【精选】描写写植物的作文十篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的描写写植物的作文10篇，希望对大家有所帮助。
描写写植物的作文 篇1
我家门前有一棵刚移植回来不久的发财树，它的变化可不少，因为妈妈在职的厂里有两棵档前档后的发财树，所以要把门前的两棵发财树移走，其实是妈妈的工厂要搬到其他的地方，所以要把发财树移。
因为我妈妈要发财树，所以拥有发财树只是其中之一，据说拥有发财树的人都会有好兆头，然后我妈妈就和Boss说她要发财树用来种。之后种了两个星期发财树从一根生到两根，再然后的一个月发财树根上生丫，丫上又生丫，一直这样。
发财树的芽[刚长出来的叶子]非常非常的嫩，那种颜色非常非常的绿，你只要轻轻的去碰那绿绿的叶子它就随时会掉下来！这可以让我们知道发财树的.叶子有多柔弱！
我记得去年20xx年11月份的时候叶子虽然有一点枯枝败叶但是不会掉太多，之后的一个星期六我回去看了一下，结果叶子全部掉下来了，我才知道人生和植物的“掉落”是不一样的，因为植物的“掉落”和人生的“掉落”依然不一样。
发财树始终是一棵植物，可是我们只要去用心去观察就会发现很多地方截然不一样。
描写写植物的作文 篇2
大榕树
灰褐色的树干，深绿色的树冠，这就是我们村头的大榕树。
春天，榕树吐出嫩黄的叶子，渐渐地叶子由嫩黄变成淡绿、深绿。郁郁葱葱的榕树引来了许多鸟在上面做巢，叽叽喳喳的鸟儿呼朋引伴，在树上高声歌唱，那声音可真好听。大榕树的树下垂着无数的树根那树根像极了老爷爷苍白的胡须。
夏天，太阳像个老大老大的火球，光线灼人连狗也停止了吠叫，伸着长长的'舌头躲在台阶下的阴凉处不肯出来。这时大榕树下成了我们最爱去的地方，大榕树为我们遮挡住了强烈的阳光，给我们带来了夏日里的一丝清凉，我们在树下快乐的玩耍。而那树上扯着噪子不知疲倦叫着的知了，总会引来无数调皮淘气的男孩子爬上树，他们总喜欢逮上几只知了带回家，关在笼子里听它知了知了地叫着。
秋天，榕树结果了，风一吹果实就发出“哗啦哗啦”的响声，这时我们轻轻地摇一摇树干，果实就噼哩啪啦地往下掉。这些果实小小的，颜色很漂亮：有绿的、红的、黄的。这些果实给我们带来了很多快乐。瞧，那些调皮的男孩子们捡起这些果实把它们塞在口袋里，然后便开始“豆子大战”大家拿着果实攻击。那果实打在身上很疼，所以大家总是边打边躲，唯恐成为果实攻击的目标。这时的大榕树下成为了一个名副其实的“战场”。而我们女孩则喜欢挑一些好看的果实带回家，用针和线小翼翼地把这些果实串成链子，那小小的果实手链戴在手上美极了。
这就是我们村的大榕树，我爱我们村的大榕树。
描写写植物的作文 篇3
桃花园游记 桃花园位于拥有世界自然文化遗产——皖南古村落——西递、宏村的黟县境内。桃花盛开季节，学校组织全校师生去春游踏青。如果你有兴趣，你的摄像机镜头就紧跟我们一起快乐出发吧！ 一路上，同学们兴高采烈，有说有笑，心情都异常的激动。我们分乘多辆豪华旅游巴士，经过近两个小时的行程，终于抵达了目的地。 刚进桃花园，我就被路两旁的桃花所吸引，那成片成片的桃树林，是花的世界花的海洋，散发出沁人心脾的浓郁花香，让我有些醉了，“怪不得叫桃花园，真是名不虚传啊！”我暗暗赞叹道。 走进桃花园，春天的气息更加浓厚了。同学们七嘴八舌地急于表达内心的兴奋，但嘴笨词穷的，真正体会到“书到用时方恨少”了。当老师宣布解散时，我们早已按捺不住，纷纷跑到树下。不过，不是欣赏桃花，而是打开桌布，先解决“温饱”问题。看来再好再抢眼的风景，也敌不过强劲的食欲，这似乎是我们每次出去游玩的通“病”。 水足饭饱，我走到一株桃树下，仔细观赏着树枝上的桃花：粉红色的花瓣，中间钻出一丝丝黄色的花蕊，真漂亮！我凑上去闻一闻，一股清香直钻鼻孔，真好闻！忽然，一只小蜜蜂“嗡嗡”飞过来，停在旁边的一朵桃花上，全然不顾及我可能会伤害它，只尽心尽力忙碌着采它的花粉。我想：蜜蜂已经把人类当作它的`好朋友了，若不是人们攻击它，它是不会轻易蜇人的。“你放心采吧，我不打扰你！”我默默道。正准备离开，妞妞走过来，问道：“怎么样？香吧！”我指了指蜜蜂，“嗯！”一声，两人悄悄走开了。 此时，同学们都三三两两自由活动着，有的是观花赏花，有的纯粹是“瞎胡闹”。唉！ 我找个清闲的地方坐下，随手拾起一片花瓣，静静地思考着：花开花谢，桃长桃熟，我的心儿在桃花园里欢乐奔跑……
描写写植物的作文 篇4
我们班的后面有一盆不知名的植物。
她那翠绿的叶子就好象那小女孩跳舞时的丝带一样美丽。她在清风中舞蹈着，欢笑着。它在阳光的照射下，发出淡淡的绿光，显得格外美丽！
这个植物是由无数的叶子组成的，一层又一层地叠着。它那修长的叶子上还有着从深到浅，从浅到淡的渐变色彩呢！
当一阵风吹来时，它就会：“沙沙，沙沙沙。”的作响，那声音，使我多么陶醉；又当一阵风吹来时，它又好像一位舞蹈家，欢快的跳着舞，那舞姿，使我多么沉迷。
你去闻闻它，就可以闻到淡淡的芳香。你再去摸摸它，就会感觉他像海绵一样柔软。
啊！不知名的'植物，我虽然不知道你的名字，但，你的美丽，你的光采，你的外观，你的优雅，你的芳香，以及你的柔软，都会让我永远记住你的！
描写写植物的作文 篇5
这里是山东青檀寺，以寺中青檀而闻名。
寺中青檀千姿百态 :或挺直阳刚;或树根铺展如孔雀开屏;或根瘤凹凸有致曲折盘龙。虽形态不一，但它们都有着一个共同的特点，那便是根系和岩石纠缠在一起。看着青檀的树根在岩石中蜿蜒自如，诗人们不禁发出感叹“青檀树生长的地方，也生长诗。”它坚忍不拔的拼搏精神给诗人带来太多的感悟，使人在其中寻得作诗的灵感。这便是青檀留在诗人心中的存在感。
初识青檀，你或许会觉得它丑。一块块凹凸不齐的巨大根瘤遍布树身，令人无法深悟它的美。青檀天生生长在悬崖峭壁之中，供其生长的养分和水源少的可怜，许是造物主被它的坚忍顽强所打动，让它的根在生长时分泌出一种酸性液体，融化岩石，扎根岩石。它们的根自如的穿梭在巨岩之间，努力的舒展自己的根系好为自己开拓更多的生存空间。那树脚下的岩石，被挤得肿胀，破裂，崩碎。有人说，“咬定青山不放松，立根原在破岩中”用来形容青檀更为贴切。青檀不屈顽强的精神，被人们誉为“青檀精神”他那丑陋的根瘤被人化作男子骨上健壮的肌肉，人们生动的称青檀作“檀郎”。“盘根错节虬龙舞，不怕洪湍不畏风”这便是青檀在众人心中留下的存在感。
“青檀树生长的很高，很朴素，它那浅灰色的树皮后来成了董其昌和张大千的纸张。”青檀树木质坚韧，纹理细密，耐腐耐水浸，是做优质宣纸的主要材料。坚忍屹立了1000余年的青檀，扛过了多少的风雨，最终却变为艺术的载体，这般饱受艰辛默默无闻，还难体现它的'奉献精神么?青檀树的奉献无私感动着人们，这便是青檀给艺术家们留下的存在感。
青檀长青，且一立便是1700余年。在一个又一个寒冬时节，它身旁的红梅固然傲立于风雪，却也开了又落，落了又开。唯有青檀，千年长立，且愈立愈茂，愈立愈直。这便是青檀给观赏者留下的存在感。
几千年来，青檀顽强，不屈，奉献的形象早已如它那坚硬的根般深深扎在人们的心里。它给人们带来存在感，更为人们带来鼓舞前进的动力。 青檀精神长青!
描写写植物的作文 篇6
春天的舒展开它们的叶子，享受阳光脚步又到来了，校园里一片新绿。许多植物情地都尽沐浴。
校园里各种各样的叶子吸引了我们的目光，于是我们细心观察，发现了奇怪的鱼尾葵。鱼尾葵长在AB楼交叉处。根据资料上说，鱼尾葵是棕榈科，鱼尾葵属。它的家乡是澳大利亚和亚洲的热带地区。鱼尾葵的树姿很优美，叶形也很奇特，还喜欢潮湿，鱼为葵的叶子更奇怪，我们用手摸了摸它，还挺光滑!鱼尾葵没有一条主叶脉，而是象无数条射线射在叶子上。它的叶子没有什么味道，形状像一把墨绿色的.小扇子。“哎哟!好疼啊!”我们顺着声音望过去，一位同学被鱼尾葵的叶子扎到手了。原来鱼尾葵叶子的边上有许多小刺，很尖，扎到手很疼。我们在校园里还没有这么仔细观察过这种叶子，今天总算让我们大开眼界了。
我们还发现荔枝。小叶榕。长春花。勒杜鹃这些植物的叶子，它们都是椭圆形的。长春叶有许多小茎，很嫩，容易撕碎。勒杜鹃也有许多条小茎，摸起来还有一些小毛毛。荔枝和小叶榕的叶子有点硬，叶脉也分得很清楚。我想：可能大多数叶子硬的都是墨绿色吧。我们略看了一下这些树叶，便回到了教室了。
通过这次观察，我明白所有事物如果仔细观察，就会有所发现。
描写写植物的作文 篇7
学校里的植物园非常漂亮。
植物园在4栋的底层，右边是食堂，左边是美术教室，后边是停车场，前面就是教学楼。植物园四面围着由竹子做成的栅栏。
进到植物园里，第一眼看到的就是那用鹅卵石铺成的蜿蜒曲折的小路，贯穿整个植物园。沿着小路走，就可以看见一棵很大的芭蕉树。芭蕉树的茎很大，从底下开始到上面，茎越来越细，茎的底部 很粗，但是上面很细。芭蕉的叶片很大，是椭圆形的，像西游记里的芭蕉扇一样。叶片很薄，在阳光的照耀下，变得很透。
继续走下去，就能看到一个水池和一座假山。水池里的水已经发绿了，看来已经好久没换水了，然而，里面却有一条鱼在悠然自得的游。水池里有一座假山，假山上有一些亭子，不知是因为年久失修，还是因为小孩淘气，亭子全部“面目全非”，有的亭子不是里面的小人没了，就是顶没了，有的亭子干脆就没了。假山上还种着龟背竹，龟背竹就像龟背上的纹理一样，有一种既神秘又让人捉摸不透的感觉。
快到小路的尽头了，又到了我最喜欢的'桂花树面前了。桂花树的样子笨笨的，而且桂花小小的，黄黄的，被叶子包着，不那么惹人注意，但是它的花很香，是一簇一簇的，我认为桂花又谦虚，又团结。桂花的叶子长的很茂盛，也很光滑，边缘有小小的锯齿，不仔细观察是不会发现的。
植物园真漂亮！
荷花不炫耀自己的美丽，它的任性使我们改变了自己。越是风吹雨打，越是长的茁壮。
描写写植物的作文 篇8
妈买回一盆菊花，美丽极了！
听妈妈说，这盆菊花是绣球菊，是白色的。我数了数，一共有六片花瓣。上面两片花瓣头朝上，像三个将军，雄赳赳，气昂昂的，十分威武。下面三朵花瓣像几个小姑娘，低着头，红着脸，翘着嘴，十分害羞。中间的那一朵，十分糟糕，已经被上上下下的花朵挤得成“i”字形了，真像一个可怜的`小女孩。远看真像一位婷婷玉立的少女，在跳舞，漂亮极了！
描写写植物的作文 篇9
人类与植物不能用语言来交流，也不能一起玩耍，但是，很多植物却可以成为人类的老师，教给我们很多难能可贵的品质。
小区草坪的白玉兰，在冬季的尾声里悄然苏醒，在早春那带着寒意的落雪里，轻轻悄悄地露出了小脑袋——花苞。这是花儿最纤细柔软、最需要呵护的时 候，可叶儿却杳无音信，难觅其踪。大多数花树是先长叶再开花的，它却不是。当花盛开了，花瓣儿微微打开，像一只只擎起的纤纤玉手。满树的繁花，凑成一朵飘 动的白云。这恶劣的环境，磨炼了白玉兰坚毅的品性。落雪是她的白纱衣，萧瑟的风是她飘动的围巾，她凌寒起跑，绽放自己的执着，这份勇气，在花中很少见，当 之无愧是我的一位老师。
学校里的水杉，同样是我的老师。每天，看到校园操场西边的水杉林，总有一种淡淡的亲切感。它笔直而挺拔的身姿，是我见过的所有树干里最直的，就 像一把冲锋的利剑，直插云霄，心无旁骛地向上生长，向上，向上。不受任何干扰，不会误入歧途，坚定而绝决地努力朝着上方，展示它生命的力量。
在为数不多的四季常青的树里，除了大家耳熟能详的松与柏，还有香樟。我家所在的小区有一排一排的香樟树，挺立在草坪边，像一排站岗放哨的女兵， 虽然不高大却很俊秀。夏天暴雨时，香樟树的枝叶哗哗作响，整个树冠疯狂地摇摆，发出凄厉的号叫，可它却犹如一位屹立不倒的战士，迎着风雨傲首昂扬，似乎还 在高呼：“让暴风雨来得更猛烈一些吧!”冬天，一夜北风呼号，清晨打开窗户，香樟用一树的.“棉花糖”问我“早安”，树上大团大团的积雪，纵然如此清冷，香 樟依然从雪的缝隙中露出一抹绿，显得格外盎然，绿的矅人的眼。香樟树就是这般根深蒂固，稳扎稳打，好个“风雨不动安如山”。
白玉兰、水杉、香樟，我的三位植物老师，教我收获了一笔无形的财富。在它们的教导下，我也应有自己生命的姿态。
描写写植物的作文 篇10
我们教室的前面有一片空地，它的南面，有一堵矮矮的石壁。每逢春季，便在石壁上密密的缠满了爬山虎，一有空，我就跑去看看。
夏天，爬山虎绽放出淡黄色的小花，虽然没有牡丹那样鲜艳华贵，可是满叫人喜欢的，摘下一朵闻闻，甜甜的，带着一股清香，沁人心脾。爬山虎凭着它独具的坚韧不拔的毅力向上攀登着。它的每根腾就像钢爪一样，牢牢的抓住墙壁，一点也不游离。它抓得那样紧，禁得住风吹雨打；偶尔被大风吹落，它不灰心，还是往上爬，一有机会，它就会再接助风的力量重新攀上去。它的叶子也是非常好看的，当微风吹来时，它就仰起一张张小脸，微笑着向你点头哩！
我喜欢爬山虎，因为它具有别的`话草所没有的扎实性和坚强性。我常常默默地想：我们不正需要爬山虎的这种精神，扎扎实实地攀上知识的高峰，为社会多做贡献吗！
冬天来了，昔日碧绿的杂草现在枯黄了，有的甚至被风刮走了。而我每天还要到矮墙边看看爬山虎，只有它还牢牢地贴在墙上！
