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描写的植物作文

时间:2024-02-25 12:14:18
【实用】描写的植物作文合集10篇

【实用】描写的植物作文合集10篇

无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的描写的植物作文10篇,希望对大家有所帮助。

描写的植物作文 篇1

它,虽然没有树高,没有花香,但却有着顽强的生命力。它,就是不起眼的小草。

有人喜欢苍劲挺拔的翠竹;有人喜欢雍容华贵的'牡丹;有人喜欢清新淡雅的宝石花;而我,却惟爱那不引人注目的小草。

在红花、绿树的身旁,常常能看见一丛丛、一簇簇的小草。小草们作为花朵树木的陪衬,并不感到自卑,而是昂首挺胸地迎接每一天。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”。春寒未尽,残雪尚存,在郊外远远望去,一片嫩黄,小草首先钻出地面妆点大地。春来了,万物复苏,竹笋破土,柳芽如喙,到处是一片生机勃勃的景象。一阵轻风拂过,小草摇摆着自己柔弱的身躯,抖擞精神,涂着春风,默默地染绿大地。

酷夏,烈日当空,似火的骄阳把各种各样的娇艳花朵晒得低下了头,再也没有了往日的傲气。请看小草——在烈日酷晒下,依然挺立。

深秋,秋风瑟瑟,落叶纷飞,小草换上了黄色的外衣。它明白,过不了多久,它们就要沉睡了。但小草并没有自暴自弃,而是勇敢地坚持着。

寒冬,北风呼啸,小草睡了,睡得那么甜,那么香,睡梦中依旧紧抱着永远的希望:冬天已经到了,春天还会远吗?

每当我看见小草,就会想起白居易的诗:

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远方侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

喔,哪来的别情?春来着新道,依旧馨香情——小草。

描写的植物作文 篇2

今天,我和妈妈一起去公园看花,那里的花五彩缤纷,但是我最喜欢水仙花了。

春天到了,许多种子发芽了。

夏天到了,百花齐放、争奇斗艳,它们穿上了美丽的衣服,好像在比谁是美丽花王,有些人看了都竖起了大拇指。

到了秋天,一阵秋风吹过,花儿们脱掉了那美丽的衣服凋谢了,我想以后冬天就看不到美丽花了。

我回到家里看见一盆水仙花,它改变了我的想法,我问妈妈为什么水仙花在冬天开花呢?妈妈说:“因为它在春天储备养份,在夏天它休眠,在秋天的时候它发芽,在冬天它开花。”我又问妈妈为什么水仙花在水里生长?妈妈笑呵呵的说:“因为它是无土栽培不用肥料。”我又问妈妈为什么在水里放上石子?妈妈说:“为了让它固定住啊。”

它的茎白白的、圆圆的像毛线团,它原来的叶子短短的、细细的、直直的。惭惭的它长大了,它的叶子长长的、扁扁的、宽宽的`、直直的,它长出了花骨朵,在它的花骨朵儿上长了一件透明的衣服,它惭惭的开花了,上面透明的衣服就脱掉了,它长出了六片花瓣,白白的像一个托盘,上面还长出了一个黄黄的像金色的茶杯一样的东西,金色的茶杯里面还有三片金色的茶叶。

我很喜欢水仙花,即使秋天美丽的花掉落了,但是还有水仙花观看。

描写的植物作文 篇3

你如果问我喜欢什么植物,我就会回答――竹。

你如果问我问什么喜欢竹,我就会回答:因为竹是‘岁寒三友’之一,又是‘四君子’中的一种,它那坚强的意志,不畏严寒的品格,也是我们要学习的,所以我喜欢它。

竹,多么普通的一种植物啊!它顽强的生命力实在让人惊叹!它未出土先有节,长成后就很高,高得让人看不见它的头。竹的用途很广:竹笋可以食用、竹子可以作地板、凉席总之,竹子的'踪迹在家中的每一个角落都可能出现,我们无论在哪里,都可能见到竹,它普及到了生活的方方面面。

竹,一身翠绿,如碧玉一般。远看,它似一位绿衣仙女;近看,又似一节一节的碧玉,真是好看。风吹过,竹叶哗哗作响,又似一曲仙乐飘飘。 我愿化作一颗竹,站在路边,默默奉献

描写的植物作文 篇4

菊花,你是好样的 周巷中心小学 六(3)班 温妍 提起菊花,似乎没有人不赞叹的,从古自今多少文人墨客从来就没有停止过赞美菊花的脚步。我也非常喜欢菊花,喜欢菊花的颜色吗?“不!”;喜欢菊花的姿态吗?“不!”。我最喜欢菊花那令人望而生畏的生命力。 一个多月前,学校分配给每个班一盆菊花,我们班也不例外。这是盆粉红色的菊花,充满勃勃生机的花朵竞相开放,在片片青翠欲滴的叶子的衬托下,显得格外妩媚动人。我凑近鼻子闻了闻,虽然闻不到那醉人的芳香,但是却可以闻到它的纯洁、高尚。 它来到我们班后,我们对它疼爱有加、精心呵护,一到下课有限的十分钟,大家都愿意在菊花面前度过。可过了几天,菊花的叶子却慢慢地凋落了,我们见了都心疼不已,拿什么拯救你——我们的'花。乃至有的同学把自己的牛奶奉献出来,作为它的养料,也无济于事。每天早晨,我们把花搬到窗台上去的时候,都感到十分惭愧,因为别班的菊花都争奇斗艳,唯有我们的这一盆已是奄奄一息。老师见到后,把花搬到了办公室。我们纷纷猜测菊花的命运,有的说:“恐怕是凶多吉少。”有的说:“肯定撑不了几天。”而今天,望着讲台上的这盆菊花,我们都大吃一惊,因为它非但没有死,而且比以前开得更旺了,耷拉着的脑袋又重新抬了起来。一股敬佩之情不禁在我心底油然而生。 在同学们的奚落中,菊花你没有自卑,没有放弃,你用自己的实际行动向我们每一个人证明:你绝不会轻易向死亡低头,你那坚忍不拔、不屈不挠、不卑不亢的精神正是你战胜死亡的法宝。“菊花,你是好样的。”你用自己顽强的生命力给自己赢得了尊严和“粉丝”。 指导老师:徐红兰 23

描写的植物作文 篇5

我家门前有几株不起眼的草,开了花,才知它是兰花。虽然它不怎么惹眼,但当它盛开的时候,却真令人赏心悦目,常引来路人驻足。

兰花的叶子是草绿色的,长长的,细细的,花瓣共有三片,颜色紫里透蓝,湿润光滑,远远望去如一只彩蝶栖在草丛中,散发出一阵阵淡淡的清香。兰花不仅给人美的享受,更有着旺盛的生命力。兰花一般在四月到五月这期间开放,花开花落一直持续到秋天。记得去年,妈妈把几棵稀疏的兰花种植到小园里,冬去春来,今天,那几棵兰花竟占据了那片土地,变成了一圈的兰花,成了一个大家族,也成我们最美的风景。我震惊了!看到兰花,就想到了对我们无微不至的父母们。他们养育我们,教育我们,把青春奉献给了我们,但从不需我们回报什么;看到兰花,就想到了那些可敬的老师们,他们把丰富的知识都无私地传授给我们,教导我们如何做人……我爱兰花,更爱它那高尚的品格!

点评:这是一篇状物的`文章,小作者通过描写“我家门前的几株不起眼的兰花”,表达了对兰花的喜爱之情。文章取材新颖,构词奇妙,语言生动活泼,充满童真童趣,值得推荐。

描写的植物作文 篇6

这个星期天,我和我的同学来到了王老师的家里。我们在王老师的书房里,看见其中放置着一盆样子奇特的花,它的叶子一对一对的,好像两个好朋友在拉着手玩似的。茎又细又长,还长着许多小刺儿。我走近那盆花,上前用手去碰它的.叶子,谁知那叶子马上就合拢起来,好像一个害羞的小姑娘,我又捏了一下它那又细又长的茎,那条茎竟也奇怪地垂了下来,紧接着就有更多的叶子合拢了,好像不敢见人似的。

我以为花被我捏死了,就跑去问王老师,王老师告诉我:“这花叫含羞草,它是一种会害羞的植物,刚才你摸了他,它也许是害羞了,低下了头,过一会儿就会变回原样的。”过了一会儿,含羞草果然恢复了原样。含羞草会害羞真让我觉得好奇,也让我想到很多很多。我们班上有些学生在对待学习上从不把学习放在心上,好像把自己是个学生,自己的职责忘了个一干二净——每次面对没完成的作业他们总是那么心安理得,每次考试下来面对可怜巴巴的分数,总是那么无忧无虑;老师批评他们时,他们总是摆出一副若无其事的样子,即使老师当着全班同学的面狠狠地教训他们一顿,他们还是脸不红,心不跳,对待学习还是老样子,没有一点悔恨改过的意思。

含羞草作为一种植物都有自尊,懂得害羞,而我们班的那些学生竟连含羞草都不如,真不知道他们来学校念书还有什么意思。哎,我真为那些学生感到可悲呀!我从中知道了:知耻而后勇这个道理。人只有懂得廉耻,有尊严,这才是一个做人最基本的道理。

描写的植物作文 篇7

仙人掌是大家都熟悉的植物,它虽然普通,我却很喜欢它。

仙人掌是个浑身长满刺的特别的家伙。它有像手掌一样的茎,它的叶子就是身上的一簇簇细细的小刺。远远望去,仙人掌就像一块翡翠,又像一只可爱的小刺猬。你们可别小看仙人掌的刺,一场毛毛雨下完,仙人掌的'刺里面就蕴藏了很多水分,可以够仙人掌活一个多月呢!有些人觉得仙人掌不开花,其实它和其他植物一样也会开花结果。它的花是黄色的,像古人喝酒用的杯子,小小的花瓣散发着一阵阵清香。

仙人掌被称为沙漠之花,因为它能在干燥炎热的沙漠里生长,它不屈不挠的精神真值得我们学习。

我喜欢仙人掌的样子,喜欢它的苍翠,更喜欢它的精神。

描写的植物作文 篇8

我最喜欢的植物是肉质的。它不像莲花和水仙花那样优雅,也不像玫瑰和菊花那样芬芳,但它有一个胖乎乎的“小肉”。可爱这个词已经成为它的形象代言人。

我第一次见到它是在花市,一位老妇人在整理书架时,把它放在了蝴蝶兰旁边。与高大骄傲的蝴蝶兰相比,小而多肉的蝴蝶兰孤独、无助、脆弱。我一咬紧牙关,就买下了它。

肉质这种植物看起来很可爱,要养它并不容易。每周给它浇水两次,它很快就会在阳光下吸收营养。饲养更多的肉就像侍候主人一样。他不喜欢照顾他。他被迫“死”,直到他满意为止。

尽管我小心翼翼地照顾它,不愉快的事情还是发生了!它根部的叶子开始干枯起皱。我拼命给它浇水!但是我不能忘记我不能喝太多水的事实。我没有停止不断浇水的手,直到奶奶来阻止我,告诉我它不能被挽救。

几周后,我还是像以前一样照顾它。当我再次给它浇水时,我发现它奇迹般地痊愈了!我的.哭声吓了奶奶一跳,奶奶看着我说:“多么顽强的小生命!”

虽然每朵花都有自己不同的形态,但它们都有一颗独立而坚韧的心。

描写的植物作文 篇9

我们学校是个景色迷人的地方,学校的植物园更是四季如春。

春天,植物园里鸟语花香,小草纷纷探出头来,柳树的枝条跟小孩子刚梳过的头发一样。花儿们绽放了,小鸟站在枝条上唱歌,叽喳喳的,真好听!树在为小鸟伴奏,风吹过,树颤动着叶子,“沙……沙……沙……”哦,原来树也会唱歌。

夏天,植物园里是草的世界。野地里,铺满了劲健的青草,墙角边,也照样挤出来不甘被埋没的草叶。大树的'叶子一层又一层,就像一把把撑开的绿绒绒的大伞。万紫千红的牵牛花在苍翠的林木之间,装饰点缀着这绚丽的植物园。

秋天,植物园里硕果累累,芒果树结下了沉甸甸的果实,黄澄澄的,一阵风吹过,芒果就像顽皮的孩子在嬉戏一样。桂花开得正欢,金黄色的花心散发出一阵阵迷人的幽香,沁人心脾。菊花竞相开放,阵阵清香扑鼻而来,香极了!菊花紫里泛红、白里透绿、黄得闪金,花儿弯着腰,向我们表示热烈的欢迎。

冬天,树木落叶了。整个植物园变得安静了,树叶一片片飘落下来,像一只只轻盈的蝴蝶,在空中翩翩起舞。这时,整个植物园像铺上了?色地毯。严寒中梅花绽放了、塔松更绿了。松树和柏树傲然挺立,他们是植物园的勇士,在那里保卫着植物园。

植物园春天,夏天、秋天、冬天真是美不可言!小朋友们,你们听了我的介绍,是不是也像我一样,认为我们学校的植物非常美丽呢?

描写的植物作文 篇10

在这个秋高气爽的日子里,我怀着无比兴奋的心情和妈妈一同去游览植物园,感受秋日大自然的美丽风光。

到了植物园东门,首先看到的是一大片树林,远远看去像一片绿色的海洋,走近一看,是种在道路两边的树木,像一支迎宾的队伍,秋风吹过,发出“沙、沙、沙”的响声,好像在欢迎你的到来。

植物园内,空气真新鲜。我深吸几口,感受大自然给予的清新。在植物园内,我看到了美丽的红叶,叶片圆圆的'、红红的,你挨着我,我挨着你,一片火红,就像燃烧的红霞,美丽极了。

我们沿着曲折的石阶小路,来到了鱼塘边,这里是一片欢乐的海洋。男的,女的,老的,少的,有的在钓鱼,有的在游玩,。我们买了鱼食,从小桥上撒入水中,大大小小的鱼儿争着抢鱼食,它们时而跃出水面,时而潜入水底,像运动员在表演花样游泳,真是有趣极了。

我们看着笑着,不知不觉过了两、三个小时,该回家了,真有点舍不得走。

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