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聆听自然作文

时间:2024-02-15 16:16:16
【精选】聆听自然作文汇总十篇

【精选】聆听自然作文汇总十篇

在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的聆听自然作文10篇,希望能够帮助到大家。

聆听自然作文 篇1

朝阳升起了,湖泊为她梳妆,新月升起了,群星为她作伴,知了歌唱了,小鸟为她伴舞…

大自然,神奇,美妙,美好,令人神往,勾起人无限的遐想。现在,让我们闭上眼,竖起耳朵,用心去聆听大自然的声音。

(一)

“唦唦唦”什么声音?

噢,原来是年轻的音乐老师--大自然正在给我们演奏春天的赞歌--春雨呢,这首歌引起了听众们一阵好评。请看,韩愈写下了“天街小雨润如酥,草色遥看近却无“的诗句,杜甫也写下了“随风潜入夜,润物细无声”这句千古流唱的名句...

大自然无疑用春雨给原本毫无生机的春天添上了绿色的一笔。

(二)

转眼间,夏天到来了,这次,大自然又会给我们带来什么呢

“哇哇哇”池塘里的青蛙告诉了我们答案,噢,原来是一幅幅茂盛的景象,不是吗?“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。

树上的知了,鸣蝉也纷纷卖弄自己的歌喉,叫声此起彼伏,用此来表示自己的欢乐之情。

大自然无疑为原本枯燥的夏天添上了热闹的一笔。

(三)

很快,我们迎来了一个金色的季节-秋天。

这时,大自然又为我们弹奏了一首落叶歌。风吹过,一片片落叶回到了大地母亲的怀抱。“落红不是无情物,化作春泥更护花”。大自然不正在教给我们要具有献身精神吗?

田地里又是一幅繁忙的'景象,“唰唰唰”的收割声传入耳里,收获的喜悦写在了农民伯伯们饱经沧桑的脸上。

大自然无疑为秋天添上了丰收的一笔。

(四)

寒风呼啸,我们迎来了一个白色的季节-冬天。

雪花在空中打着旋儿,慢慢地飘落下来。孩子们在雪地里堆雪人,打雪仗,他们欢乐的笑声便是大自然谱写的一首欢迎颂。

大自然无疑为冬天添上了欢乐的一笔。

大自然的声音,充实了世界,点缀了世界,给世界充满了欢乐。

聆听自然作文 篇2

自然风光如画,天籁之声不绝。

——题记

“喔——喔——喔”随着大公鸡的引颈高亢,太阳露出了半边脸,为天上的云彩印上了似浓非浓,似淡非淡的红,像一张还未完成的水彩画。

“嘀嗒,嘀嗒”露珠早早地就起了床,伸个懒腰,打个呵欠,就精神了许多。随着轻风的伴奏,露珠跳起了华尔兹,不知是一时失足还是怎么的,跳着跳着,竟然跳下了舞台,。变得无影无踪了。

“叽喳,叽喳”小鸟开始了歌咏比赛。清脆悦耳的歌声响彻大地,鸟儿们争先恐后地卖弄着自己清脆的.喉咙,那声音连绵不断,原来是鸟儿都不甘落后啊!

“淅沥,淅沥”老天爷竟然哭鼻子了,抽抽嗒嗒的,一副委屈样儿,准是谁又在调皮,惹老天爷生气了吧!

“呼啦,呼啦”风千里迢迢地赶来了,嘴里大口大口地喘着气,还不停地说:“总算赶上了,总算赶上了!”它和着雨的旋律,小鸟的鸣叫,演奏着和谐的乐章,唤醒了沉睡的一切。

"嘿咻,嘿咻"农民伯伯被风雨这对铁哥们儿从暖和的被窝理硬拽了起来,早早地就去田里干农活了,那一望无际的田野里,总是有他们忙碌的身影,一直忙到傍晚,太阳公公下山后,他们才回家休息。

"呱呱,呱呱"青蛙是夜晚的导演。池塘里,岸边,都是它的领土。蝉和蝈蝈进行着二重唱,蟋蟀是管弦乐队的领导,而螳螂则是大名鼎鼎的鼓手。看,这被青蛙安排得多么妥当啊!

夜曲一直进行到天明,新的一天又开始了……

聆听自然作文 篇3

我独自一人坐在凹凸不平的石头上,又硬又凉的石头上,夕阳西下,身前身后都洒下了一片金色余辉。忽然听一阵怪异的哭声,这究竟是谁在哭,而且哭得那么可这怜,哭得那么伤心呢?我想应该是大自然吧!不信?不信,让我们去聆听吧!

大自然哭了!原来茂密的森林,如今已所剩无己,林中很少听见鸟儿的歌声,很少看见各种各样的昆虫在一起嬉戏。这是怎么回事?还不是那些笨伯的砍伐工干的.好事呀!

大自然又哭了!工业上的废气不停地住天空上飘,小鸟闻得特别难受迅速地加快了飞行速度。工业污水和生活污水排在清澈的河水里害死了成千上万活蹦乱跳的鱼儿。水中铺满了奇异的水生植物。

大自然还在哭!看!那边白色污染堆积成山。一些腐烂瓜果真引来无数只大头苍蝇,还有一些地区时不时地下起了酸雨……

大自然则仍然在哭……

大自然在哭,大自然在狠狠地哭,它哭得伤心,哭得难过,哭得泪流满面。

大自然的哭声是难以聆听的,即使你已经听到了也很难懂得其中的含义。我们必须学会聆听大自然的哭声并且也要采取一次定的措施来保护它。我不希望看到无家可归的动物,也不希望看见被废气污染的天空;更不希望看见许多人类被一些污水而灭亡。总而言之,我们要还天空一片蔚蓝,要还小鸟一份自由;还森林一片茂大自然一片开心。

聆听完了大自然的哭声难道我们不要为它做点贡献吗?朋友们,你们说是吗?

聆听自然作文 篇4

走进大自然,去用心聆听自然界的一切、自然界的声音。

听,“叽叽喳喳--叽叽喳喳--”是鸟儿们的交谈声?歌声?笑声?朗读声?鸟儿们的一切声音,都蕴含着某种意义,也有独特的韵味。只要认真去聆听,就能听到这种人类乐器所弹奏不出来的声音,那种声音,可以让你忘掉所有不开心的事情!那种声音,不懂得用心灵去聆听的人,只觉得是“叽叽喳喳”的呱噪、乱叫;可真的用心去听,会听到它们是美妙的歌声、美妙的音韵!

再听小溪的.歌声,小溪欢快地流淌着。她好像一位美丽的少女,一边走一边唱着大自然为她谱写的歌曲“哗啦啦--哗啦啦--”她用优美的嗓子,一直唱着这曲子。

小溪和小鸟的歌声如果一起合唱的话,一定然我们听得忘记回家,忘记一切的不开心、烦恼和忧愁。让我们听见他们歌声后,自己也想和他们合唱啊!

飞流的瀑布仿佛也想向我们战士一下他的歌曲,他稍稍清了一下自己的嗓子,一会儿,“唰唰--”一大片,一大片的水帘,齐整有序地滑了下来,瀑布真不愧是男高音歌唱家,着高亢激昂的歌声,恐怕连我们人类世界所有的男高音,都要败给他呀!

大自然还有很多很多的声音,只要我们用心灵去聆听,这些声音,都是美妙的乐曲!

聆听自然作文 篇5

“一花一世界,一叶一菩提。”对自然的向往一直流淌在我们的血脉之中,习惯了车水马龙的喧嚣后,有多久没有坐一叶轻舟荡碧波,踏满蹊花径独徘徊,林幽谷静,心境澄明?

自然是本心之源,忘我于自然,可以洗涤心灵;寻道于自然,可以明晰哲理。艺术源于于自然,聆听自然的声音,此间自有深意。

心灵

聆听自然之音,洗涤喧嚣杂尘,拥抱自然,可以收获一份淡泊,感受一份幸福。以宁静之眼观天地,花开花落皆有声。当我踏上西藏的土地,那湛蓝的天空,那洁白的云朵,以及那瞬间空灵的`心境,被自然之音召唤着,让生命在繁杂中贴近本源,让灵魂在琐碎间得以安静,那在尘世中已不知归路的心灵,于浩浩天地间找到一片神圣之地,返璞归真。那一刻的自己才是最真实的。面朝大海,寄心灵于自然,才能春暖花开,感受此间真意。

哲理

聆听自然之音,感悟世间哲理。大自然很美好,同时也很残酷:物竞天择,优胜劣汰,弱肉强食……是大自然教会了我们丛林法则。大到国土之争,小到人际竞争,让我们在适应中发展,在发展中强大。“不经历风雨怎能见彩虹?”“梅花香自苦寒来。”这就是大自然之书跋。大自然中,万事万物的生存都有所凭借,正如鹏鲲“转扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”我们也应借有利条件,才能“好风凭借力,送我上青云。”水流到了尽头,已经无路可走,便从悬崖飞泻而下形成瀑布,这也正是大自然所告诉我们的:当人陷入绝境,会激发潜能,最终克服困难,获得重生。水到绝境是飞瀑,寻觅自然之哲理,它会告诉你:人到绝境是重生。

诗意

聆听自然之音,山水皆有诗韵,鸟兽都是图画。艺术源于自然,因为泰山层峦叠嶂、凌空高耸的巍峨之势,才有了“会当凌绝顶,一览众山小”的磅礴诗句;因为琅琊山林壑尤美、水声潺潺的风光,才有了“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”的传世佳句;逆风拔节,傲雪欺霜,哪怕只是贫瘠的山岩,青竹也能顽强生长,所以才有了“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的《竹石图》。

风轻有痕,水静有声。聆听自然之音,便可知道:世间自有深意。

聆听自然作文 篇6

星期天早上,我和妈妈起德很早,准备去乡下的奶奶家。乡间的小路非常幽静,风吹着稻谷,发出“沙沙”的声音,像正下着一场春雨。卖菜的农民挑着沉重的扁担,发出“咯吱咯吱”的响声,多像一首欢快的乐曲啊。沿途的一座座农舍里,不时传出公鸡“喔喔喔”的打鸣声,小狗“汪汪汪汪”地叫个不停,“喵喵喵……”,那是小猫在嬉闹吧?小动物们的.叫声此起彼伏,真是一篇壮观的交响曲。

一到奶奶家,我就直奔后院,一棵棵高大的树木茁壮挺拔,。阵阵秋风吹过,树叶发出“哗啦啦”的声响,偶尔落下几片树叶,发出“扑簌、扑簌”的声音,仿佛为秋风伴奏呢。几只不知道名字的小鸟在树枝“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在欢迎我的到来。

后院池塘的泉眼里,汩汩地冒出清凉的泉水,丁冬悦耳,一群白鹅不怕冷,“扑通,扑通”地前赴后继跳进池塘里,在水里嬉戏,玩耍,伸长了脖子,“嘎,嘎,嘎”地叫着……大自然真是一位伟大的演奏家。

聆听自然作文 篇7

自然是多么美好,自然是多么和谐,只有在大自然中才会敞开心扉,聆听自然中那美妙的佳音。我因聆听而快乐。

在老家的时候。早上,天还没有完全亮,我悄悄地从我的被褥里爬出来,穿上衣服,走出屋子。只见太阳还在那浓浓的大雾之后。这时,我走向一片我特别熟悉的.小树林。当时已经入秋了,我走在枯叶上发出一些“呵哧呵哧”的声响,渐渐地我走进了树林,不时还有缕缕秋风吹过耳边,虽然身感微冷,感到寂清的凉意,但我没有停下来的意思。

天渐渐由灰变得深蓝了随之小树林也渐渐亮起来,因此还稍带温暖的感觉,终于来到了我想来的地方——一棵在这片树林中央最粗旷的树下,我静静的坐下。此时我感到心间是如此宽广,心情没有上学时的紧张,全身是那么的轻松,不觉得感到心旷神怡,仿佛一切事情都与我无关,一切的烦恼都包到九霄云外去了,只有静静的聆听,山间还有“咕咕”的声音,与那青蛙和小蝈蝈那“呱呱”和“蛐蛐”组成了美妙的韵调,再加上风吹的树叶那“沙沙”的声响,更是美不可言,岁着天色明亮起来,小鸟也加入了其中,这时,一群大雁掠过天空,发出美妙的声音,音律变得更完美了。我想恐怕没有什么音乐比这更动听的了。

此时此刻,聆听这美妙的音乐是多么快乐,多么惬意啊!

聆听自然的真谛,聆听自然的呼唤,我从聆听自然中感到快乐!

聆听自然作文 篇8

朗朗天宇,悠悠白云,我在大树之下细细聆听自然之韵。

叶子上的露珠在阳光下发出璀璨的光。大树正向我倾诉着他的故事。

“我是一株老树,已经活了一百多年了。一百年前,当人类的斧子还没有侵犯到这片圣土的时候,这些高楼所在的位置,都是茂密的树林。轻轻的风是那么舒爽。”他说起童年的往事时,苍老的`树皮仿佛变得光滑了许多。

“但是,”他说,“这段美好的时光并不那么长久,很快,人类的锯刀打破了这片净土的宁静与安详,只要是成材的大树几乎无一幸免,不老的青山被人们砍得面目全非。山上的绿色被人类的锯刀大口大口地吞噬着,留下满地狼藉,荒凉卷袭了这座不老青山。那时也就我们这些小树……”

他说着说着,就悲伤起来。我只好不断地向他表示歉意。

他继续哀叹道:“人类啊!我们同是地球生物,生活在同一片苍穹之下,相煎何太急呢?”说到这,他很愤怒。我能明显地感受到他的诘问,深深地刺痛了我的心。“更可恨的是你们竟然大肆排放污水、废气,污染土壤、河道和空气,世界上哪里还能找到一片净土、一条洁净的河流和一股清新的空气呢?如果再这样下去,世界将处处是荒芜,你们还能继续存活多久呢?世界上还会有比生命更宝贵的东西吗?”

“上帝创造了万物,人类却只顾自己的利益,滥砍滥伐。人类若再不醒悟,这片青山也会化成汹涌的泥石流,带走比金钱宝贵一亿倍的生命!”

“是的,你说的没错!我们人类的确到了应该深刻反省的时候了!”我羞愧地说。

此刻,夕阳坠落西天,我告别了大树,走下黄土坡。回望夕阳下的百年老树,再看看繁华的城市,我意识到这只是繁华的梦,只有大自然的绿色和万紫千红的花,才是真正的繁华!

聆听自然作文 篇9

在大自然中有许多有趣的声音,只要您用心去倾听。

它的歌声是那么的铿锵有力,时而快,又时而慢。是,多么优美的旋律,令我忍不住和它共歌一首。它唱出来的悲伤的曲调使我不禁泪流满面;它唱出来的欢快的音韵,又使我与它同享其中。

我也喜欢倾听雨水落在地面发出的“淅淅沥沥”的声音,因为它让我看到了无数双纤细的手在钢琴上跳跃。弹奏出一首又一首优美动听的曲调。时而飞快如闪电,时而又慢得像蜗牛。这时我总会静下心来,全身贯注的去倾听它非一般的演奏会。我的情感随着节奏的高低变化,而节奏也随着我的`情感起伏而变化……使我总是陶醉其中,无法自拔。我爱倾听雨水落在地面的声音,全神贯注的去倾听。

六年级:范静奕

我喜欢倾听风的声音,它时而像一名全身心投入到舞蹈的舞者,时而又像一位用灵魂演奏的音乐家。大家肯定会有疑问:我为什么会知道?风虽然没有颜色,但只要我们能够静下心来,用心去感受。她的舞蹈,每一步都很扎实,但是同时又是那么的柔软。它超强的韧带令我佩服,它如同一个婀娜多姿的少女,献出全部的努力去为我们表演一场最美的舞蹈。

我爱倾听风的声音,用心去真正的体验!

我爱倾听大自然中所有的声音,声音不光是要用耳朵,更重要的是打开心灵的那扇窗。

聆听自然作文 篇10

聆听自然,自然就像一只风筝,带着你飞向蔚蓝的天空,让你在白云间嬉戏。聆听自然,自然就像一只船能载着你奔向大海。在成长的路上,聆听是一把金钥匙,引导者你走向成熟。

童年的我,是一张纸,上面涂满了可爱而有天真的足印。回忆起童年,真实地感受了童年的可爱和天真。

那一年春天,花儿开满了大地,树叶儿刚抽出新生的嫩芽,小鸟在枝头唱着动听的`歌曲。

我和可爱的朋友——梦,来到了一个开满了千姿百态、五颜六色鲜花的草坪上,我们尽情地嬉戏,唱着自己创作的歌,跑着,跳着,在稍微偏斜的草坪上打滚,搔痒痒,我趴在地上,聆听自然大地的声音;穿梭在草丛中,我们摘不知名的野花插在头上,说我们是世界上最美丽的“花仙子”。这时,天空中飞来了一只老鹰,盘旋在半空中,我们定定地望着,“它是老鹰”我说道。我们十分兴奋地迎上去:“老鹰!老鹰!”属于我们的老鹰,第一次见到这样大的鸟,我们喜不胜喜,老鹰被我们的突如其来吓了一跳,大叫一声飞去了。我们跟着它跑,还跳着,好像能碰着它一样兴奋……

晚上,月醉了,山醉了,水醉了,人也醉了。我望着清澈的流水心头被一种玄妙的情感占领,一切繁杂与倦意不知能否在这一刻随着溪流远去,去聆听和回应彼岸的天籁之音。

聆听自然,感悟大地美景。

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