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写观察植物的作文

时间:2024-06-22 02:09:08
关于写观察植物的作文合集9篇

关于写观察植物的作文合集9篇

在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的写观察植物的作文9篇,希望对大家有所帮助。

写观察植物的作文 篇1

今天轮到我的和叶蓁观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后,可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

今天到了花房后,我的们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我的们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我的们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

我的们俩首先观察了鸡冠花的长势,并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我的们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我的们做了分株的示范,他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起,然后又轻轻地把这株植物种到它的新家,再轻轻地按下泥土,让它的根深深地扎入土壤中。我的和叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。我的和叶蓁每个人都分了几株植物。开始了,这个分株可真比较难做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉断了。我的刚开始地时候心里有些紧张,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,鸡冠花幼嫩的小苗在我的们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最后我的们把鸡冠花分成了九株,这样我的们就可以做三组对照试验,有可以施有机肥的`,可以施无机肥的,也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点,就可以做施肥对比了。我的们俩把九盆鸡冠花都浇了水,分别把不同的实验组用牌子标记好。

这时,我的心里非常地激动。心想,下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的的脑海里,真期待下周快点到来!

写观察植物的作文 篇2

今天,妈妈买了一斤苹果.我拿了一个苹果,看了看,心想:苹果又大又圆有出名,肯定能做出甜品.这时候,我问爸爸:“爸爸,苹果能做出什么甜品”爸爸说:“苹果能做苹果派和苹果沙拉……”后来,我拿起苹果,咬了一口.我觉得苹果酸中带甜.苹果的.样子我也很喜欢,又大又圆,红红的.

我们吃了苹果对身体健康有利.

写观察植物的作文 篇3

我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的最小的、最不起眼的植物文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。

植物文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的,她逐渐长大,颜色就变成翠绿的`。叶上稍微带点黄。把她看得大一些,就好象秋天的枫叶那般美丽。

植物文竹的枝干是嫩绿的,下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节,越往上就越嫩,到了叶尖儿的时候,就一点绿都差不多看不见了,只有一点点的黄。叶子往左右两边伸开,叶子精细得就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢?

无论严寒,还是酷暑。无论刮风,还是下雨,植物文竹还都是那么坚强不息、坚韧不拔。植物文竹—向是我们做人的好榜样。刮风,只会把植物文竹刮得更加柔美;下雨,只会把植物文竹冲得更加美丽。无论遭遇到什么,都不能抵挡得了植物文竹那坚忍不拔的精神。

写观察植物的作文 篇4

我养了一盆小蒜,它可是我的心血之作,是我三个星期的劳动结晶。

我的蒜是用沙土种的,我将大蒜剥成一个个小蒜分散下来种,来保证它漂亮美观,这是蒜的播种过程。

它的养植过程比较与众不同。我把它放在能够风吹日晒的地方,让它像生活在野外一样接受大自然给予它的美丽又残酷的考验——风、雨、晒。当然,我还是很关心它的',假如它实在受不了了,我还会给它浇水、搬到屋子里来;假如它长歪了,我会把它用绳子捆起来,使它长直;假如它有叶子晒焉了,或者被折断了,我会毫不留情地把它拔掉。在我这独特的“教育方法”下,小蒜十分茁壮的成长起来,它可不像小潘的小苗那样弱不禁风,在风吹雨打下早已锻炼的刚毅、刚强,个子也窜得高高的。就是被吃掉了一片,也显得嫩生生,绿油油,不怕风雨、日晒的样子。

其实,通过种植过和,我了解了爸爸妈妈的苦心。我就像小蒜的妈妈一样,看见它长高了,心里十分欣慰;看见它长歪了,心里十分伤心;看见它折断了,心里更是悲痛。

通过种植,我明白了许多道理,也学会了许多,我要担负起责任,将种植进行到底。

写观察植物的作文 篇5

我的家有一盆仙人掌,那是爸爸送给我的的生日礼物,我的可喜欢它啦!

仙人掌刚买回来时,我的非常好奇,忍不住用手碰了碰它的“大巴掌”,呀,真疼!一旁的爸爸见了,对我的说:“你可别小看这仙人掌,它可厉害呢!”这时,我的才认真端详起仙人掌来,真奇怪!你瞧,它身上布满了针一般的小刺,长着翡翠似的掌状茎,一起向上延伸,像叠罗汉一样,一片“绿色的巴掌“上又长着一片,重重叠叠地挺立着,让我的不禁联想到挺拔的松树。

据说仙人掌是一种耐旱植物,即使是在被人们称为“不毛之地”的沙漠,它也能顽强地生存下来。为了验证这句话的真实性,我的决定做一次实验:给仙人掌浇足一次水后放在院子里连续一个月都不去管它。一个月后,我的原本以为仙人掌早已枯萎,可万万没想到它依然朝气蓬勃地挺立着。仔细一看,花盆中的仙人掌翠绿翠绿的,掌状茎上不但没有变黄,还长出了几个小花苞。可为什么仙人掌没有枯萎呢?我的心里觉得很奇怪,便去问爸爸,可爸爸也说不太清楚。最后,我的.终于从网络上找到答案。原来,仙人掌有着庞大的储水系统,它的掌状茎和根便是主要的“储水库”。

看来,植物王国的奥秘之处可真不少,我的以后一定要多研究研究!

写观察植物的作文 篇6

今天轮到我和叶零观察植物了。自从上个月种下鸡冠花种子以后,可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

今天到了花房后,我们发现今天的工作和以前有点不同了。为了我们后面不同肥料的对比试验,今天要给鸡冠花分株了,让他们有一个新的家,这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

我们俩首先观察了鸡冠花的长势,并记录了鸡冠花的叶片长度。然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。花房里的伯伯给我们做了分株的示范,他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起,然后又轻轻地把这株植物种到它的新家,再轻轻地按下泥土,让它的根深深地扎入土壤中。我和叶零也学着伯伯的样子做了起来。我和叶零每个人都分了几株植物。开始了,这个分株可真比较难做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉断了。我刚开始地时候心里有些紧张,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,鸡冠花幼嫩的'小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最后我们把鸡冠花分成了九株,这样我们就可以做三组对照试验,有可以施有机肥的,可以施无机肥的,也可以是不施肥的。伯伯说过几天等植物更茂盛点,就可以做施肥对比了。我们俩把九盆鸡冠花都浇了水,分别把不同的实验组用牌子标记好。

这时,我心里非常地激动。心想,下周鸡冠花是会长得更茂盛呢?还是说分了株后会比以前长得更慢呢?这个问题到现在还在我的脑海里,真期待下周快点到来!

写观察植物的作文 篇7

上周,妈妈从办公室带回了两株多肉植物的幼苗,妈妈告诉我,这是她的一位同事送的,并且吩咐我要精心照顾好它……

可是,一周过去了,我才想起来我已经好久没有浇水了。那两株多肉植物该不会已经在太阳的炙烤下渴死了吧?这可吓坏了我。我边想边匆忙地走进阳台,蹲下一看,发现有一株已经夭折了,而且另一株也在死亡的边缘徘徊了。我赶紧把夭折的多肉植物从花盆移除,又给花盆里的多肉植物浇水,才把它抢救了过来。几天后,我仔细观察了一下这组多肉植物,发现它长高了许多,叶片也肥大了不少。因为刚浇了水,叶子上的褶皱慢慢舒展开,从上往下看,就像一朵盛开的莲花,美中不足的是其中一片的叶片上出现了一块黄色的结块,听说是在太阳的暴晒下才会变成这样的。可到这里我就好奇了,不是说多肉植物的`家乡是在沙漠的吗?这又是怎么回事呢?我百思不得其解,只好用手机搜索了有关多肉植物的相关资料。打开手机,映入我眼帘里的是“多肉植物是生长在沙漠里的”这句话。我想,那么为什么我的多肉植物会被晒伤呢?我继续往下看:“但不是所有的多肉植物都适合生长在沙漠里”我这才恍然大悟,原来不是所有的多肉植物都适合生活在沙漠里的呀!

经过这件事情,我不但学会了多肉植物的种植技术要求个有关多肉植物的相关知识,还知道了每一种事物都有属于自己的生活环境和方式。这对我的帮助非常大。

写观察植物的作文 篇8

竹是一种不开花的植物,它酥脆可口的竹笋,四季常青的竹叶,坚韧刚劲的竹身,历来被人们欣赏和喜喜爱。与梅、兰、菊并称四君子,它坚韧的本性使人赞叹。

清朝的诗人郑板桥则赋诗一首:

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

我曾看过一个故事,是关于两棵竹子的故事。它讲了其中一棵竹子经历狂风暴雨的吹打,另一棵竹子则躲在屋檐下,身上一滴水也没有。天长日久,那棵在屋檐下躲雨的竹子,渐渐地死了;而经历了风吹雨打的竹子。这个故事告诉了我们,人的一生是要经历风雨的考验,无论困难有多大,我们也必须要克服,要有活下去的信心。否则就像故事中的躲在屋檐下的竹子一样,躲过了狂风暴雨却躲不过灾难,躲不过死亡。

竹的外观也长得非常有特点。在刚劲的竹身上,刻着一条条规规矩矩的条纹,诉说着它的年龄与周期。竹子像一串夺目的项链,竹身是线,竹叶是翡翠。把它送给大地母亲,感谢她多年来对自己的关心和照顾。项链戴在大地母亲的脖子上,是多么地耀眼,是多么地夺目。远看,竹林犹如一片绿海,泛起了层层波浪。近看,竹林又像一把巨大的锥子,要把天空刺破似的。

竹,平凡的竹;伟大的'竹;奇妙的竹;美丽的竹。你的意志令人欣赏;你的美姿使人赞叹;你的力量让人称奇。我喜爱你,竹!

写观察植物的作文 篇9

植物是生命的'主要形态之一,包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、及绿藻、地衣等熟悉的生物。种子植物、苔藓植物、蕨类植物和拟蕨类等植物中,据估计现存大约有 350 000个物种。下面是描写植物的观察作文,请参考!

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