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小学二年级日记日记

时间:2023-12-07 18:17:17
【推荐】小学二年级日记日记模板锦集6篇

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一天就要结束了,一定会有值得记录的想法吧,因此我们要写好日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的小学二年级日记日记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学二年级日记日记 篇1

春节期间我过得非常开心,脑袋里只有”玩“字。我和爸爸妈妈走东家串西家,这个饭店到那个饭店,放鞭炮,玩烟火,打电脑,高兴得像飞出笼子的小鸟。

最难忘的是除夕夜。吃完年夜饭,我们一家子就围在电视机前看”春节联欢晚会“。小品、唱歌、跳舞……应有尽有,精彩纷呈!

当电视里十二点钟声一到,宁静的`夜晚沸腾了!我们也到外面放烟花爆竹。首先,我给大家每人发一根80发的长棒烟花,再一根根点着,我们拿在手上转啊,摇啊,无数道亮光划破夜空,像小猴子一样向不同方向乱窜,还”吱吱“地唱着……真美!接下去,爸爸点燃了烟花”竹报平安“,只听见”嗖“地一声,冲出盒子,飞上了天。顿时,空中绽开了艳丽的火花,”红、橙、黄、绿、蓝“五种颜色不停地变着,还不时变换形状,有的像菊花,有的像吊兰叶子,有的像蝌蚪……这时,左邻右舍也鞭炮齐鸣。爷爷搬出了大爆竹,小鞭炮”嘭啪!“”劈劈啪啪!“爆竹声冲向蓝天,天空仿佛一个庞大的电视屏幕,正在播放着千家万户迎新年的精彩节目!

”爆竹声中一岁除“,不知不觉我们迎来了新年!

小学二年级日记日记 篇2

光阴似箭,日月如梭,转眼间,将告别一个学期的学习生活,马上就要期末考试了,心里真是有点小忐忑。

临近期末,我一定要在最后冲刺阶段好好的努力,把掌握的不太好的`知识点巩固一下,多看看书。做好充分的复习准备。

快要过春节了,这次我一定要努力,考出一个优异的成绩,不让父母、老师,同学辜负对我的期望。

小学二年级日记日记 篇3

今天下午,我们学校二年级同学在操场上举行了一场精彩的跳绳比赛。

为了取得好成绩,班主任老师可是费了不少心血,每天布置每人跳三分钟,并记录下来。班里先举行了两场初赛,从中选出五个女生和五个男生跳绳精英到年段参赛。

比赛即将开始,只见十个同学站成一排,手中拿着五颜六色的绳子,个个立正站稳,神情专注,屏息等待。当发令员喊:“预备,开始!”时,运动员就像一只只小鸟立刻就“飞”了起来。其中一个男生抬起双脚,像一头轻盈的小花鹿。绳子飞快地舞动着,我们根本看不清楚它在哪里。只看见他的'周围有一层黑色的薄雾,好像金蛇狂舞。大家不约而同地鼓起掌来。

经过三场比赛,终于轮到我了,我一点也不紧张,刚开始跳得得心应手,手不停地甩绳子,腿不停地跳着,脚离地面很低,很放松,跳得很快。我心里一直为自己加油。可是当跳到一百多下时,我感觉腿上像绑了沙袋一样,沉沉的。但我还是咬紧牙关,奋力地跳啊跳,最后累得气喘吁吁,上气不接下气。正当我无法坚持时,结束的哨声响了。我的成绩是一百四十二下,比平时练习时少,我感到有点伤心和失望。

比赛结束后,我回家告诉妈妈:“这次跳绳比赛我的成绩不理想,估计不能获奖,也不能为班级争光。”妈妈安慰我说:“胜不骄,败不馁!成绩不好,说明练习不够,下次继续努力!”对呀,不管做什么事,都要努力,有付出,就有收获!

小学二年级日记日记 篇4

平安夜的晚上,我向圣诞老爷爷写好愿望后就上床睡觉了,在梦里,我一时梦见圣诞老爷爷过来给我送礼物,一时又梦见圣诞老爷爷什么也没给我带来,早上醒来时,我急不可待来到床边妈妈帮我准备的袜子里查看,伸手进去,拿到的是一封信,原来圣诞老爷爷给我回了一封信呢:

王子源小朋友:

圣诞快乐!

首先祝你竞选成功当上了小队长,是你进入小学以来重大的进步;其次祝贺你和另4个小朋友在英语达人秀中脱颖而出,为你们学校精彩的`圣诞汇演节目添上浓墨重彩的一笔;最后希望你再接再厉,上课认真听老师讲课,每天阅读课外书籍,你将会是最棒的。

小学二年级日记日记 篇5

今天,我们的老师——魏清凤老师让我们带上中国拼图来上一节品德课,本来是下午带的',结果大部分人都有带,所以改成上午上。

上课了,我们拿起自己的拼图,先自己练习,过了一会儿,老师宣布正式上课。魏老师先说了我们祖国之大,又说了一下规则,游戏就正式开始了。

首先,魏老师从靠海地区到中间地区的顺序,说一块我们拼一块,因为有些地方找不到,只好随便乱拼。之后,魏老师让我们进行“实战”,在“实战”中,很多人乱了阵脚,七手八脚地乱拼,可我临危不惧,冷静的拼着,一块一块地摁下去,虽然没进前五名,但是还是很满意。

这种品德课真好玩,我希望以后多上这种有益的课。

小学二年级日记日记 篇6

几天前,妈妈帮我预约了青少年宫“疯狂家族”的一堂科学体验课。我很好奇,老师到底会教我们什么知识呢?盼了很久,我终于盼到了这一天。

今天上午,妈妈陪我去青少年宫体验了电子积木。一楼108教室的六张桌子上都摆着几个电子积木盒,盒子里躺着各式各样五颜六色的宝贝。经介绍,我认识了绿色的导线,白色的灯泡座,红色的电源座,蓝色的导线等等;我还认识了四种用电器——灯泡、马达、扩音器(也叫喇叭)和音乐集成器。

给我们上课的是游游老师,她很亲切。她先教我们怎样使用灯泡,再教我们怎样用扩音器。老师说,灯泡需要导线、电源、开关等连起来,才能发出光。我觉得让灯泡发光这很容易。在用音乐集成器和扩音器搭成的电路中,我出现了一点小状况。电路这样连,那样连,扩音器就是象哑巴一样发不出任何声音。这时,坐在一旁的妈妈开始着急了,叫我参考老师的电路图看看。我试了一下,果然成功了,扩音器发出“啾,啾,啾”的`警报声。其他同学也挺厉害的,试了多种不同的电路连接方法,还发出了“生日快乐”、“两只老虎”等不同的音乐,真让人羡慕。

今天,我在青少年宫疯狂家族课堂上体验了一次奇妙的科学之旅。我不仅学到了很多电学知识,还锻炼了动手能力,科学真是太奇妙了!

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