【热门】自然作文九篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的自然作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
自然作文 篇1太阳升起又落下，日子一天天的在消失，明天在一天天的减少，时光消逝，岁月流失，四季轮回，为我们带来了许多，为我们付出了许多，可是谁又知道呢？
四季在馈赠，馈赠了我们些什么呢？你知道么？发现了么？
春之馈赠，它为大地万物带来了无限的生机，而世界也应它而变得绚丽多彩，万物苏醒，为我们带来了绿色，让我们加深了对生命的思考。
花悄然的开放了，空气中满满的是花香；小草从土中钻出了头，遥望着世间的美景，呼吸着空中新鲜的空气，嬉戏着落下来的雨珠，这边有了白居易在《钱塘湖春行》中感慨道：“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。”不是么？
夏之馈赠，它好似觉得这个世界不够热闹，用它那热情的微笑，晃花了大地间万物的眼，万物都被它的热情所烫灼了，都不自觉的发出声响，回应着太阳。
藏在树上的知鸟，也叫了起来，使这炎热的夏天变的让人更加烦闷，这也为我们带来了更多的乐趣。
秋之馈赠，使树上田间都充满了丰收的气息，田野间背压弯了腰的麦穗，而顶着黄澄澄的麦粒，一颗颗饱满的麦粒，诉说了今年人们的收成，映照了人们的笑脸，愉悦的心情。
树上的树叶都变黄了，变黄了的树叶零零纷纷的落了下来，在落在地上之前，而它们会先在空中划出秋的痕迹才会安然落下。
冬之馈赠，它为大地穿上了新衣，一件雪白的新衣，遮盖了世间其他所有的色彩，为这大地带来了另一番景色。
站在门前我们可以看到一片银装素裹的世界，可以体会到那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的景色，让人的心灵震撼一新。
四季在不断地轮回着，为我们带来了更多的收获，这给我们带来了更多的感动。四季的馈赠你看到了么？你感觉到了么？
自然作文 篇2苏轼有言：“人间有味是清欢。”漫赏春光，流连山水，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。何必“局促一室之内”？品味自然的滋味，亲近自然，投身于明山丽水、如画风光之中，尽享生命清欢。
寄情自然，遍赏山水，自古已有文化渊源。东晋谢公隐于东山而不仕，会稽秀丽山水中，他潇然的背影仿佛凝成一支笛曲，悠然回响于林间。宋代雅士林逋亦曾言：“只觉青山绿水与我情相宜。”文人墨客心中总有山水情怀，与山水为伴，生命在其中找到了文化共鸣与深长情谊。
亲近自然，感悟自然，从中获得的是心灵的洗礼与灵魂的丰盈。王摩诘隐居终南，行到水穷处便坐看云起，偶遇林叟便谈笑无期，与清风明月共修炼，与花草虫鸟悟菩提，在花开花落中，品味生命的浩瀚博大，获得人生的彻悟，抛却烦恼困顿，灵魂纯粹而明净。自然便是如此玄妙，看似无法参透，实则身处其中，便能获益无穷。居住在喜马拉雅山下的不丹人，深信自然有灵，与自然和睦而处，纯净的山水滋养人心，人们接受明媚阳光最无私的馈赠，脸上洋溢着安宁的笑容。自然，其实触手可及，每个人都能够对话自然，感悟自然的无限生机与平静安宁，让灵魂受到洗礼，这正是自然最美好的馈赠。
投身于自然之中，用心去感知，用心去触摸，这本身就是一种积极的生命姿态，一种高致的精神美学。福楼拜曾写信致女友：“我拼命工作，……按时看日出……”惜时如金的大文豪竟将晨曦之降视若珍奇，按时静赏。因为，晨光穿过天幕的时刻，是一天中最新鲜纯净的时刻，是自然对生命的致礼。王开岭说：“做精神明亮的人。”亲近自然，每一缕晨光的意义，代表着自然的张力与生机。生命接受自然的赠予，岂不是种积极的生命姿态，一种明亮乐观的精神美学？
现代社会的纷扰喧闹中，人们更应走近自然，投身自然，让自然之美洗去浮华与疲惫，诗意地栖居。王国维曾说：“入乎其内，故有生气；出乎其外，故有高致。”跳出世俗的浮华，摆脱生活的烦恼，投身于自然，寻觅生命最纯粹的本色，最本真的格调，尽享尘世清欢。
春风飞扬，春意浩荡，又是一年春光明媚时，岁月在春色中苏醒。
亲近大自然，遍赏春光烂漫，生命芳香弥漫，清欢相伴。
自然作文 篇3常常听到有人说，我们要怎么样怎么样，好像我们什么都不会，什么都不懂，就像是燕子不会飞，鱼儿不会水，老虎不会跑一样，人类还会什么呢？其实，很多很多都原本是人的本能，在没有现代文明时，人类不会什么，我们原本就像是普通的生物一样，在大自然中生长，拥有着生物的本能，而在历史的发展中，人们把人类与其他生物不一样的本能单独拿出来，从而创造了人类文明。只不过，我们太沉迷于现代社会，把人们原来和普通生物的本能给忘掉了，所以现在才会有了传统教育，要把几千年前的理论再从新学习，学习失去的本能。
举一个例子，原始人会往河水里放毒吗？不可能，因为他们保留着生物的本能，他们知道水是它们生存的根本，保护水才会生存下去，不过，现代人为什么会出现那么多的食品问题呢？比如什么染色馒头，我们知道馒头是粮食，是我们生存的根本，但为什么会有人想要向生存之本里放毒药呢，那不是要害死自己吗？但是，那些人也知道，这些东西不能吃，因为他知道吃的东西要健康，可是他们偏偏要把吃的东西变得不健康，所以，现在人就不单单是为了生存，为了发展，而是为了利益。
可是，万物之生存就是为了能生存，不饿死，但人类发展到现代，却把利益放在了生存之前，或者说，有利益才能生存，所以，利益是社会发展给人们本能的一种枷锁，用利益取代心中的本能，我们忘了我们是人，我们只记得利益，去争夺，却不知道我们为什么要去争。为什么人们生存的本质没有变，但人们的本能却变了呢？
环境被破坏了，我们亲手毁掉了我们的自然，我们亲手污染了自己的水源，我们亲手灭绝了我们的生物，我们亲手发明了武器，我们亲手杀死我们的同胞，我们亲手把适合我们的自然变得不适合，到了最后，我们发现有不对劲了，社会没有像我们想的那样进步，反而越来越退步，有些人还在幻想，如果外星人要侵略我们，我们应该怎么办，所以大力发展科技，武器，而这些武器往往没有打到外星人，相反在地球上实验了。我们创造了能打败外星人的武器，却打到了自己，这是多么荒唐！也许外星人在宇宙的某一地方，看着我们自己的武器毁掉了自己，他们会怎么想呢？
自然作文 篇4星期六下午，我们全家去爬山。我们刚下车，清新的空气迎面扑来，到处都是茂密的树木，清澈的小溪一览无余，各种小鸟在树枝间来回跳动，欢乐地歌唱。
我们沿着弯弯曲曲的小路上了山，看到在小路旁长着一丛丛竹子，竹丛底下探着一株株小笋，我连忙去问妈妈：“这是什么笋？”妈妈说：“这种笋的名字叫笔筒笋，形状像一支笔，味道鲜美。”一听到“鲜美”两字，我连忙和妈妈一起去拔笋。站在一旁的爸爸似乎在小路旁找到了什么，突然间消失了。只听见：“快来，快来”的叫声 ……此处隐藏918个字……着优美的曲子呢！…………在我的眼中认为，大自然的夏天是这样过的。
春天的早晨是明媚的，人门的心是着急的，鸟儿的早晨是最快乐的，叽叽喳喳…………看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟，每天都定时的唱着歌谣。到了下午，鸟儿就落在电先杆上，在蓝天的映照下，鸟儿是多么象音符啊，为人门带来优美的歌声，让我们觉得不在寂寞，不在觉得劳累，我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境，鸟儿多么像一个催眠师啊！
秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的，龙民伯伯的笑声透过了田野，秋天，蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东！
冬天的天起总是那么的寒冷，动物不像夏天一样开演唱会拉，而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉，这样，荷塘的荷花都枯萎了，只有梅花不怕冬天，他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊！
大自然的知识是多么有趣的，我眼中的大自然是这样的，你呢？
自然作文 篇79月29日的天气好清爽，阳光温和的照在我们身上。就在这时，一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下在人来人往的温哥华街头漫步。就在过马路时，所有的车子都停了下来，都给鸭妈妈和他的宝宝让出了一条路，目送它们过马路。
忽然，最惊险的一幕出现了，几只小鸭子没有注意到脚下的下水道盖打开了只听“扑通、扑通、扑通”几声，小鸭子们跌进了下水道。它们“嘎嘎”地想妈妈求救。鸭妈妈焦急万分，围着下水道转来转去。但没过多久，鸭妈妈左顾右盼，终于看见了一个巡警在执勤，它不顾生命危险，在汽车中间穿梭着，不一会儿就到了巡警的脚下，鸭妈妈用嘴咬住巡警的裤腿，左右扯着，然后又把头扭向了下水那边。
巡警看见了这鸭妈妈的动作马上就明白过来——这是在求救。他摸了一下鸭妈妈的头，鸭妈妈又回到了下水道的边边上。“嘎嘎”的叫着。巡警看着鸭妈妈的动作，也来到了下水道的边上，他看见了在水中挣扎的鸭子们。他不假思索地挽起袖子，将鸭子们一个又一个捞上来。路旁的行人被这一幕深深地打动了。大家向巡警投向佩服的目光。过路的行人都在夸赞着那位巡警。人类目送鸭子们上路。
看，人与自然多么美好，多么甜蜜。
自然作文 篇8桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了。想想他每天从早到晚在海上撒网，忙碌了一整天的成果也许还不够吃上一顿饭。七口人的开支全都由他来承担，本来就不宽裕的日子，如果再加上两个孩子，九张嘴，他怎样才能担起责任？他身为父亲自然不愿意失去五个孩子，可是这只是父亲的本能！抚养自己的孩子是理所应当的。可是那两个孩子呢？他完全没有责任抚养，他有许多的理由来开脱责任。比如这些孩子和自己非亲非故，自己有什么责任去抚养他们？又比如自己家都吃不饱，干嘛要管他的人？再比如我们还有邻居啊，让那些人抱走这两个孩子也可以！这么多的理由，而且我，是我爸他们抱过来的，他一定会揍！”
桑娜在窄小的屋子里不安地渡步，突然桑拿好像听到开门声。“是他来了？桑娜啊桑娜，你的脑子就不能转快一点吗？能不能说‘把孩子们喂饱后就送他们回去’？不行不行，这样的话孩子们就会回到那阴冷潮湿无人问津的屋子里。我可以帮他们生把火，这样就不会把孩子们冻坏啦！桑娜，如果没人抱走他们，你的心会安宁吗？哦，上帝，看看那两个正在安详睡着的孩子，他们不知道他们的母亲已经死了，等他们醒来后他们肯定会哭的。我已经抱他们过来了，那我应该负责任，就算这是母亲的本能！可是我的丈夫不同意也没用啊！”桑拿焦急地把头伸出门外。“还好还好，他还没来，这样就有更多的时间让我思考了！西蒙，你在看着我吧？什么？
你说这两个孩子是你的希望，是你最后的接班人你尽了最大的努力给了他们生存的机会？啊？什么？你说第二天会有一个富人把他们带走？叫我不要把他们抱走，不要让他们活在贫穷的环境里？西蒙，我也是一位母亲啊，我无法将两个孩子推向死亡，目前也只有待在这最安全了。你说我会被我的丈夫打，打完孩子也保不住？不会的不会的，我的丈夫深知穷人的无奈、痛苦，他不会那么绝情，把另一个比我们更穷的人的后代无情的扼杀的！要不，我可以瞒着我的丈夫，每天等他出去后，我就去你家照顾那两个孩子？这个方法也许可行，可是以后总有被发现的时候吧，那时事态更严重，那可不只是打一顿那么简单了。
西蒙，我的朋友，你能告诉我我该怎么做吗？我为什么把他们报过来啊？我们家喂不饱九张嘴的，我们家的床挤不下九个人，柴火也总有烧尽的时刻吧就算勉强生活下来，他们长大了会不会恨我，很我把他们带到这么艰辛的地方，让他们过着吃不饱睡不好的日子，他们会很我当初做了个这么错误的决定，它们本身可以生活在丰衣足食的环境中的。我的丈夫会揍我的，那也活该，我自作自受，谁让我实在不忍心抛弃这两条生命，不，是三条，还有一条是西蒙的，这位伟大的母亲用自己的生命换来两个孩子的生命！为了这三条生命，嗯，揍我一顿也好！”
自然作文 篇9知识要点：
1、扩写就是将一篇短文扩写成长文，必须要对原文进行补充、发挥和扩展。
2、续写就是提供文章开头，由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。
3、缩写就是把一篇长文浓缩成短文。缩写必须忠实于原文，全面地、准确地反映原文的中心思想和要点，并要做到首尾连贯，结构完整。
4、改写就是将一篇文章改成中心思想和主要内容相同的另一种形式的文章。
考试说明：
1、扩写
扩写就是用合理的想象对原文进行扩充、拓展，使原文内容更加丰富具体。对文章进行扩充可从下面几个方面入手：
（1）根据所提供的原材料，有目的有条理地进行合理想象。
（2）为突出文章中心部分，运用合乎逻辑的推理和想象，合理补充其情节发展，使其有具体的过程。
（3）适当补充景物和人物的语言、动作。
值得提醒的是，扩写允许在原文的基础上增加渲染和修饰成分，但这种补充不能离开原意。
2、续写
续写就是提供文章开头，由续写者沿着原文的思路继续写下去直至完篇的一种写作形式。续写有助于培养学生的想象能力。想象贵在合理。这个理，就是生活的逻辑性。续写部分不应该游离开头部分，应该是开头部分的顺理成章的发展。两者必须有内在的联系。以这点为前提，想象力求丰富，要善于调动生活积累，使续写文章有血有肉，形成有机的整体。
(1)严格的限制①文体有限性。续写练习不是所有的文体都可以进行的，一般只用在记叙性文体中。②想象制约性。续写需要想象，也是培养想象能力的一种思维训练。但是它的想象受到原文的制约，也就是说只能从原文的事实出发，循着原文的思想轨迹，去作延伸想象。如果离开了原意，那就不是续写而是创作了。
(2)熟悉原文是根本进行续写练习，先要做好写前准备。这最重要的准备就是熟读原文，做到故事情节烂熟于心，人物性格透彻理解，充分把握全文的旨意。只有这样想象出的后文才能与原文一脉相通，融成一体。倘若对原文一知半解就动笔，前后文章势必会貌连神断。所以，熟读原文是进行续写的基础，也是作好续写的关键。
