了学习的愉快，提高了幼儿的学习效率。同时，应启发幼儿提问题，并尽量使幼儿的好奇心得到满足，为幼儿创造丰富多彩的生活环境。要让幼儿多听、多看、多走、多想，引导幼儿做游戏，激发幼儿的探索兴趣。
2、引导孩子正确思维。有的家长认为，孩子放纵些，思维活跃些，也越发显得聪明些。这样的认识是不完全的。培育身心健康的孩子，家长良好的施教不可少，必需的强制力也不可缺。许多实践证明，当孩子正确的积极的思维导致了错误时，要晓之以理、加以引导，不能压服。但是如果孩子的思维是不正确的，即使是思维活跃、聪明，如果去干打人、骂人的事，破坏公共财物的事，在合理制止不了的情况下，就必须采取一定强制力的办法，这样才能在孩子的坏苗头出现时及时制止住，让其从小养成遵纪守法的良好习惯，否则就会学坏。
3、爱护孩子的好奇心。孩子一般对周围的一切都产生兴趣，并表示出不可遏制的好奇心，同时还伴有一定的破坏行为，这是孩子智力发展的强大动力。正确对待和引导孩子的好奇心，可以使孩子的智力得到开发。孩子们的年纪小，好奇心是极其单纯幼稚的，难免和破坏行为相联系，但是这样的好奇心理，却蕴藏着可贵的求知欲望和探索精神的萌芽，应该积极创造条件去满足和发展孩子的好奇心。对孩子提出的各种问题，做父母的既不能加以斥责，也不能置之不理，必须给孩子作出正确的通俗易懂的解释。因为父母的回答，不但满足了孩子的好奇心，而且能启发孩子的求知欲。
4、正确对待孩子的失败。孩子偶尔失败是不可避免的。这时，他们需要的是理解、鼓励和支持，而不是训斥，更不是拳棒。光“恨铁不成钢”是不行的，要根据孩子的心理特点善于启发、引导，帮助孩子找到失败的原因，鼓起他们努力的干劲。只有这样，才能锻炼成钢。
5、教育孩子有一双勤劳的手。心理学知识告诉我们，刚会走路的孩子就有帮助妈妈做事的要求，两岁时会帮着递送物品，3岁时便产生了参与成人生活的愿望，4—5岁能自己收拾玩具、衣服或洗刷自己的碗筷，7岁时就可以承担一定的家务。做父母的应及时抓住孩子什么都想动手一试的心理特点，鼓励他们自己去做些力所能及的事。这对于培养他们的责任感，独立性，自尊、自信和进取精神大有裨益。同时，也是锻炼他们健康心理与情绪的基础。教孩子做事，其中亦有艺术。开始时，大人最好不断地重复一件事，边做边教，孩子若是按照自己的设想和方法去做，也别干涉。不要嫌孩子做不好惹麻烦而宁肯自己做；也不要等孩子做了以后，自己再重复做一遍。当他们做完事后，即使效果不好，也不要加以诉斥，责骂，而要给予赞许、鼓励。教育孩子明白做事并非一朝一夕之功，好习惯的养成有赖于家长的不倦教导。
6、重视孩子的思想品德教育。孩子的思想品德教育应当从幼儿时期就开始。由于幼儿处于人生思想品德的萌芽和奠基阶段，所以，家长对他们的教育应从最简单、最基本的要求和训练开始。例如：培养他们爱父母、长辈、爱兄弟姐妹和与人为善的友好相处态度；培养他们善于与小朋友交往，能够互让与相互合作的精神；培养他们诚实、信任和友爱的心理品质；培养他们活泼、开朗、健康以及和谐发展的精神状态与性格。在思维教育上应当给他们以简单辩论是非美丑的能力；家长应当从孩子幼儿时期就教育他们能够为别人着想，消除他们心目中只想到自己，认为别人处处照顾自己是理所当然的思想。这是孩子长大后走入社会，建立为别人着想，为别人服务思想的重要基础，也是未来做人的起码要求。如果这个基础打不好，智力开发得再好，也将贻误他们的终生。
此致
敬礼！
xx幼儿园
20xx年xx月xx日
中班给刚入园幼儿家长的一封信2尊敬爸爸妈妈们：
你们好!
非常感谢您和宝宝选择了我们幼儿园，并且加入到了我们这个温馨而快乐的大家庭里。我们将用爱心和真诚让宝宝们拥有一个美好的童年。宝宝上幼儿园，是他们人生中一个重要的转折点。他们从这一刻起，就迈出了家庭里的小天地，走进了丰富多彩的幼儿园集体生活。刚开始，宝宝们将面临许多不适应：陌生的环境，没有亲人陪伴，只有陌生的老师和小朋友。对于这种陌生的挑战和冲击，宝宝们最强烈的反应就是哭闹，这就是正常的入园焦虑期。有的宝宝可能会持续一两个星期或一个月，有的宝宝则需要两三个月的过度期，这与家庭生活方式和宝宝的性格有关。不少新入园宝宝的家长往往为他们哭闹着不愿上幼儿园而感到困惑，无数的问题缠绕着平时看似坚强、果敢的爸爸、妈妈们。作为幼儿园的老师，我们对家长朋友的这些担心、疑虑都很了解，并且表示深深的理解，但是请记住您不可能阻止宝宝长大，不可能不让宝宝独立面对生活，因此，我们建议您积极调整好自己的心态，将您最真诚的信任给予我们的老师、给予自己、给予宝宝，并配合老师做好以下工作：
1、每天坚持送宝宝入园，早晨把宝宝送到班上交给老师就尽快离开，不要在班级门口、窗口逗留，以免影响宝宝的情绪。家长的心态很重要，宝宝虽小，对家长的情感、心态却是十分敏感的，当宝宝察觉到家长的依恋感和动摇心态就会强化他的要求，更不愿上幼儿园了。所以，家长应该坚持送宝宝入园，不要犹豫，更不能“三天打鱼，两天晒网”，家长的“妥协”，只能延长宝宝不适应的时间。
2、在家注意对宝宝进行一些自理能力的培养(如：吃饭、穿衣、大小便等)；其次要引导宝宝多说话，善于表达自己的愿望和想法。另外，把宝宝送进幼儿园也是给他们一次适应新环境的锻炼机会，作为家长应该让宝宝去承受这种锻炼，培养社会适应能力，这对宝宝日后成长也是十分必要和有利的。
3、由于宝宝年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便在裤子上的现象，因此，请家长为宝宝准备一些裤子及袜子，并写上宝宝的名字，以便替换。来幼儿园为宝宝穿的衣服样式要简单，便于宝宝穿脱， ……此处隐藏2485个字……园；家长务必将幼儿送入幼儿园值班老师手中再离开。
4、如遇特殊情况不能亲自接孩子，请一定电话告诉老师。
新学期，新起点，新开始，我们已经做好了万分准备，等待着您和孩子回来。
愿您的孩子度过一个快乐的新学期，让我们为孩子的健康成长一起努力!
此致
敬礼！
xx幼儿园
20xx年xx月xx日
中班给刚入园幼儿家长的一封信6亲爱的家长朋友
您好!
首先，欢迎您成为富东早教园家长中的一员!从今天起，我们将成为新的朋友，并为孩子的健康成长共同努力!
孩子上幼儿园哭闹是一个普通性的问题。幼儿园生活是孩子成长过程中一个关键转折期，他们在生活习惯、活动方式和同伴交往方面存在着很大差异，因此一些孩子在入园之初会出现不同形式、不同程度的适应困难，有的幼儿一开始高高兴兴地上幼儿园，对新环境表现出极大的兴趣和好奇，而随着新鲜感的消失，他们开始想家，开始哭闹；有的孩子一入园就表现为大哭大闹，不肯上幼儿园；有的孩子则整天眼泪汪汪，自言自语“我要回家，我要妈妈”；还有的孩子甚至会表现出生理上的拉肚子等现象。
刚上幼儿园的孩子都有这样的现象。首先家长要有一个好的心态，不要一看见孩子这样就心疼、打退堂鼓。孩子是很会看大人脸色的，他们小小的心其实非常聪明，你一心软他就表现得更加可怜。家长应该很坚决地告诉他一定要上幼儿园，妈妈五点来接你。送到园后与教师交流之后赶紧离开，不要表现出恋恋不舍的样子，停停送送反而会增加孩子重新适应的负担。孩子大哭大闹时，父母逗留时间也不宜过长，应及早离开；但是下午可以早点去接他。中途不要去看他，他只要一看见你，老师、家长和孩子所作出的努力就会白费。三岁的孩子很快就会适应了。
我们建议家长：一是切勿给孩子消极暗示。许多家长在送孩子入园前，经常无意中会对孩子这样说：“你再不乖，过两天就送你去幼儿园。”这样的言语对孩子会产生很不好的影响。孩子会认为幼儿园就是惩罚自己的地方，这样就会造成孩子在入园前产生抵触情绪。在与孩子交流时，家长要注意自己的语言导向，不要总问一些消极性的如“老师喜欢你吗?”、“小朋友打你了吗?”等问题。家长应从正面引导幼儿，用积极鼓励的语言与幼儿交流，如“幼儿园里有好多好玩的玩具。”“在幼儿园里阿姨给小朋友讲很多好听的故事”多鼓励孩子正确的行为，以此帮助孩子和老师、小朋友建立起感情，会让孩子感受到上幼儿园的快乐。
二是及时鼓励孩子在幼儿园的进步，教给孩子一定的交往技巧。在平时的生活中，父母应该多鼓励孩子，教给孩子如何热情地邀请小朋友一起玩，如何与小朋友一起分享交往的技巧。
三是积极参与幼儿园教育活动。入园之初，父母要主动帮助老师全面了解自己的孩子，向老师介绍孩子的个性特点、生活习惯等。让老师真实地掌握孩子的特点，以便有效的方式和途径接近孩子。幼儿入园后，您应将孩子在家的身体状况、饮食、睡眠、情绪、爱好等情况与老师进行交流。但不宜当着孩子的面，告诉老师孩子的缺点，如孤僻、沉默等。适当了解孩子在园一天做些什么，老师怎样护理和教学等情况，每班的具体安排您将在以后孩子班级门口的公开本中看到，欢迎您直接和教师交流。
四是坚持天天送孩子上幼儿园。如果不是极其恶劣的天气，家长都要坚持按时送孩子上幼儿园。如果经常强调客观原因不去幼儿园，会养成孩子怯懦、娇气、任性和自由散漫的不良习惯。这些行为一旦形成，就很难根除。它不仅会影响孩子上幼儿园的积极性，而且对其性格也会产生不利影响。长大以后，他会把这些不良习惯不自觉地带到学习、工作和生活中去。因此，家长要从小培养孩子的纪律性，培养他坚强的意志和勇于克服困难的精神。
年龄小的孩子入园时，可为孩子准备更换的衣裤一套、孩子最喜欢的玩具一件和少量的食品，用小书包装好，在书包外写清姓名后交给老师。
本园每天早上在幼儿入园时要进行晨检，如果孩子是否携带尖锐的危险物品，是否患有非传染性疾病?若需要服药，请在早上入园时将药品交给班主任，您须在药盒上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量，老师会按时给孩子喂药。
开学初离园时，您接孩子时不必着急回家，可带孩子在园内玩一玩，帮助孩子建立与新环境的感情。
我们教师从心里真诚的希望：每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长，但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么建议或意见，可以直接向我们提出，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力!
此致
敬礼！
xx幼儿园
20xx年xx月xx日
中班给刚入园幼儿家长的一封信7尊敬的家长朋友：
您好!
忙碌的一学期即将结束，我们共同耕耘、共同收获与分享着孩子成长的喜悦。由衷地感谢您对我们工作的理解、信任和支持。衷心地祝您春节合家欢乐!为了让您的孩子度过一个愉快而有意义的寒假，请您关注以下我们的温馨提示：
一、确保孩子安康，请不要让孩子接近和燃放烟花爆竹。尽量少带孩子去各种公共场所，杜绝接触传染病源。
二、合理安排孩子的作息时间，督促孩子早睡早起、坚持每天午睡，提醒孩子饭前便后洗手，协助孩子良好生活卫生习惯的持续养成。
三、注意孩子的用眼卫生，限制孩子看电视的时间(一次不超过30分钟)，引导孩子有选择地看一些益智栏目。
四、每天抽取一定时间陪孩子玩耍、尽量多与孩子交流，倾听孩子的心声，合理满足孩子的需求，享受天伦之乐，增进亲子间美好的感情。
五、走亲访友时，鼓励孩子在亲友面前敢于说话、乐于表演，学会礼貌用语，增强孩子与他人交往的自信心。
六、坚持让孩子自己独立进餐，耐心引导孩子学会穿衣、穿鞋等，多给孩子一些动手的机会，协助孩子提高自我服务能力。
七、鼓励孩子为家人整理鞋袜、分发餐具、收拾碗筷，给客人端茶递水送点心等，学会关注生活、关爱他人，增强为他人服务的意识和社会交往的技能。
八、营造良好的学习氛围，不断满足孩子学习的需要，多给孩子讲故事、听英语、做手工等，广泛培养孩子的兴趣，提高孩子的动手操作能力。
开学后，教师将收集孩子的假日绘画和手工作品一起欣赏(每个孩子交两幅画、两件手工作品：其中制作灯笼一个)，组织孩子交流假日趣闻(每个孩子整理一段家庭趣话)、复述假日里学会的新故事(每个孩子准备一个故事和一首儿歌)。
衷心地祝福您：春节合家欢乐!
此致
敬礼！
xx幼儿园
20xx年xx月xx日
