精选委屈的事的作文5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的委屈的事的作文5篇，希望对大家有所帮助。
委屈的事的作文 篇1
上个星期四，在外婆家发生了一件令我委屈的事，跟我那调皮捣蛋的弟弟有关。
周四中午，弟弟先吃完饭在客厅里玩耍，突然他拿起我的太阳帽，直奔阳台，把我的帽子扔进了水里，还跑出来对我哈哈大笑，妈妈见了连忙跑进阳台，可弟弟却在门口用双手挡住妈妈的.去路。这时我恨不得把他的帽子拿来也扔进水里。不一会儿，弟弟又盯上了我的鞋子，拿起我的鞋子飞快地跑到阳台，外公紧跟其后，还是慢了一步，“哦，我的鞋子。”我说，“下午我穿什么去上学呢？”妈妈只好放下手中的饭碗，骑上车回家一趟为我去取鞋。我吃完饭，一个人走到阳台，看到湿漉漉的帽子和鞋子，心里觉得特别委屈，眼泪不由自主地往下流，这时，弟弟拿着餐巾纸走到我跟前说：“姐姐，对不起，我错了，下次不会了”看到弟弟可爱的样子，真让我哭笑不得，顿时我心里的委屈也消失了。
这件委屈的事，我要牢记在心里，等弟弟长大后，我要一五一十地告诉他。
委屈的事的作文 篇2
我的人生中有许多难忘的事，但是这件事是我永远忘不了的。
一天下午，校园已经没有什么人了，我正在校园里跑步，忽然，一个没搞清情况的同学在旁边大叫道：“这个小朋友真不讲道德，竟然在操场上随便乱扔垃圾。”我争辩道：“这不是我扔的！”“谁能证明？”旁边路过的几个同学看到后说：“肯定是你扔的！”当时，我不知道怎样才能把他们给说服了。于是，我泪流满面跑到教室里趴在课桌上大哭起来，嘴里说着：“明明不是我扔的，他和那帮同学偏要说是我扔的，而且都是在没有搞清情况下说我的。”我马上跑去告诉老师，老师听了我的情况后，慢条斯理地说：“他们的.猜疑也有他们的道理，你可以站在别人的角度去想一下！”我听了之后，失望地坐在了板凳上，心里想一起一伏的大海，看看窗外一切都是无精打采的，心里想着：“我今天受的委屈真是跳进黄河也洗不清了，就连老师也冤枉我，这世上真是没有我可以信任的大人了。”
虽然这件事过去了一个月，但是我一提起这件事的时候，我就记忆犹新，就像刚发生的一样！
委屈的事的作文 篇3
“真对不起啊，那天是我错怪了你了，不在意吧？”同桌对我说。“没关系，知道了就好。”我回答道。这让我想起了前几天发生的一件让我受委屈的事。
事情是这样的，我的同桌有一块很漂亮的`橡皮擦，听说是他妈妈送给他的生日礼物，橡皮擦上面画着一只“功夫熊猫”，十分可爱，心里挺羡慕他的。后来，我数学考了九十八分，妈妈为了奖励我，也 给我买了一块跟他一模一样的橡皮擦。可恰恰在那时，同桌发现他的橡皮擦不见了，有看到我有一块橡皮擦，以为我偷了他的，所以气势汹汹地对我说：“你偷了我的橡皮擦，快还给我！别以为我不知 道，从一开始我就看出你喜欢我的橡皮擦。”平时快言快语的我变得不知所措起来，结结巴巴的说：“没有！这……这是我的！”同桌却一口咬定是我我拿的，同学们也都过来，纷纷议论：“他怎么成 小偷啦？”这下我是跳进黄河洗不清了，我流下了委屈的泪水……最后，同桌才发现他的橡皮是掉进书包里了。
哎！同桌啊同桌，你以后不能轻易冤枉好人啦！想我堂堂男子汉大丈夫，怎么可能成小偷呢？
委屈的事的作文 篇4
在我的记忆长河中，有许多令我委屈的往事，它们就像大小不一的礁石，把我的心思搅乱。现在就让我们乘上回忆的小船，去考察其中的一块吧！
在一次上语文课时，老师和大家玩成语接龙式组词，要求同桌二人一起来。老师点到了我们这一组，我乐得心里开了花一样，心想：终于有一个好好表现自己的机会了！我暗自在心里算了算，到我和我的同桌组词时正好是“正”字。我趁着别人朗读的时间，立刻翻了翻书，为“正”组好了词，还帮同桌也组好了词，想好好发挥发挥，让别人大开眼界。
我端端正正地坐在座位上，心里一片热血沸腾，希望快点儿轮到我说。哪知，却发生了一个小小的意外——同桌一不小心，竟把我的钢笔帽碰到地上去了。那笔帽圆圆的，一落地就不知滚到哪里去了。我很生气，一把拉住他，让他和我一起找笔帽。终于找到了，我舒了一口气，头刚从桌子底下探出来，就轮到我们说了。我们慌慌张张站起来，站在座位上“啊、啊”了半天，却紧张得一个词也说不出来了。我周围的同学都十分惊讶，刚才我还不是在准备吗，怎么一眨眼就不会了呢？老师轻声批评道：“田恬，这可是上课不专心的表现。”这时的`我可真是“哑巴吃黄连——有苦说不出”。只能在心里默默流下委屈的泪水。
虽然这事已过去很久，但我记忆犹新。每当想起它，我心里总觉得酸酸的。
委屈的事的作文 篇5
上周五的课文课上，陈老师范读课文时，我听到她把“惊蛰”的“蛰”读成了第四声。“老师，您读错了，‘蛰’应该读第二声。”我站起来说道。陈老师先是一愣，然后问大家，大家都说不知道。接着，为了确认那个字的正确读音，陈老师查了一下字典，最后说道：“子悦同学的意见是对的，老师的确是读错了。”
放学回家，我把这件事告诉了爸爸，没想到爸爸却发火了：“你懂不懂礼貌？你这是不尊重老师的行为！”我解释说：“老师说过，没有人是十全十美的，只要有了错，大家应该帮助她改正。”这下爸爸更火了，他拍了拍桌子，加大嗓门对我说：“你还嘴硬，你作为学生在老师上课时乱提意见，这还得了？”“这是您的看法，我们的.老师从没说过。”我嘟着嘴，只是嘀咕了一句，谁知道还是被爸爸听见了。爸爸更加严厉的斥责了我，我委屈极了。这明明是一件好事，为什么要斥责我？
自从这件事后，我再也不敢在上课时提意见了，这就是我最委屈的一件事。
